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文檔簡介
1、2022-2023學年七上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1下列標志是軸對稱圖形的是( )ABCD2如果單項式與是同類項,那么關于的方程的解為( )ABCD3已知
2、關于的方程的解是,則的值為( )A-2B-1C1D24今年父親的年齡是兒子年齡的3倍,5年前父親的年齡比兒子的年齡的4倍還大1歲,設今年兒子x歲,則可列方程為( )ABCD5若有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列各式中一定成立的是( )ABCD6如圖,射線AB與AC所組成的角不正確的表示方法是()(選項)A1BACBACDCAB7用代數(shù)式表示“的兩倍與平方的差”,正確的是 ( )ABCD8若方程組的解是,則方程組的解是( )ABCD9下列圖形是由同樣大小的小圓圈組成的“小雨傘”,其中第個圖形中一共有個小圓圈,第個圖形中一共有個小圓圈,第個圖形中一共有個小圓圈,按照此規(guī)律下去,則第個圖形中小圓圈
3、的個數(shù)是( )A個B個C個D個10有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,下列說法正確的是( )ABCD112018年12月8日,嫦娥四號探測器發(fā)射升空,經(jīng)過約38萬公里、26天的漫長飛行,2019年1月3日,嫦娥四號進入距月面15公里的落月準備軌道,開始實施動力下降并在月球背面預選區(qū)域成功完成軟著陸 其中的數(shù)據(jù)38萬公里用科學記數(shù)法表示為( )A3.8108 米B3.8107米C0.38109米D380000000米12如圖,在四個幾何體中,三視圖完全相同的幾何體是( )ABCD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13如圖,點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-1 點B在數(shù)軸上表示的數(shù)是2若
4、點A以6個單位長度/秒的速度向右勻速運動,同時點B以2個單位長度/秒的速度向左勻速運動,問:當AB=2時,運動時間為_秒14若x、y為有理數(shù),且|x+2|+(y2)20,則()2019的值為_.15如圖,點B、D在線段AC上,且,E、F分別是AB、CD的中點,EF=10cm,則CD=_cm16若351628,則的補角為_17如圖,平分平分,則 _ 三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)將兩塊直角三角形紙板如圖擺放,現(xiàn)將繞點逆時針轉動;當轉動至圖位置時,若,且平分平分,則 _;當轉動至圖位置時,平分平分,求的度數(shù);當轉動至圖位置時,平分平分
5、,請直接寫出的度數(shù)19(5分)如圖,為直線上一點,平分,.(1)求的度數(shù).(2)試判斷是否平分,并說明理由.20(8分)已知A2x26ax+3,B7x28x1,按要求完成下列各小題(1)若A+B的結果中不存在含x的一次項,求a的值;(2)當a2時,求A3B的結果21(10分)老師買了13時30分開車的火車票,12時40分從家門口乘公交車趕往火車站公交車的平均速度是30千米/時,在行駛路程后改乘出租車,車速提高了1倍,結果提前10分鐘到達車站張老師家到火車站有多遠?22(10分)如圖,點,在同一條直線上,分別平分和(1)求的度數(shù);(2)如果,求的度數(shù)23(12分)如圖,已知,兩點在數(shù)軸上,點表示
6、的數(shù)為10,點到點的距離是點到點距離的3倍,點以每秒3個單位長度的速度從點向右運動.點以每秒2個單位長度的速度從點向右運動(點、同時出發(fā))(1)數(shù)軸上點對應的數(shù)是_.(2)經(jīng)過幾秒,點、點分別到原點的距離相等.參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解根據(jù)軸對稱圖形的概念求解【詳解】A. 不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B. 不是軸對稱圖形,故本選項成文;C. 是軸對稱圖形,故本選項正確;D. 不是軸對稱圖形,故本選項錯誤。故選C.【點睛】此題考查軸對稱圖形,解題關鍵在于掌握其性質(zhì).2、
7、C【分析】根據(jù)同類項得定義,分別得到關于a和關于b的一元一次方程,解之,代入方程ax+b=0,解關于x的一元一次方程,即可得到答案【詳解】解:根據(jù)題意得:a+2=1,解得:a=-1,b+1=3,解得:b=2,把a=-1,b=2代入方程ax+b=0得:-x+2=0,解得:x=2,故選C【點睛】本題考查了解一元一次方程和同類項,正確掌握同類項得定義和解一元一次方程的方法是解題的關鍵3、C【分析】把代入即可求解.【詳解】把代入得-4-a+5=0解得a=1故選C.【點睛】此題主要考查方程的解,解題的關鍵是熟知把方程的解代入原方程.4、B【分析】設今年兒子的年齡為x歲,則今年父親的年齡為3x歲,根據(jù)5年
8、前父親的年齡是兒子年齡的4倍再加一歲,即可得出關于x的一元一次方程,此題得解【詳解】設今年兒子的年齡為x歲,則今年父親的年齡為3x歲,依題意得:3x5=4(x5)+1故選:B【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵5、A【分析】根據(jù)一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置特點,先找出與點a相對應的a,然后與b相比較,即可排除選項求解【詳解】找出表示數(shù)a的點關于原點的對稱點a,與b相比較可得出ab,故A正確;選項B,應是ab0;選項C, 應是abab;選項D, 應是;故選:A【點睛】本題用字母表示數(shù),具有抽象性由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應起來,也就是把“
9、數(shù)”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成因為是選擇題,也可以采用特值法,如:取a2,b1,代入四個選項,逐一檢驗,就可以得出正確答案這樣做具體且直觀6、B【分析】【詳解】A、1可以表示射線AB與AC所組成的角,故正確,不合題意;B、A不可以表示射線AB與AC所組成的角,故錯誤,符合題意;C、BAC可以表示射線AB與AC所組成的角,故正確,不合題意;D、CAB可以表示射線AB與AC所組成的角,故正確,不合題意故選B7、C【解析】根據(jù)題意可以用代數(shù)式表示m的2倍與n平方的差【詳解】用代數(shù)式表示“m的2倍與n平方的差”是:2m-n2,故選:C【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解題的關鍵是明確題意,列出
10、相應的代數(shù)式8、C【分析】根據(jù)已知方程組結構可知,求出和的值,即可得出答案;【詳解】解:得依題意得:,解得:,故選:C【點睛】本題考查了二元一次方程組的解和換元法掌握整體思想是解題關鍵9、B【分析】觀察圖形可知,第1個圖形有個小圓圈,第2個圖形有個小圓圈,第3個圖形有個小圓圈,可以推測,第n個圖形有個小圓圈【詳解】解:第1個圖形有個小圓圈,第2個圖形有個小圓圈,第3個圖形有個小圓圈,第n個圖形有個小圓圈第個圖形中小圓圈的個數(shù)是:故選:B【點睛】本題考查的知識點是規(guī)律型-圖形的變化類,解題的關鍵是找出圖形各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解,要善于用聯(lián)想來解決此類問題10、D【分析】根據(jù)題意,判斷
11、有理數(shù)a,b與0的大小關系,再逐項分析即可解題【詳解】根據(jù)題意,故B錯誤;,故A錯誤;,故C錯誤;,故D正確,故選:D【點睛】本題考查實數(shù)與數(shù)軸的對應關系,涉及有理數(shù)的大小比較、絕對值等知識,是重要考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵11、A【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同【詳解】將38萬千米用科學記數(shù)法表示為:3.8108 米故選A【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值12、A【分析】根據(jù)三視圖的定義,逐一分析各選項中的三視圖形狀
12、和大小即可判斷【詳解】解:正方體的三視圖為形狀相同、大小相等的正方形,故A選項符合題意;長方體的三視圖為形狀均為長方形、但大小不等,故B選項不符合題意;圓錐的主視圖和左視圖為三角形,但俯視圖為圓形,故C選項不符合題意;圓柱的主視圖和左視圖為長方形,但俯視圖為圓形,故D選項不符合題意故選A【點睛】此題考查的是三視圖的判斷,掌握常見幾何體的三視圖是解決此題的關鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、2或3【分析】由題意設當AB=2時,運動時間為t秒,根據(jù)題意列方程即可得到結論【詳解】解:設當AB=2時,運動時間為t秒,由題意得6t+2t+2=2-(-1)或6t+2t=2-(-
13、1)+2,解得:t=2或t=3故答案為:2或3.【點睛】本題考查數(shù)軸相關以及兩點間的距離,正確的理解題意是解題的關鍵14、1【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可得解【詳解】由題意得:x+2=2,y2=2,解得:x=2,y=2,所以,()2219=()2219=(1)2219=1故答案為:1【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質(zhì)解答本題的關鍵是掌握非負數(shù)的性質(zhì):幾個非負數(shù)的和為2時,這幾個非負數(shù)都為215、16【分析】設則, 再利用中點的含義分別表示,求解 利用 列方程解方程即可得到答案【詳解】解:設 則, E、F分別是AB、CD的中點, 故答案為:【點睛】本題考查的是
14、線段的和差,線段的中點的含義,一元一次方程的應用,掌握以上知識是解題的關鍵16、1444332【分析】根據(jù)補角的計算方法計算即可;【詳解】351628,的補角;故答案是1444332【點睛】本題主要考查了度分秒的計算和補角的計算,準確計算是解題的關鍵17、【解析】首先過點E作EMAB,過點F作FNAB,由ABCD,即可得EMABCDFN,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,由BED=110,即可求得ABE+CDE=250,又由BF平分ABE,DF平分CDE,根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可求得ABF+CDF的度數(shù),又由兩只線平行,內(nèi)錯角相等,即可求得BFD的度數(shù)【詳解】過點E作EMAB,過點F作FNAB
15、,ABCD,EMABCDFN,ABE+BEM=180,CDE+DEM=180,ABE+BED+CDE=360,BED=110,ABE+CDE=250,BF平分ABE,DF平分CDE,ABF=ABE,CDF=CDE,ABF+CDF=(ABE+CDE)=125,DFN=CDF,BFN=ABF,BFD=BFN+DFN=ABF+CDF=125故答案為125【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì)與角平分線的定義此題難度適中,解題的關鍵是注意數(shù)形結合思想的應用,注意輔助線的作法三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)75;75;75【分析】(1)先求出BCD,
16、再根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出ACM和BCN,根據(jù)MCN=ACB-ACM-BCN計算即可得出答案;(2)先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出ACM=ACE,BCN=BCD,再根據(jù)代入求解即可得出答案;(3)步驟同(2)一樣.【詳解】解:(1)根據(jù)題意可得BCD=ACB-DCE-ACE=10又CM平分ACE,CN平分BCDACM=ACE=10,BCN=BCD=5MCN=ACB-ACM-BCN=75(2)CM平分ACE,CN平分BCDACM=ACE,BCN=BCD(3)CM平分ACE,CN平分BCDACM=ACE,BCN=BCD【點睛】本題考查的是角平分線的性質(zhì),難度適中,需要熟練掌握角平分線的性質(zhì)以及不同角之間的
17、等量代換.19、(1)155;(2)平分,理由見詳解.【分析】(1)由題意先根據(jù)角平分線定義求出,進而求出的度數(shù);(2)由題意判斷是否平分即證明,以此進行分析求證即可.【詳解】解:(1),平分,=65,=90+65=155.(2)平分,理由如下:由(1)知=155,=180-155=25,平分,=90-65=25,=25,即有平分.【點睛】本題考查角的運算,利用角平分線定義以及垂直定義結合題意對角進行運算即可.20、(1)a;(2)23x2+31x+1【分析】(1)把A與B代入A+B中,去括號合并得到最簡結果,由結果中不含x的一次項求出a的值即可;(2)把A與B代入A3B中,去括號合并得到最簡
18、結果,將a的值代入計算即可求出值【詳解】解:(1)A2x21ax+3,B7x28x1,A+B2x21ax+37x28x15x2(1a+8)x+2,由A+B結果中不含x的一次項,得到1a+80,解得:a;(2)A2x21ax+3,B7x28x1,a2,A3B2x21ax+3+21x2+24x+323x2+(241a)x+123x2+31x+1【點睛】此題考查了整式的化簡求值,熟練掌握去括號法則與合并同類項法則是解本題的關鍵21、張老師家到火車站有1千米【分析】設張老師家到火車站有x千米,根據(jù)老師行駛的兩段路程與總路程間的數(shù)量關系和路程時間速度列出方程并解答【詳解】解:設張老師家到火車站有x千米,根據(jù)題意,得解得x1答:張老師家到火車站有1千米【點睛】考查了一元一次方程的應用,解題的關鍵是讀懂題意,找到等量關系,列出方程22、(1);(2)【分析】(1)首先根據(jù)角平分線定義可得COD=AOC,COE=BOC,然后再根據(jù)角的和差關系可得答案;(2)首先計算出BOE的度數(shù),再利用180減去BOE的度數(shù)可得答案【詳解】解:(1)如圖,OD是AOC的平分線,COD=AOCOE是BOC的平分線,COE=BOC,DOE=COD+COE=(AOC+BOC)=AOB=90(2)由(1)可知:BOE=COE=90-COD=25,AOE=180-BOE=155【點睛】此題主要考查了角平分
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