1、第 社區(qū)服務活動有哪些 社區(qū)服務活動有哪些 一、適用年齡 小學高年級 二、活動目的 （1）激勵學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關心他人，關心社會的意識。 （2）讓學生了解社區(qū)，學會交往與合作，遵守社會規(guī)范與公德。 （3）培養(yǎng)學生的社會適應能力、社區(qū)服務意識、環(huán)境保護意識、公民責任感及創(chuàng)新精神。 三、活動準備 （1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。 （2）親身體驗社區(qū)活動。 （3）留心觀察社區(qū)的變化，領悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關人員，收集本社區(qū)的資料。 （4）請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。 四、活動過程 1.走進社區(qū)，了解情況 （1）到學校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道

2、、一個市場、一個特困戶等入手，找準服務對象，確定服務項目。 （2）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風景點、民俗風情及文化等資料，學會分類整理，寫文宣傳。 （3）請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學校來作專題報告。 （4）收集環(huán)境保護常識及有關良好生活習慣、安全生活的常識資料，在全班交流。 2.積極行動，主動參與 （1）結合少先隊班會等活動，開展豐富多彩的服務社區(qū)活動。 上門服務小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點后，主動定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。 美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區(qū)做得好

3、的地方進行表揚，發(fā)流動紅旗；對還有待改進的地方進行宣傳。用小學生喜歡的方式如實地拍照、寫板報、調(diào)查報告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。 宣傳文明小組：組織學生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環(huán)境。 宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學生走向社會，參與實踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設立交通標志，出營養(yǎng)食品板報?？?。讓學生精心設計與生活實際結合密切的科技制作自動擰水器出水的奇妙拖把等為

4、大家服務。 （2）在新世紀，我能行的號召下，到社區(qū)體驗生活，感悟人生價值。 一是學會理財。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價格情況，了解商品的真假，維護消費者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學生從小合理理財，節(jié)約開支，省錢辦實事。 二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習慣、健康的風尚等，培養(yǎng)學生健康的個性與人格品質(zhì)。 三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關人員的經(jīng)歷，激發(fā)學生從我做起，立志長成建設社區(qū)、建設家鄉(xiāng)的有用人才。 四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況，如一個地方劇種、一項手工藝品等，了解社區(qū)

5、的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵學生及時歸納，培養(yǎng)學生自主求知、獨立思考的能力，同時也是對學生進行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護等教育的好課堂。 五是模擬角色。由學生自主選擇崗位，創(chuàng)設某種情景，讓他們身臨其境體驗生活，如當一天售票員、當一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當一刻交警、當一天校長、當一小時禮儀小姐等，從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學生逐步形成自尊、自主、自強的自我意識和服務他人、服務社會的公民道德意識。 （3）舉行義演義唱義賣活動，用雙手創(chuàng)造財富。有些學生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧

6、困學生、幫助孤寡老人和各項公益活動。教育學生關心他人、關心社會、樹立為您服務的思想。 （4）進行長期的環(huán)保宣傳活動，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子?？疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報；請氣象專家講課等等，使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要，進一步提高生活質(zhì)量。 3.活動總結，完善意識 （1）討論交流實踐活動的體會，由各組長帶領各組員活動，每次活動之后匯報活

7、動內(nèi)容，交流自己的體會，討論下一次活動的方案設想。 （2）評出最佳服務能手。學校、家庭、社區(qū)三結合建立社區(qū)服務實踐卡，登記每次活動的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務實踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學名單。 （3）運用多種方式進行成果展示，把每次活動后的照片、調(diào)查結果、表揚信、最佳能手的相片進行展覽，在學校廣播站投稿進行表揚，寫報道進行宣傳，進而構建社區(qū)服務實踐活動的體系，完善學生服務社區(qū)意識。把學校教育延伸到更大的空間，讓學生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關心社會，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。 社區(qū)服務活動有哪些 為完善打擊和防范傳銷活動長效機制，徹底鏟除傳銷活動滋生蔓延的土壤，實現(xiàn)三無目標（社區(qū)（村）內(nèi)無

8、傳銷組織、傳銷人員和傳銷活動；無居民和單位向傳銷人員提供出租屋等便利條件；無居民參與傳銷活動），鄉(xiāng)政府決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）活動，現(xiàn)根據(jù)縣相關文件要求，結合鄉(xiāng)實際，制定本方案： 一、工作目標 20_年底轄區(qū)所有社區(qū)（村）達到無傳銷社區(qū)（村）創(chuàng)建標準。 二、實施步驟 （一）宣傳階段（11月1日-11月20日）。鄉(xiāng)政府召開動員會，各社區(qū)（村）按照本實施方案，結合各轄區(qū)實際，采取各種方式廣泛宣傳傳銷的危害性和創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）的重要性，動員社會各階層、廣大居民群眾積極參與到創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）活動中來，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。 （二）創(chuàng)建階段（11月21日-12月10日）。鄉(xiāng)綜治部

9、門、工商所和各社區(qū)（村）按照無傳銷社區(qū)（村）創(chuàng)建標準、工作任務、工作分工，各司其職，加強督促檢查，狠抓各項創(chuàng)建措施落實，推動創(chuàng)建工作全面開展。 （三）申報階段（12月11日-12月20日）。各社區(qū)（村）對照創(chuàng)建標準進行自查，填寫申報表，向鄉(xiāng)政府申報，鄉(xiāng)政府對社區(qū)（村）申報材料進行初審并組織驗收，符合創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）條件的，簽署意見后上報縣創(chuàng)建辦。 （四）驗收階段（12月21日-12月31日）?？h綜治辦會同縣工商等部門組成驗收考核組，來我鄉(xiāng)對創(chuàng)建情況進行考核驗收，縣打擊傳銷工作領導小組對驗收合格的社區(qū)（村）進行命名表彰。 三、工作措施 （一）建立組織領導機制。成立由鄉(xiāng)政府分管領導任組長，鄉(xiāng)工

10、商所、鄉(xiāng)派出所、鄉(xiāng)綜治辦為成員的創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）活動領導小組，下設辦公室在綜治辦，將創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）工作納入網(wǎng)格化管理，作為社會管理綜合治理的重要內(nèi)容。 （二）建立信息反饋機制。鄉(xiāng)政府采取向社區(qū)（村）發(fā)放傳銷舉報聯(lián)系卡等有效形式，公布打擊傳銷工作聯(lián)系方式和舉報電話，密切保持聯(lián)系溝通，方便群眾參與防范、打擊傳銷工作。暢通信息渠道，及時搜集掌握相關信息，充分發(fā)揮鄉(xiāng)政府、派出所、社區(qū)（村）、出租房屋管理服務網(wǎng)絡和協(xié)管隊伍的作用，把社區(qū)（村）內(nèi)的出租屋、飯店、公眾聚集場所、常住人員、外來人員的基本信息登記造冊。社區(qū)（村）要實現(xiàn)對出租房屋的兩清楚和暫住人口四知道（清楚出租房屋的底數(shù)、清楚房屋出租

11、人的基本情況；知道是什么人、在干什么活、有什么資金來源、主要有什么活動），建立信息登記臺賬，并及時上報。 （三）建立打擊懲處機制。鄉(xiāng)政府建立工商、派出所、綜治等部門和社區(qū)（村）等共同預防、打擊傳銷的工作機制，定期匯總和分析本區(qū)域傳銷活動情況，堅持露頭就打，把傳銷活動遏制在萌芽狀態(tài)；一旦發(fā)現(xiàn)傳銷活動，鄉(xiāng)綜治辦發(fā)揮牽頭作用，鄉(xiāng)工商所、派出所等部門積極參與配合，對其進行及時查處；社區(qū)（村）及其相關單位要積極配合執(zhí)法部門做好查處工作。 （四）建立宣傳教育機制。鄉(xiāng)綜治辦會同鄉(xiāng)工商、派出所等部門通過多種方式，宣傳預防和打擊傳銷的相關知識，切實做到預防打擊傳銷工作宣傳進社區(qū)（村）、進學校、進企業(yè)、進小區(qū)。鄉(xiāng)

12、工商、派出所等部門要指導和配合社區(qū)（村）加強對各區(qū)域內(nèi)居民，尤其是對離退休人員、外來暫住人口、外來務工人員、學校學生的宣傳教育工作，使群眾深入了解傳銷的本質(zhì)及危害，從而提高識別和抵制傳銷的能力，自覺做到不參與傳銷，不為傳銷提供便利條件。 （五）建立責任和責任追究機制。進一步完善打擊傳銷屬地管理責任制度，層層簽訂創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）責任書，做到分工明確，責任到人。把打擊傳銷工作與社會管理綜合治理和平安建設工作結合起來。對達不到責任目標的，實施責任追究。 四、工作要求 （一）加強配合，形成合力。創(chuàng)建無傳銷社區(qū)（村）活動是一項社會系統(tǒng)工程，各社區(qū)（村）是創(chuàng)建工作主體，要對照工作要求和創(chuàng)建標準，健全完

13、善工作機制，認真抓好各項落實工作；各單位各盡其職，各負其責，密切配合，形成合力，確保創(chuàng)建工作取得實效。 （二）堅持標準，嚴格把關。各社區(qū)（村）要嚴格對照創(chuàng)建標準，積極申報；鄉(xiāng)政府認真把關，對不符合標準的，堅決不予申報。 社區(qū)服務活動有哪些 一、選題背景 善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發(fā)展的重要性，向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們，應該提前培養(yǎng)起適應社會的能力和積極健康的生活態(tài)度。通過服務社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂，獲取經(jīng)驗，因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交

14、往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項不可或缺的技能。 二、選題內(nèi)容 我們小組將采取分類走訪，分別從老人、中年、兒童三個方面，采取不同的方式進行深入了解。 對于老人，我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節(jié)將要到來，在這個家人團年的節(jié)日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關心關懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節(jié)目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個活動，我們可以幫助老人在元宵佳節(jié)擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從

15、中獲益匪淺。 對于兒童，我們采取到南山盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個世界，在這個世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。 對于中年，我們采取走訪調(diào)查的方式。我們準備采訪幾位不同職業(yè)的工作者，談談他們對自己職業(yè)的理解和他們希望能帶給社會的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進社會后我們需要承擔的責任，從而為將來可以更好的適應社會環(huán)境做準備。 與此同時，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務，做些自己力所能及的事情。 三、事前準備 (一)人員分工 小組成員分成了三個小隊，第一小隊成員(吳嘉豪、柳卓廷)負責聯(lián)系相關單位