1、各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家好,文化強(qiáng)國是中華民族在新的歷史時(shí)期重新崛起和文化復(fù)興必須踐行的歷史任務(wù)。高校作為人類先進(jìn)文化的代表和民族文化的優(yōu)秀承傳者，必須在這一歷史任務(wù)中發(fā)揮獨(dú)特作用。為了工商學(xué)院的建設(shè)百年名校的宏偉目標(biāo)，為了進(jìn)一步培養(yǎng)有文化、有特色、有道德的社會(huì)主義接班人，會(huì)計(jì)學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校文化建設(shè)的要求，在繼承學(xué)校30年優(yōu)良文化傳統(tǒng)的同時(shí)，積極發(fā)展會(huì)計(jì)特色文化，全院師生同心同德，全面合理地部署文化建設(shè)工作，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系、將工商學(xué)院三牛精神、將會(huì)計(jì)學(xué)院育人理念根植于學(xué)生的心靈，培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)生高度的文化自覺與文化自信，進(jìn)而推進(jìn)高我校文化建設(shè)，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育學(xué)生、服務(wù)社

2、會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用。第一部分:會(huì)計(jì)學(xué)院文化建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 首先,是會(huì)計(jì)學(xué)院文化建設(shè)的指導(dǎo)思想. 第二部分:會(huì)計(jì)學(xué)院走廊文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)理念:走廊文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要部分，它是工商文化發(fā)展的必然產(chǎn)物，會(huì)計(jì)學(xué)院在走廊文化培養(yǎng)人才的過程中將呈現(xiàn)出的教育功能、示范功能、凝聚功能、創(chuàng)造功能、熏陶功能，為大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀念奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)學(xué)院走廊文化以”文化凝聚人心,人心構(gòu)建文化”為原則,體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和工商文化的結(jié)合,兼具專業(yè)性和藝術(shù)欣賞性.會(huì)計(jì)學(xué)院各層走廊的設(shè)計(jì)理念會(huì)計(jì)學(xué)院重視歷史文化對(duì)人的熏陶作用,因此在三層放置工商學(xué)院發(fā)展史以及北格校區(qū)的蓬勃發(fā)展?fàn)顩r.版面設(shè)計(jì)以地中海的

3、現(xiàn)代風(fēng)為主，背景色為海天漸變，利用三牛圖案元素，版面設(shè)計(jì)上注重色調(diào)搭配，避免繁瑣，大方自然，突顯我校的文化品位.崢嶸三十年，開拓創(chuàng)新，砥礪譜新篇，春華秋實(shí)。山西工商學(xué)院將立德樹人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。會(huì)計(jì)學(xué)院圍繞“三牛精神”的核心文化創(chuàng)立以 “文明，團(tuán)結(jié)，正氣，創(chuàng)新”的育人理念，指引會(huì)計(jì)學(xué)子向前奮進(jìn)，聚焦內(nèi)涵發(fā)展，全院師生正以改革創(chuàng)新的嶄新姿態(tài)和實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校的跨越發(fā)展。工商學(xué)院發(fā)展史以及北格校區(qū)的發(fā)展史可以進(jìn)一步讓同學(xué)們?cè)跐撘颇袑W(xué)習(xí)并踐行工商文化,并對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響.鼓舞同學(xué)們以“三牛精神”為人生前進(jìn)的航標(biāo)，奮發(fā)拼搏

4、。四層的東西兩側(cè)分別為會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生管理工作和教學(xué)工作.版面設(shè)計(jì)整體以中式風(fēng)格，以穩(wěn)中大氣為主，紅黃漸變，以我院院徽為背景，陰影標(biāo)題，利用文字填充.四層集中體現(xiàn)了我院發(fā)展概況和制度文化建設(shè).學(xué)院要建立健全科學(xué)的管理制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，體現(xiàn)依法治教、依法治校。學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和實(shí)施，要按章辦事、不徇私情，體現(xiàn)公平、公正、公開的原則，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式 五層為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的發(fā)展歷程,東西兩側(cè)分別介紹中西方的會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史.版面設(shè)計(jì)東面以中國風(fēng)為主，墨色、朱紅色為主色調(diào)，中國山水畫、書法等具有濃厚歷史氣息的圖案元素為背景，體現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)的沉穩(wěn)及內(nèi)涵，文字表述中國會(huì)計(jì)

5、的歷史發(fā)展過程，清晰明了。 西面以歐式古典風(fēng)格為主，用現(xiàn)代的手法和材質(zhì)還原西方古典氣質(zhì)，所用的圖案元素以簡潔大方的幾何元素為基準(zhǔn)，注重線條與色彩搭配，體現(xiàn)對(duì)西方會(huì)計(jì)的原理的注重，便于我們借鑒與發(fā)展。以史為鑒,可以知興替,會(huì)計(jì)不僅要學(xué)習(xí)當(dāng)今最先進(jìn)的會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)技能,更要熟知本專業(yè)的發(fā)展歷程,以史為鑒,去書寫會(huì)計(jì)學(xué)歷史長河的的精彩未來.會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的陳列,有助于同學(xué)們對(duì)于專業(yè)興趣的培養(yǎng),成體系地了解中西方會(huì)計(jì)體系的來龍去脈，更好的把握現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度、方法與新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則. 六層集中展示會(huì)計(jì)學(xué)院風(fēng)采榜,東西兩側(cè)分別介紹青春活力的大學(xué)和會(huì)計(jì)特色活動(dòng).版面設(shè)計(jì)以青春洋溢的現(xiàn)代風(fēng)格為主，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的活力，

6、顏色以多種亮色組合而成，跳躍式的搭配更能體現(xiàn)時(shí)代賦予學(xué)生的朝氣，青春飛揚(yáng)。 在弘學(xué)樓的最高層,我們的設(shè)計(jì)以學(xué)生風(fēng)采展示為基調(diào),著重表現(xiàn)會(huì)計(jì)學(xué)子的行為文化,是師生在校學(xué)習(xí)、工作和生活的全部行為中所表現(xiàn)出的精神狀態(tài)、行為風(fēng)范和文化品位，是學(xué)校精神、價(jià)值觀念和辦學(xué)思想在每個(gè)人身上的動(dòng)態(tài)反映。是三層到五層文化的集中體現(xiàn),并形成呼應(yīng)關(guān)系.其次,由于時(shí)間關(guān)系,我以五層中國會(huì)計(jì)發(fā)展史為例,進(jìn)行展示,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看.第二部分:會(huì)計(jì)學(xué)院教室文化建設(shè)成果展示教室文化是班級(jí)文化的集中體現(xiàn),是學(xué)校文化的重要組成元素,對(duì)學(xué)生的成長成才具有重要作用.因此會(huì)計(jì)學(xué)院砥礪三載,在14,15級(jí)學(xué)生中連續(xù)進(jìn)行教師文化評(píng)比大賽,進(jìn)一步推進(jìn)各具特色的班級(jí)文化建設(shè),提升師生凝聚力.總結(jié):會(huì)計(jì)學(xué)院14年南遷北格后,在繼承工商30年優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上,繼續(xù)發(fā)