1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 在學(xué)校保護(hù)環(huán)境的倡議書6篇 提議書在撰寫的過程中，一定要明白提議的詳細(xì)內(nèi)容，提議書不僅僅是某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，以下是我精心為您推薦的在學(xué)校保護(hù)環(huán)境的提議書6篇，供大家參考。 在學(xué)校保護(hù)環(huán)境的提議書篇1 心愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 同學(xué)們都很喜歡嚼口香糖，但有少數(shù)同學(xué)將咀嚼后的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清爽了，但是，你有沒有想到，這卻會(huì)給別人帶來新的“污染源，而且粘在地面上也很不簡(jiǎn)單清除。當(dāng)你看到他人在一點(diǎn)一點(diǎn)地清理地上的口香糖殘?jiān)鼤r(shí)，你會(huì)怎么想呢？而且，假如你踩到了他人隨地吐的口香糖，那雙嶄新的鞋被這倔強(qiáng)的粘稠物纏住不放，或者粘到鞋底，再次邁時(shí)

2、一步一粘，會(huì)是什么樣的心情呢？ 為了響應(yīng)“美化校園，從我做起的號(hào)召，加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員的帶頭作用，帶動(dòng)更多的同學(xué)參與到環(huán)保的行列中來，為校園文明建設(shè)出一份力，打造綠色校園的形象。本次活動(dòng)讓同學(xué)們參與到環(huán)?；顒?dòng)中來，讓大家認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的可恥，保護(hù)環(huán)境的榮譽(yù)。 在此，我代表校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下提議： 從我做起，保護(hù)環(huán)境，在學(xué)校、教室里不吃口香糖。每當(dāng)吃完口香糖時(shí)，要把口香糖殘?jiān)眉埌?，再投放到垃圾筒里。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物?？匆娂垙埨皶r(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。愛惜校園一草一木：做綠色使者，保存空氣清爽。儉約

3、用水、用電，生活儉樸，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 同學(xué)們，讓我們義不容辭地承受起自己的使命，讓知識(shí)在清白的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成儉約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建整齊漂亮的和諧校園而努力！ 提議人：xxx 20 xx年x月x日 在學(xué)校保護(hù)環(huán)境的提議書篇2 愛戴的老師、心愛的同學(xué)們： 你們好！ 家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的?，F(xiàn)在的鄭州四處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶漂亮極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。 保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責(zé)任，為了人類的家園，我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖?/p>

4、：保護(hù)環(huán)境！ 環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣，很可能會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境，有意想不到的幫助。例如： 1、我們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生好多的廢舊電池，假如把它們隨意亂扔，就會(huì)污染好多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。 2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對(duì)水的污染了。 3、實(shí)行垃圾分類，在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶，一個(gè)用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報(bào)紙、易拉罐、酒瓶；一個(gè)用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土；還有一個(gè)用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。 4、在外吃飯時(shí)，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一

5、次性筷子，儉約紙巾。 5、假如我們?nèi)珖?guó)2.2億在校學(xué)生書本循環(huán)利用5年，就可以儉約528萬噸紙?？墒?億多棵大樹免遭砍伐。可以使地球母親減輕負(fù)擔(dān)。 只要我們能四處愛惜環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保；這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬。在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復(fù)往日的勃勃活力。 來吧！讓我們一起參與環(huán)保，愛惜我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛漂亮吧！ 提議人： 時(shí)間： 在學(xué)校保護(hù)環(huán)境的提議書篇3 藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽這是我們夢(mèng)寐以求的幽美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已

6、危及到人類的健康與生存。 有誰會(huì)想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風(fēng)中，會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?有誰會(huì)想到，那些圓潤(rùn)可愛的.電池拋棄到土地上竟污染了多少水源? 保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱心去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。為此，我們特向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下提議： 1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。 2、以節(jié)電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。 3、以節(jié)糧為榮珍惜糧食，讓儉樸美德代代相傳。 4、珍惜紙張加入植樹造林，保護(hù)森林資源。 5、養(yǎng)成好習(xí)

7、慣不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。 6、少用一次性制品儉約能源，維護(hù)環(huán)境整齊。 7、愛惜一草一木做綠色使者，保持空氣清爽。 8、做動(dòng)物的朋友善待生命，與萬物共存。 9、操縱噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場(chǎng)合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。 10、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。 同學(xué)們，為了建設(shè)一個(gè)藍(lán)天碧水、昌盛和諧的新張店，請(qǐng)大家積極響應(yīng)提議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任。 在學(xué)校保護(hù)環(huán)境的提議書篇4 尊敬的老師、心愛的同學(xué)們： 誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨清白

8、的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯(cuò)？ 當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。幽美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜；幽美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；幽美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步 ，道德高尚；幽美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在幽美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。 學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們提議全校師生 “愛我校園，從我做起的校園

9、文明行動(dòng)。 我們向全校師生發(fā)出以下提議： 一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵； 愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。 二、儉約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不 隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁； 四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)視；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。 讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小 事做起， 多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。 提議人：xxx 時(shí)間：xxx 在學(xué)校保護(hù)環(huán)

10、境的提議書篇5 心愛的同學(xué)們： 當(dāng)你在這漂亮的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)潔凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立儉約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了加強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整齊靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下提議： 1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。 2、不亂扔垃圾，果皮紙

11、屑，不隨地吐痰，不隨便采摘校園的一草一木，愛惜公共綠地。 3、愛惜儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。 4、儉約用水，珍惜水資源，減少水污染；儉約用電，做到人走燈滅，光線充沛時(shí)不要開燈，避免“白晝燈、“長(zhǎng)明燈的狀況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。 5、儉約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?6、生活儉樸，不隨便浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。 7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。 8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢，中華民族歷來倡導(dǎo)儉約，父母老師也一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我

12、們義不容辭地承受各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成儉約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！ 在學(xué)校保護(hù)環(huán)境的提議書篇6 心愛的同學(xué)們： 你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎？ 你想在一個(gè)環(huán)境幽美、充滿活力的校園成才嗎？ 為了使我們漂亮的校園多一份綠，添一份活力，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們，行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。 因此，我們提議： 一、不把外賣帶入校園。 二、不在教學(xué)區(qū)飲食。 三、不亂涂亂畫，不亂翻學(xué)校欄桿，不踐踏草坪。 四、以愛惜校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。 五、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。 六、看到地面上有紙屑等垃圾，主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾筒里。 七、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。 當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中散步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我