1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)六年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)小學(xué)六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信好多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到十分苦惱吧，以下是我精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)1 前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大約意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅，由于他不知道保護(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。 這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一

2、定有蟲(chóng)！這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要教訓(xùn)他，所以一直啄到天黑為止。 這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)當(dāng)更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲諷我們，我們應(yīng)當(dāng)比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源！但是，有沒(méi)有人想過(guò)，假如世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！ 假如世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，假如植物消失了，動(dòng)物們

3、也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，假如我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。 人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧 小學(xué)六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)2 大家都知道，保護(hù)環(huán)境是一個(gè)連幾歲小孩都知道的事?？此坪芎?jiǎn)單，實(shí)際上卻像一條魚(yú)誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫(xiě)一個(gè)在星期五發(fā)生的事，我想假如那群老太太看了這篇文章一定會(huì)窘迫不已。 那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá)，那里起了“霧，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。突然，我看見(jiàn)夜空中有一亮一亮的東西，在

4、細(xì)心看是在房子上閃動(dòng)的，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇抢锏姆孔由显趺磿?huì)一閃一閃的呢？我邊說(shuō)邊用手指著?！澳膫€(gè)啊？哦那是指示燈，夜晚飛機(jī)路過(guò)就會(huì)知道那里是障礙物而繞開(kāi)了。媽媽笑笑說(shuō)。我們剛要往回走，只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣刺耳的笑聲，我回過(guò)頭看是一群人是幾位老太太，有說(shuō)有笑，也沒(méi)有管他們幾位老太太走得很快，不一會(huì)兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花，只見(jiàn)那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是由于她們是老太太沒(méi)有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會(huì)在心里暗暗的說(shuō)他們而是好好教育他們。媽媽說(shuō)，雖然外地人是不愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會(huì)去愛(ài)惜環(huán)境?。?/p>

5、 是啊，道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！ 小學(xué)六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)3 尊敬的老師、心愛(ài)的同學(xué)，大家好！我演講的題目是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 在我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境十分重要，但是生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)漂亮的地球傷痕累累。 森林是很重要的，我國(guó)的森林覆蓋率是2036%，森林還是“生命的源泉，森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家共享森林這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù)

6、，是一個(gè)高密度樹(shù)木區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源和環(huán)境。 林林中樹(shù)木的光合作用調(diào)理著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵?jǐn)_，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類(lèi)做了那么大的貢獻(xiàn)，愛(ài)惜森森吧！ 地球是我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再?lài)@息，地球不再哭泣，請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹(shù)做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們漂亮的家園吧！ 小學(xué)六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境人

7、人有責(zé)4 環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件，假如我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。 目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚(yú)類(lèi)死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億的淡水。 這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？ 我外婆家附近有一條小河，以前清澈見(jiàn)底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候往往在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒颍迨?、阿姨們也往往在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造

8、了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見(jiàn)底的小河逐漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒?我多么追念那條清澈見(jiàn)底的小河?。∥蚁耄赫湎зY源，愛(ài)惜環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事??！假如我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。 讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！ 小學(xué)六年級(jí)作文：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)5 今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，隱隱的聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌，爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來(lái)，由于啊，今天，我要跟爸爸回老家去咯！

9、 在回家的路上，我便對(duì)爸爸說(shuō)；“這周，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于環(huán)保的作文，可是我還沒(méi)有想好要寫(xiě)什么呢！爸爸聽(tīng)了后笑了笑說(shuō)；“霖霖你看，天空是什么顏色的??？“好像是灰灰的，“那你再看看遠(yuǎn)處的大山“咦？爸爸，哪有山??？爸爸指了指遠(yuǎn)方說(shuō)道“其實(shí)，我們住的周邊都是面朝大山的，可是由于污染，所以，我們都看不到大山了 不知不覺(jué)的就到了老家，在車(chē)?yán)?，我就聞到了一陣陣的花香，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，好像在歡迎我的到來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了綠綠的山坡，農(nóng)民伯伯都在放羊，一下車(chē)，我就奔向了眼前的小溪，哇！水里真清澈啊，魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去，一抬頭，天空藍(lán)藍(lán)的，這兒的環(huán)境真是美極了！ 回到老家里，我不解的問(wèn)爸爸，為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢？爸爸耐心的對(duì)我說(shuō)“城市里的車(chē)好多，汽車(chē)都會(huì)排