1、長方體和正方體復(fù)習(xí)課江鏡學(xué)區(qū) 長方體和正方體復(fù)習(xí)課江鏡學(xué)區(qū) 倪瑞明復(fù)習(xí)和整理有關(guān)概念和計算各個概念間的區(qū)別和聯(lián)系。理清各個概念間的區(qū)別和聯(lián)系。長方體、正方體實物，多媒體課件。教師活動 學(xué)生活動課題教學(xué)內(nèi)容1、 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生更清楚地掌握長方體和正方體教 的特征，進(jìn)一步理清長方體、 正方體的表面積與體積的概念，學(xué) 搞清它們的區(qū)別，能熟練地進(jìn)行體積和表面積的計算。全面目 達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。標(biāo) 2、 培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和歸納能力。3、 培養(yǎng)小組合作交流的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重點教學(xué)難點課前準(zhǔn)備步 過程性目驟 標(biāo)一、 1、 出示一個長方體和一個正方體實物模型， 學(xué)整 生概括各自的形體特征，并依次填寫

2、完成下表：. 2、相同點形體面點一般都是長方形，有時長方體正方體是面也可能是6 正方形。方體。六個面都是正方體等。同桌相互復(fù)述。辨析：（出示課件）復(fù)習(xí)填寫表格：表面積長方體或正方體六個面意義的面積之和。S（ab+bc+ac）2 計算方法S6a2平方米常用計量平方分米單位平方厘米2、（1）計算長方體或正方體表面積的問題， 只要課件出示：（學(xué)生獨立完成表格）不同點頂棱相對的兩個面面積相對的兩個等。12 8 六個面面正方形。通過辨析，體積物體所占空間的大小。V=sh (從里面量 ) 立方米立方分米立方厘米辨析：通 過 這2、相同點形體面點一般都是長方形，有時長方體正方體是面也可能是6 正方形。方體。

3、六個面都是正方體等。同桌相互復(fù)述。辨析：（出示課件）復(fù)習(xí)填寫表格：表面積長方體或正方體六個面意義的面積之和。S（ab+bc+ac）2 計算方法S6a2平方米常用計量平方分米單位平方厘米2、（1）計算長方體或正方體表面積的問題， 只要課件出示：（學(xué)生獨立完成表格）不同點頂棱相對的兩個面面積相對的兩個等。12 8 六個面面正方形。通過辨析，體積物體所占空間的大小。V=sh (從里面量 ) 立方米立方分米立方厘米辨析：通 過 這 一環(huán) 節(jié) 的 復(fù)關(guān)系面的形狀分成3組，每組 4 條相等。晰的印象。特殊的長12 條棱長積都相等。容積一個容器所能容納物體的體積。V=abh 體積單位液體：升、毫升習(xí)，深化長

4、面的大小體 的 形 體概念，形成棱長度相度 都 相掃 除 三 者在 概 念 和計 算 上 的盲點。棱長正 確 而 清方體、正方理復(fù)習(xí)長方體、正方體的特征3、4、（1）長方體的三條棱就是它的長、寬、高。（2）有六個面是正方形的物體一定是正方體。（3）如果一個長方體有三個面是正方形， 那么這個長方體一定是正方體。二、 1、復(fù)習(xí)表面積、體積和容積（2）把它的六個面的面積相加。（3）求長方體水箱的體積，可以用 V=sh 計算，. 教師活動標(biāo)長度單位11厘米米意義邊長是 1 厘米的正方形。米的正方體。相鄰單位間10 的進(jìn)率和 容 積 單位的概念。1、教室的長為 9米，寬6米，高3米，求教室的占地面積是多

5、少平方米？2、制作一個無蓋的鐵皮箱子，已知箱子的長是3分米，寬和高都是 1.5分米，至少需要多少鐵0.16平方米，學(xué)生活動面積單位平方教師活動標(biāo)長度單位11厘米米意義邊長是 1 厘米的正方形。米的正方體。相鄰單位間10 的進(jìn)率和 容 積 單位的概念。1、教室的長為 9米，寬6米，高3米，求教室的占地面積是多少平方米？2、制作一個無蓋的鐵皮箱子，已知箱子的長是3分米，寬和高都是 1.5分米，至少需要多少鐵0.16平方米，學(xué)生活動面積單位平方厘于 1 平方厘1立方厘米邊長是 1 厘較，使學(xué)生牢 固 建 立100 過程性目體積單位毫升1 毫升相當(dāng)積 單 位 和米。的 分 析 比1000 容積單位度單位、面積單位、體容 積 單 位1000 通 過 對 長體 積 單 位這里的 S指的是底面積或橫截面面積。容積與體積意義相同，但計算方法不同。步驟三、復(fù)習(xí)有關(guān)單位的意義、進(jìn)率及換算方法。鞏固練習(xí)皮？3、一個長方體油桶，底面積是高是5米。如果1升汽油重 0.74千克，這個油桶可以裝多少千克汽油？4、把一塊棱長是 0.6米的正方體鋼坯，鍛成橫截面面積是 0.08平方米的長方體鋼材。鍛成的鋼材. 你有什精品文檔你有什有多長？（用方程解答）自 今天這節(jié)課我們