1、高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法大全數(shù)學(xué)是我們從小學(xué)到大的一門學(xué)科，但是很多人卻學(xué)不好數(shù)學(xué)。那么，在高三總復(fù)習(xí)的階段要如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)呢?接下來是小編為大家整理的高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法大全，希望大家喜歡!高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法大全一高三必定會刷試卷，刷了這么多試卷可定會有很多錯題，有的人根本不會再看自己的錯題，而會連續(xù)刷新的試卷，我想刷新的試卷對他們會有征服感吧!但是，這些人就會有些問題今日錯了，下回還錯，考試也錯，就是有些錯題他總也記不住!這是因為，他沒有重視錯題的價值!他的錯誤思想在第一次建立，而且沒有被改變，向來連續(xù)了下去，因此錯題是要常?？吹模翌l頻不斷的做，錯，找原因，知道自己搞定了自己的弱點!

2、有的人的錯題本整的和要賣的書相同齊整，但是卻但是裝修品，因此，錯題和錯題本必定要?？闯Ｐ?當(dāng)你刷完試卷，必定要用紅筆在你錯的地方大大的寫上錯因，此后早讀或許課件或許閑的時候，翻一下，看看你前一次的錯誤你能不可以此次更正，事實是很多人會不僅一次犯相同的錯誤，我也相同!你的錯題，我建議你最少看過5遍，這叫?？?。每次看錯題，都要悟出自己的錯誤和弊端，而且想方法糾正自己的思想定1/8勢，每次糾正一點，慢慢你的思想就會和答案相同啦!這叫常新!我感覺錯題的價值特別大，每次考試中間你的錯題要比你做對的更重要，因為你平時做對的高考(微博)也會做對，但是你做錯的假如高考做對了，你就真的賺了!因此從錯題中發(fā)掘你的

3、潛力才是王道!這里舉個我?guī)熜值睦?，他?dāng)年高考145+，我問他你的數(shù)學(xué)這么好，訣要外傳不?他說，最大的訣要就在看錯題本，他的錯題本都被他翻爛了，使得他犯過的錯誤基本不再犯了!這讓他每次考試都很胸中有數(shù)，因為很多騙局他都跳過但是都記得特別清楚!這就是錯題的力量啊!順便說一下，有人問不知道自己的單薄環(huán)節(jié)在哪?這個很好辦，找出你的前5次考試或許前5套試卷，看看你錯的都是什么地方，OK恭賀你，你的弊端就在那里，加油補(bǔ)強(qiáng)他吧!高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法大全二1.做老師會發(fā)的模擬卷(或許學(xué)校測試發(fā)的)，做完后(或考完后)老師一般會講。聽講時請紅筆勾犯錯題，藍(lán)筆在試卷旁邊記下老師對這個錯題的解說步驟(只記要點步

4、驟)2.一張試卷下來，基本選擇填空小題會勾個十道(比較差的)，大題4道左右。此后晚自習(xí)時把這張試卷整理到剛才說的那種筆錄本上。按種類整理，比方函數(shù)是一個大類，這個大類下面有：函數(shù)的性質(zhì)、2/8零點存在性問題等等。那么函數(shù)的性質(zhì)又有奇偶性、單一性等。就是說，按種類把你的錯題整理出來。黑筆簡抄題目，藍(lán)筆寫過程，紅筆寫你為什么會錯以及要注意什么。3.依照一天整理一到兩張的速度，兩百天就是兩百多張，這上面會有幾千道題，幾乎能涵蓋全部的種類。那么你的筆錄本也會越來越厚。再遇到不會的題，就只需找到這個題屬于的種類并看看這個種類的方法基本都能解決。關(guān)于錯題很多的種類，也是你單薄的點，可以做專題(如龍門專題)

5、、或討教老師打破。4.用線圈式活頁筆錄本的話，你可以自由增加頁數(shù)。比方你做到解析幾何這個種類，幾頁紙寫完了，可以再增加幾頁紙連續(xù)寫。這樣也不會擠占解析幾何后邊的種類的書寫空間。因為從第一張試卷開始，你其實不知道要給一個種類的題目留多少空間。5.先做兩個月，你就會發(fā)現(xiàn)這個方法會讓數(shù)學(xué)提分很多也很快。后邊這個方法成為你學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候，你的數(shù)學(xué)也不會在成為你的弱項，甚至還可以幫你提分。特別關(guān)于文科生，因為文科生短時間內(nèi)是特別可以提高數(shù)學(xué)成績的。6.可能有人會問整理試卷會不會浪費時間，其實只需你集中精力，效率是很快的。你付出的時間與你從積累題目中的經(jīng)驗相比是值得的。因此介紹活頁本-分類長遠(yuǎn)積累錯題法。

6、高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法大全三一、正確解題的前提條件是審題仔細(xì)3/8一些考生不可以正確解答問題，常常都是審題不仔細(xì)，趕快忙忙看完題目，在題目條件沒有吃透情況下就趕快下筆解題，自然無法正確解決問題。解題，第一步就是要仔細(xì)審題，提高對審題的重視，戒掉急于下筆的弊端，吃透題目中間每一個條件和結(jié)論，這樣才能發(fā)現(xiàn)題目中的隱含條件，找到解題思路，降低因?qū)忣}不仔細(xì)造成的解題犯錯。永久記著，合適慢一點，學(xué)會耐心仔細(xì)去審題，正確地掌握題目中的要點詞與“量”，從題目中發(fā)掘盡可能多的信息，才能找到正確解題方向。二、盡量防范“會而不對”，要做到“會而對”數(shù)學(xué)解題，特別是對解答題來說，改卷老師要看的不是一個答案，更重要看

7、的是解題過程。這就是為什么很多學(xué)生明顯一些題目會做，但老是拿不到全部的分?jǐn)?shù)，如計算犯錯、步驟省略、字跡潦草等等。數(shù)學(xué)解題，書寫解題過程，我們必定要將緊抓解題策略，緊靠得分點，每一步有理有據(jù)，符合邏輯語言，盡量防范口語化去書寫解題步驟，必定要學(xué)會用正確、完滿的數(shù)學(xué)語言來表述解題過程。一些考生為了追趕時間，就會忽視一些解題步驟，進(jìn)行跳步，從而出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況，錯失一堆分?jǐn)?shù)，這樣解4/8題有何意義?三、解題要快，前提條件是要做正確選擇題要選對，填空題要填對，解答題要合理的證明、推理過程，這樣你才能拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。但是，一些學(xué)生恰巧走入一個誤區(qū)，片面認(rèn)為只有“快”，才能拿到更多分?jǐn)?shù)，

8、只需快，題目都是對的。造成這部分學(xué)生在解題過程中，一味求快，過于追求速度，造成解題錯誤百出。題目只有做對，我們才能得分，這是解題的前提條件。假如想要題目既做的對，又要速度快，那需要在平時學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，堅固好全部知識內(nèi)容，嫻熟運用各樣解題方法技巧，日異月新才能綜合提高解題速度和正確率。解題要學(xué)會：合適地慢一點、準(zhǔn)一點，多得一點分?jǐn)?shù)。四、題目有難有易，要學(xué)會劃分參加考試，誰都想把全部題目都做正確，但在解題過程中，總會遇到一些難題，或是一些學(xué)生連自己能做對題目都會做錯。不論是客觀題，還是解答題部分，試題設(shè)置一般都是依照先易后難、先簡后繁的次序。因此，在解題過程中，要學(xué)會由易到難的解題策

9、略，合理安排答題時間。若暫時遇到不可以解決的問題，要學(xué)會跳過去，先答后邊的題目，把該拿的分?jǐn)?shù)先拿得手，千萬不要在某一問題上“死磕”，既浪費時間又拿不到分，更會把能解的題目耽擱。5/8面對簡單題，必定要拿到全部分?jǐn)?shù);面對中等題，盡量要拿到全部分?jǐn)?shù);面對難題，要盡量多拿分?jǐn)?shù)。五、正確對待考試，建立自信心什么是考試?說的直白點講，就是觀察大家平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法技巧，知識內(nèi)容掌握情況等等。只需你平時仔細(xì)學(xué)習(xí)，腳扎實地去學(xué)好每一個知識點，做好每一個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度等等，就不用去怕考試。面對考試，永久記著一句話：我易別人也易，我難別人也難。高中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法大全四1.做題的時候

10、千萬不可以怕難題!有很多人數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提不動，很大一部分原因是他們的害怕心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，看到稍微長一點的復(fù)雜一點的表達(dá)，甚至看到21、22就已經(jīng)開始退縮了。這部分的分?jǐn)?shù)，假如你不去努力，永久都不會掙到的，因此第一個建議，就是英勇的去做，反正數(shù)學(xué)已經(jīng)很差了，何須怕打臉呢?前面虧欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多，就算讓它打腫了又如何，后邊一點一點的興盛起來，總有那么一天你去打它的臉。2.錯題本怎么用。錯題本不是你錯了就要去記錄。和記筆錄相同，整理錯題不是抄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和優(yōu)選題目的過程，筆錄同理，假如老師說什么記什么，那只能說明你這節(jié)課根本沒聽，真實有效率的人

11、，是會把知識簡化，把書本讀薄的。我認(rèn)為下面幾種題型需要記：6/8有騙局的題，這個騙局不好描繪，大體就是說你很簡單被出題人的話繞到其余地方去而犯錯，以致你在理解上而不是技術(shù)上犯錯;答案需要分類談?wù)摰念}，因為我們常常忘了分類談?wù)摚f明我們的思慮不夠廣闊和成熟;有多種解法的題，每個解法都是一個思路;你頻頻會做錯的種類題;難題，你拿著一點眉目也沒有，先學(xué)學(xué)你能思慮到答案的哪一步，學(xué)著去偷分。自然，因人而異，假如你感覺還有哪些題需要整理也可以記下來。3.學(xué)會激勵自己。數(shù)學(xué)140分不是一天練成的，那29分也不是我們一進(jìn)入高中就注定要考的分?jǐn)?shù)。因為各樣原因我們對不起數(shù)學(xué)，今后就必定肩負(fù)這個行為帶給我們的悲傷。有的人感覺我也按方法在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，為什么沒多少提高呢?我是不是太笨了啊?永久沒有一種方法，讓你可以在兩天，或許兩星期里就能填充你一年、兩年給自己挖下的坑，假如有，要么你是神仙，要么我是騙子。因此必定不要急于求成，不要去和別人比，學(xué)著和自己比?；蛟S昨天你連題目都看不理解，今日的你看過書后已經(jīng)能理解了題意;昨天只會寫一個解字，今日已經(jīng)可以論證一行。學(xué)著和自己比較，是一種自我的激勵，是對自己的獎勵，試想一個人每日進(jìn)步一點點，內(nèi)心面總會有點小小的成就感吧，各位，高考但是150分，一天哪