山西省蒲縣2023學年八年級物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學年八上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一

2、并交回。一、選擇題1下列現(xiàn)象中與日食形成原理相同的是()A小孔成像B水中倒影C雨后彩虹D海市蜃樓2在以下四個情景中,屬于光的直線傳播形成的是()A通過放大鏡看書B河水看起來沒有實際的那么深C橋在水中的倒影D燈光照射下形成的影子3我們每時每刻都在與聲打交道,以下有關(guān)聲的敘述,不正確的是()A甲圖中人類用語言表達信息、情感、并進行交流,說明聲音能夠傳遞信息B乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處,說明固體能傳播聲音C丙圖中利用聲吶確定魚群的位置,說明超聲波可以在水中傳播D丁圖中在公路兩旁設(shè)置聲音屏障,說明在聲源處可以減弱噪聲4用一把尺子測量某物體的長度,一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是()A減小

3、由于估測而產(chǎn)生的誤差B減小由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差C避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤D減小由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差5下列工具能直接測量質(zhì)量的是A停表B刻度尺C天平D彈簧測力計6生活在能量的世界里,現(xiàn)實生活中時時刻刻都離不開能量。生活中的絕大部分能量都來源于A發(fā)電站B汽油或煤油C天然氣D太陽7下列關(guān)于聲音的說法不正確的是()A文娛委員引領(lǐng)大家唱歌時,發(fā)音太高了唱不下去,這里的“高”是指聲音的音調(diào)B聲音在真空中不受阻力傳播最快C用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量D在空屋子里聽到別人說話的聲音與在曠野里聽到的不一樣8 “一河詩畫,滿城煙花”,2019年瀏陽國際煙花節(jié)的焰火驚艷全球。下列說法中正確的是

4、A焰火屬于自然光源B焰火在水中的倒影是光的折射現(xiàn)象C先看到焰火后聽到爆炸聲,說明聲速比光速快D焰火把人影照在地面上,人影是光沿直線傳播形成的9以下長度的估測中最接近3m的是A教室的高度B課桌的高度C物理課本的寬度D中學生的身高10生活中能經(jīng)常見到各種光現(xiàn)象,下列由于光的反射而形成的是()A花窗漏影B水中倒影C雨后彩虹D樹蔭下的光斑11下列關(guān)于聲音的說法中錯誤的是()A“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高B“聞其聲知其人”,是根據(jù)音色判斷的C“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大D“隔墻有耳”,說明固體能傳聲12我們生活在一個充滿聲音的世界中,關(guān)于聲音的下列說法正確的是( )A聲

5、音是一種波,它可以在真空中傳播B我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同人的聲音的響度不同C我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調(diào)很高D用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量二、填空題13完成下列單位換算:2.5m=_cm;2min_s;5g=_mg。14如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖。電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50角射向平靜的液面,光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標尺上的S點,當液面下降時,光點S將_(選填“向左”“向右”或“不會”)移動。當用另一束激光從S點沿SO方向入射時,光線SO的反射光一定_S點(選填“通過”“不通過”或“不確定”)。15如圖所示,保持礦泉水瓶與白紙的位置不變,當

6、向空瓶中倒入水后,可觀察到“黑白顛倒”的現(xiàn)象,這是由于倒入水后的礦泉水瓶相當于形成了一塊_鏡。此時,若要將“黑白顛倒”的現(xiàn)象重新顛倒回來,白紙應_(選填“靠近”或“遠離”)礦泉水瓶。 16小光同學利用如圖甲所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點其中平板透明玻璃與水平紙面垂直時,將蠟燭放置在玻璃前某位置,蠟燭所成像的高度_蠟燭的高度;將蠟燭靠近玻璃時,蠟燭所成像的高度_(選填“變大”“變小”或“不變”)。如圖乙,當平板玻璃向蠟燭傾斜時,蠟燭成的像是_(選填“A”“B”或“C”) 三、實驗題17(8分)某實驗小組的同學通過圖甲所示的電路進行實驗探究(1)斷開開關(guān)S3,閉合開關(guān)S1和S

7、2,移動滑動阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是_(填符號)A滑動變阻器斷路 BR斷路 CR短路(2)故障排除后斷開開關(guān)S3,閉合開S1和S2,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出多組相應的電壓表和電流表的示數(shù)甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖象由圖象可知定值電阻R_;(3)乙同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別計算出多個R的阻值并取平均值,其目的是為了_;(4)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1和S3,通過多次調(diào)節(jié)滑動變阻器,測量燈L的電壓和電流,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象若燈L的額定電壓為2.0V,則它的額定功率為_W(5)由圖丙可看出燈絲的UI圖象不是一條直線,原因是_18(8分)在“探究光的

8、反射定律”的實驗中。(1)如圖甲,先將平面鏡A放在水平桌面上,再將硬紙板B_于平面鏡A放置其上,讓激光緊貼紙板射向O點;(2)為了顯示光路,紙板的表面應_(選填“光滑”或“粗糙”)些;(3)如果垂直射向鏡面,則入射角為_度,接著多次改變?nèi)肷涔獾姆较?,測得了幾組數(shù)據(jù)如表所示,由此可得出:光反射時,_;序號入射角反射角130302454536060(4)接下來老師進行了如下演示:先用加濕器使整個教室充滿霧氣,將平面鏡放在一能轉(zhuǎn)動的水平圓臺上,在柱M上固定一紅色激光筆,使其發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點,其作用是為了顯示_的位置。然后打開固定在柱N上的綠色激光筆,使綠色激光射向O點,出現(xiàn)了如圖乙所示

9、的情景。老師水平方向緩緩轉(zhuǎn)動圓臺,當我們只能觀察到一條光線時,可判斷_。19(8分)小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖所示。(1)小麗實驗中的其中一個錯誤是:_;(2)實驗還需要的測量儀器是_;(3)圖中_(選填“甲”或“乙”)圖表示水沸騰時氣泡上升的情況;(4)小麗想要適當縮短實驗時間,則可采取的措施是:_。(5)小麗糾正實驗錯誤后,用表格記錄了測量水溫隨加熱時間變化情況的數(shù)據(jù):時間/min12345678910溫度/92949697989999999999根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中描點,并用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像_,并由圖像可知水沸騰時的溫度_,它低于100,說明小麗做實驗時所在地的大

10、氣壓_(選填“低于”或“高于”)一個標準大氣壓;(6)加熱過程中杯口內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是_(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程需要_(選填“吸熱”或“放熱”);(7)小麗要自制一支能測水沸點的溫度計,現(xiàn)有上表中所列的兩種物質(zhì),她應選用表中的_做液泡中的測溫物質(zhì)。四、作圖題20(8分)如圖乙所示,太陽光與水平面成45角射向豎直的窗玻璃,請在圖中畫出反射光線。21(8分)在圖中作出入射凹透鏡的出射光線。五、計算題22(10分)汾酒是中國清香型白酒的典型代表。汾酒有著5000年左右的悠久歷史,汾酒的主要成分是酒精和水,而酒液的度數(shù)是指每100 mL酒液中所含酒精量的毫升數(shù),白酒不同的度數(shù)都是用蒸餾出來的酒液

11、勾兌而成。已知酒精的密度為0.8 g/cm3,水的密度為1 g/cm3,則:(1)100 mL 48度汾酒中所含酒精的質(zhì)量。(2)48度汾酒的密度。23(12分)有一只容積為300mL的玻璃瓶,當瓶內(nèi)裝滿水時,瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg;用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.9kg;若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時,瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.0kg。水的密度為1.0103kg/m3,求:(1)玻璃瓶的質(zhì)量;(2)金屬顆粒的質(zhì)量;(3)金屬顆粒的密度。參考答案一、選擇題1、A【詳解】日月食的形成是由光沿直線傳播形成的。A小孔成像,是由于光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播形成的,故A符合題意

12、;B水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象,屬于光的反射,故B不符合題意;C彩虹屬于光的折射現(xiàn)象,故C不符合題意;D海市蜃樓是光線通過密度不均勻的空氣中發(fā)生的折射現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。2、D【詳解】A通過放大鏡看書,是利用透鏡的折射原理,故A不符合題意;B河水看起來沒有實際的那么深,是因為光從空氣中進入水中發(fā)生了折射,故B不符合題意;C橋在水中的倒影是平面鏡成像,是光的反射現(xiàn)象,故C不符合題意;D影子是由于光的直線傳播形成的,當光遇到不透明物體時,便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域,即是影子,故D符合題意。故選D。3、D【分析】(1)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量。(2)聲音的傳播需要介質(zhì),固體

13、、液體、氣體都能夠傳播聲音。(3)防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。【詳解】A甲圖中人類用語言表達信息、情感、并進行交流,說明聲音能夠傳遞信息,故A正確,A不符合題意;B乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處,說明固體能傳播聲音,故B正確,B不符合題意;C丙圖中利用聲吶確定魚群的位置,說明超聲波可以在水中傳播,故C正確,C不符合題意;D丁圖中在公路兩旁設(shè)置聲音屏障,說明在傳播過程中可以減弱噪聲,故D不正確,D符合題意。故選D。4、A【詳解】A估測產(chǎn)生的誤差,每次測量可能不同,多次測量取平均值有利于減小由此而產(chǎn)生的誤差,所以符合題意;B刻度尺的精密程度固定的情況下,對每次

14、測量來講它的影響都是一樣的,多次測量取平均值與刻度尺的精密程度沒有直接關(guān)系,所以不合題意;C錯誤是在測量過程中產(chǎn)生的,多次測量取平均值不會避免錯誤的出現(xiàn),所以不合題意;D觀察時如果視線傾斜,屬于錯誤的操作,應及時改正,而不是通過多次測量取平均值來減小,所以不合題意;故選A。5、C【詳解】A停表是用來測量時間的工具,故A不符合題意;B刻度尺是用來測量長度的工具,故B不符合題意;C天平是實驗室中用來測量質(zhì)量的工具,故C符合題意;D彈簧測力計是用來測量力的工具,用彈簧測力計可以測量物體的重力,但可以利用彈簧測力計間接測量物體的質(zhì)量,故D不符合題意6、D【詳解】地球上的能量絕大部分來源于太陽,所有的生

15、物能源也是來源于太陽,大多數(shù)能源最終都來自太陽,故D符合題意,ABC不符合題意。7、B【詳解】A歌曲中聲音高低中的高是指聲音的音調(diào),故A正確;B聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,故B錯誤;C用超聲波清洗鐘表,說明聲具有能量,故C正確;D在屋子里說話,說話的聲音傳到墻壁上又反射回來,時間差太短,我們不能分辨出回聲與原聲,我們聽到的是回聲與原聲的混合,因此我們聽到的響亮。在空曠地方說話,聲音傳播出去,周圍沒有高大的建筑物,不能反射回來回聲,我們聽到的只是原聲,因此聽起來就沒有屋子里響亮,故D正確。故選B?!军c睛】8、D【解析】A焰火自身能發(fā)光,所以焰火是光源,但是人造光源,故A錯誤;B水中

16、的倒影是平面鏡成的虛像,平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象,故B錯誤;C聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,光在空氣中的傳播速度為3108m/s,故先看到焰火后聽到爆炸聲,說明光速比聲速快,故C錯誤;D焰火把人影照在地面上,是人擋住了焰火的光,所以,人影是光沿直線傳播形成的,故D正確。9、A【詳解】A一層樓的高度約3m,教室的高度與此差不多,在3m左右故A符合題意;B中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm0.8m左右故B不符合題意;C中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度與此差不多,在17cm0.17m左右故C不符合題意;D成年人的

17、身高在170cm左右,中學生的身高略小于成年人,在160cm1.6m左右故D不符合題意10、B【詳解】A花窗漏影的原理是光的直線傳播,A項不合題意;B水中倒影的原理是光的反射,相當于平面鏡成像;選項B符合題意;C雨后彩虹是由于空氣中的小水珠透過太陽光后發(fā)生了光的折射,即光的色散,C項不合題意;D樹蔭下的光斑是由于光的直線傳播,類似小孔成像,D項不合題意。故選B。11、A【詳解】A“震耳欲聾”說明聲音的響度大,而不是音調(diào)高;故A錯誤,符合題意;B不同人說話時產(chǎn)生的聲音,其音色一般不同,“聞其聲知其人”,是根據(jù)音色判斷的,故B正確,不符合題意;C“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越

18、大響度越大,故C正確,不符合題意;D“隔墻有耳”,說明固體的墻能夠傳播聲音,即說明固體能傳聲;故D正確,不符合題意。故選A。12、D【解析】A聲音是一種波,聲音以波的形式傳播,我們把它叫做聲波。聲音的傳播需要介質(zhì),聲波不能在真空中傳播,電磁波可以在真空中傳播;故A錯誤; B我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同;故B錯誤;C震耳欲聾,是形容聲音特別響亮,快把耳朵震聾了,我們用響度來表示聲音的大小,故C錯誤;D用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波能傳遞能量,故D正確;二、填空題13、250 120 5103 【詳解】1因為1m=100cm所以2.5m=2.5100cm=250cm

19、2因為1min=60s所以2min=260s=120s3因為1g=1000mg所以5g=51000mg=5103mg14、向右 通過 【詳解】1當液面下降時,光線的入射點O會往右移動,入射光線的傳播方向不變,那么反射光線的傳播方向也不變,光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標尺上的S點會右移;2根據(jù)光路的可逆性,當用另一束激光從S點沿SO方向入射時,光線SO的反射光線將會沿著原來的入射光路射出,所以光線SO的反射光一定通過S點。15、凸透 靠近 【詳解】1倒入水后的礦泉水瓶相當于形成了一塊凸透鏡,當白紙與礦泉水瓶的距離大于一倍焦距時,成倒立的實像,所以可觀察到“黑白顛倒”的現(xiàn)象;2若要將“黑白顛倒”

20、的現(xiàn)象重新顛倒回來,即是要所成的像是正立的,那么白紙與礦泉水瓶的距離應該小于一倍焦距,那么白紙應靠近礦泉水瓶。16、等于 不變 B 【詳解】1將蠟燭放置在玻璃前某位置,根據(jù)平面鏡成像的特點可知,物像大小相等,所以蠟燭所成像的高度等于蠟燭的高度;2將蠟燭靠近玻璃時,根據(jù)平面鏡成像的特點可知,物像大小相等,由于蠟燭的高度不變,所以所成像的高度不變;3根據(jù)平面鏡成像的特點可知,像與物關(guān)于平面鏡對稱,可知在實驗中如果把平板玻璃向左傾斜時,蠟燭成的像是B。三、實驗題17、C 10 減小誤差 0.8 燈絲電阻會隨溫度而發(fā)生變化 【分析】(1)逐一分析每個選項,找出正確答案;(2)根據(jù)圖線,由歐姆定律求電阻

21、大??;(3)多次測量取平均值可減小誤差;(4)根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象,找出燈L的額定電壓為2.0V通過的電流大小,根據(jù)PUI求它的額定功率;(5)燈絲電阻會隨溫度而發(fā)生變化【詳解】(1)A若滑動變阻器斷路,則整個電路斷路,兩表都沒有示數(shù),不符合題意; B若R斷路,則電流表沒有示數(shù),電壓表與變阻器串聯(lián),測電源電壓有示數(shù),不符合題意;C若R短路,則電壓表沒有示數(shù),電流表有示數(shù),符合題意;故選C;(2)根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示的直線,由歐姆定律,由圖象可知定值電阻:R10;(3)乙同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別計算出多個R的阻值并取平均值,其目的是為減小誤差;(4)根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象

22、,當燈L的額定電壓為2.0V,通過的電流為0.4A則它的額定功率為 PUI2V0.2A0.8W;(5)因燈絲電阻會隨溫度而發(fā)生變化,不是一個定值,故燈絲的UI圖象不是一條直線18、垂直 粗糙 0 反射角等于入射角 法線 反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi) 【詳解】(1)1為了使光的傳播路徑能呈現(xiàn)在硬紙板上,應讓硬紙板B垂直放置在平面鏡A上,讓激光緊貼紙板射向O點。(2)2為了看清楚紙板上的光路,紙板的表面應是較粗糙的,光線射在上面發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向,無論從哪個角度看,都能看得清楚。(3)3如果光垂直射向鏡面,反射光線、法線、入射光線重合,此時入射角為0。4分析表中數(shù)據(jù)可知,光

23、發(fā)生反射時,反射角等于入射角。(4)5加濕器使整個教室充滿霧氣,這樣能顯示出光的傳播路徑;法線與平面鏡是垂直的,紅色激光筆發(fā)出的光垂直射向平面鏡上的O點,可以顯示法線的位置。6沿水平方向緩慢轉(zhuǎn)動圓臺,當我們觀察到入射綠光、入射紅光和反射綠光看起來重合時(即只能觀察到一條光線時),可根據(jù)光的傳播路徑來判斷反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。19、溫度計玻璃泡接觸燒杯底 停表 甲 增加水的初溫或減少水的質(zhì)量 99 低于 液化 放熱 煤油 【詳解】(1)1由題圖可知,溫度計玻璃泡接觸燒杯底,會導致測量的溫度不準確,這是錯誤的;(2)2要探究水的沸騰,除了要測量溫度,還需要測量加熱的時間,因此還需要停表;(3)3水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變??;水沸騰時,整個容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進入氣泡,氣泡變大。所以乙是沸騰前的現(xiàn)象,甲是沸騰時的現(xiàn)象;(4)4要縮短完成實驗的時間,也就是縮短沸騰前的加熱時間,可以采用的方法有:減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、蓋紙蓋等;(5)5根據(jù)表中數(shù)據(jù),先畫點,再用平滑的曲線描出即可,如圖所示:;6由表格中數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中溫度保持99不變,所以水的沸點為99;7液體的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越大,

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