1、中班主題樹的年輪教學(xué)設(shè)計(jì)反省中班主題樹的年輪教學(xué)設(shè)計(jì)反省主要包括了活動(dòng)企圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反省等內(nèi)容，對(duì)樹木年輪產(chǎn)生興趣，認(rèn)識(shí)年輪作用及形成，合適幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看樹的年輪教學(xué)設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)企圖：樹在孩子眼里不過(guò)些實(shí)物，很多幼兒不知道如何認(rèn)識(shí)樹的年齡，所以展開(kāi)了此次活動(dòng)。讓中班孩子對(duì)樹年輪有正確認(rèn)識(shí)，了解樹年輪的特點(diǎn)、用途，激發(fā)對(duì)植物的研究欲念?；顒?dòng)目標(biāo)：1對(duì)樹木年輪產(chǎn)生興趣。2認(rèn)識(shí)年輪作用及形成。3發(fā)展察看力和想象力。4研究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特點(diǎn)。5培育幼兒敏銳的察看能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1實(shí)物樹一段（分切成20小片）、松樹枝若干。2投影儀。3年

2、輪生成的課件、祝你誕辰快樂(lè)和小松樹的課件。4每個(gè)幼兒一個(gè)小袋，內(nèi)有一顆小松樹，一支彩筆。1活動(dòng)過(guò)程：一、激發(fā)幼兒興趣1賞識(shí)課件歌曲：小松樹2出示實(shí)物松樹如何知道松樹活了多少歲？二、幼兒研究（一）研究察看樹干外面特點(diǎn)1每人發(fā)放一段樹干?？匆豢础⒚幻?、聞一聞。樹干長(zhǎng)什么模樣？”樹干摸上去有什么感覺(jué)？聞一聞，樹干是什么滋味？和小朋友互換樹干，再察看。2溝通自己的發(fā)現(xiàn)。3你們發(fā)現(xiàn)了什么？（二）研究年輪的特點(diǎn)利用投影儀集體察看。（教師把一段年輪清楚的樹干放到投影以上）1這一圈一圈的像什么？2它叫什么名字？年輪有什么作用？2年輪如何數(shù)？3年輪是如何形成的？出示泡沫：樹干是由細(xì)胞組成的，就像泡沫，每一個(gè)豆

3、豆就是一個(gè)細(xì)胞，他們擠在一同，就形成了樹干。教師粘貼不一樣顏色的泡沫豆豆：“春季來(lái)了，天溫暖了，細(xì)胞們分裂的多，顏色就淺，長(zhǎng)得寬：冬季來(lái)了，天冷了，營(yíng)養(yǎng)少細(xì)胞們就分裂的少，顏色就深，長(zhǎng)得也窄。就這樣一年又一年就形成了年輪。觀看年輪生成的課件。（三）認(rèn)識(shí)樹木的作用，教育幼兒要愛(ài)惜樹木樹長(zhǎng)大了，有什么用途？一同數(shù)一數(shù)手中的樹干，方才那棵松樹的年輪。（40歲）三、給大樹送禮品知道了樹的年紀(jì)，我們來(lái)給它過(guò)誕辰，做個(gè)美麗的誕辰禮品。我這有很多的小松樹，請(qǐng)小朋友們畫上年輪。畫好后告訴老師你的松樹是幾歲。（教師給松樹還原）幼兒所有畫完，放到松樹邊的桌子上，并說(shuō)“誕辰快樂(lè)”。播放課件誕辰快樂(lè)活動(dòng)延長(zhǎng)：3找一找，哪些東西是有年輪的。活動(dòng)反?。夯顒?dòng)利用幼兒身旁的事物作為科學(xué)研究的對(duì)象，充分調(diào)換幼兒的各樣感官，如：看一看；摸一摸；聞一聞；嘗一嘗等等，使幼兒自主動(dòng)腦、著手去研究年輪的奧密，極大地調(diào)