1、作文素材之時局熱點：學業(yè)與擇業(yè)目1.博士工作六年后考科原因2.博士考科系個人趣引“特別道路”3.考忽略了趣4.“博士考科”，不走常路5.博士考科與沈?。阂勒諆?nèi)心的召6.“博士考科”有何不能正文博士工作六年后考科原因人民網(wǎng)安徽04-1804:07從中國科學技術(shù)大學博士畢業(yè)工作六年后，朱俊鵬參加了今年安徽省高職?？频姆诸惛呖?，報考的是安徽醫(yī)學高等?？茖W校的口腔醫(yī)學專業(yè)。最后他獲取了文化課滿分，?？嫉谝幻某煽?，一旦被錄取將在學校里進行三年的整天制學習。以博士學歷報考高職?？茖W校，這在安徽省還是首例。他說之所以在已經(jīng)有了博士學歷后還來考?？?，主若是希望獲取技術(shù)知識，也是出于對口腔醫(yī)學的熱愛。他希望經(jīng)

2、過這三年的?？茖W習，將來能將自己在中國科學技術(shù)大學學到的知識與安徽醫(yī)專學習到的醫(yī)學知識交融，開辟另一條職業(yè)道路。朱俊鵬的本科和研究生學業(yè)都是在中國科學技術(shù)大學完成的，本科專業(yè)是數(shù)學，碩士以及博士專業(yè)是金融工程，2013年畢業(yè)后先后在銀行和一出名科技公司上班。“對醫(yī)學感興趣主若是受我的岳父和愛人影響，他們都是口腔醫(yī)生?！敝炜※i說，自己的興趣素來比較廣泛，誠然是理工學生，但也對歷史等學科充滿興趣。在看法了妻子對牙齒“正畸”后，感覺到了醫(yī)學的奇異，萌生了學習口腔醫(yī)學的想法。一番察看后，他決定報考安徽醫(yī)學高等?？茖W校。他告訴記者，自己已經(jīng)不需要學歷教育，安徽醫(yī)專的技術(shù)教育更吻合他的需求，在參加高考報名

3、后，誠然是學霸，但是也沒有不認為然，從春節(jié)后朱俊鵬就著手進行復習，最后獲取了省統(tǒng)考滿分、校考第一名的成績。分類招生考試和一般高考錄取的考生同樣，都需要參加高校整天制的學習。為此，朱俊鵬已經(jīng)做好了辭掉工作專心在校學習三年的準備。對于在中國科學技術(shù)大學學習的專業(yè)知識，他表示其實不會扔掉?！爸袊拼蠼探o我的除了專業(yè)知識，更多的是世界觀、學習的能力以及工作的能力。即使將來我從事醫(yī)學有關(guān)職業(yè)，以前學到的知識也仍舊會起作用?！彼f，現(xiàn)在好多職業(yè)都需要跨專業(yè)復合型人才，將來他能夠?qū)⒁郧皩W習的人工智能、大數(shù)據(jù)等知識與醫(yī)學相結(jié)合，兩者是相互補充的其實不矛盾。本源：安徽網(wǎng)作者：張曉嶸博士考?？葡祩€人興趣引導“特別

4、道路”戎國強2019年04月19日08:57本源：錢江晚報原標題：博士考?？撇挥皿@詫一件不大的事情，居然惹起人民日報的注意：博士都畢業(yè)6年了，居然去報考?？茖W校！早就從中國科學技術(shù)大學畢業(yè)的博士朱駿（假名），今年報考了安徽醫(yī)學高等?？茖W校的口腔醫(yī)學專業(yè)，最后獲取了文化課滿分，?？嫉谝幻某煽?，一旦被錄取，將在學校里進行三年的整天制學習。據(jù)報道，以博士學歷報考高職?？茖W校，這在安徽省還是首例，估計全國也是罕有。高職?？频讲┦浚虚g差了三個學歷等級：?？频奖究?，本科到碩士，碩士到博士。只有從?？破鸩较蛏系桥实讲┦康模瑳]見過博士畢業(yè)再考?？茖W校的，這不是顛倒著來嗎？但是，朱駿不是走平時路的人。平時路

5、可能對別人是拘束，對朱駿不構(gòu)成拘束。引導朱駿走上“特別道路”的是他的個人興趣。據(jù)報道，朱駿的本科和研究生學業(yè)都是在中國科學技術(shù)大學完成的，本科專業(yè)是數(shù)學，碩士以及博士專業(yè)是金融工程，2013年畢業(yè)后先后在銀行和一出名科技公司上班?！皩︶t(yī)學感興趣主若是受我的岳父和愛人影響，他們都是口腔醫(yī)生?！敝祢E說，自己的興趣素來比較廣泛，誠然是理工學生，但也對歷史等學科充滿興趣。在看法了妻子對牙齒“正畸”后，感覺到了醫(yī)學的奇異，萌生了學習口腔醫(yī)學的想法。一番察看后，他決定報考安徽醫(yī)學高等?？茖W校。換了別人，會有忌憚：我一個博士生，去考?？?，太沒面子了吧？別人會怎么看我？一事當先，先替別人考慮，不是想到自己。自

6、己喜歡不喜歡，有沒有興趣，不重要，重要的是要吻合別人的眼光生活中，這樣的人太多了。與朱駿相映成趣的是“流浪大師”沈巍。在一般人的“刻板印象”中，流浪漢飯都吃不飽，跟“讀書”聯(lián)系不到一起。但沈巍就是邊流浪邊讀書，讀書流浪兩不誤，不為世俗所左右，你你的，我我的。沈巍與朱境遇迥異，世之道同。任外面力量左右自己，抑自我，抑內(nèi)心，是一種病人生，是自珍筆下的“病梅”：“斫其正，養(yǎng)其旁條，其密，夭其稚枝，其直，遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病?！崩锏年P(guān)是“遏其生氣”。朱口腔醫(yī)學感趣，就法足種趣，種做法就是“其生氣”，自己的生命更自由、更充盈，人生更幸福。自由、充盈的個體生命必然是別人的福音，社會的福音。自

7、由充盈的個人越多，社會也越是充生氣。朱，他希望三年的科學，將來能將自己在中國科學技大學學到的知與安徽醫(yī)學到的醫(yī)學知交融，開辟另一條道路。若是朱成一個優(yōu)異的口腔科醫(yī)生，不是患者的福音？人和人的天不同樣，趣、就不同樣，最會在上表出來。從事自己幽默的，簡單出成，社會的獻就越大。個人來，是個人展、完的平臺。要“雙”，最重要的是：敬愛每一個個體，每一個個體充分展的空。自然，需要一個前提：作個體，人要自己，懂得自己，此后才能善待自己。就是朱我的啟示。選擇報考專業(yè)別忽略了興趣申國2018年06月21日09:33本源：人民網(wǎng)-人民日報原標題：選擇報考專業(yè)別忽略了興趣（行與思）高考后，考成了多考生和家考的首要。

8、忽略了趣好。得注意的是，多學生考理想的大學，同，想比喜的，得必然。但是，有的家早已替孩子劃好了，卻又不認識孩子的趣好，致所和孩子趣絕不有關(guān)；有的家盲目聽信個高考考指機構(gòu)的“高”，孩子的趣無論不，致使孩子學缺乏情；有的家，哪些就孩子考哪些學校和，孩子的影響很大，作家，能夠孩子提出參照意，但不能夠替孩子作主。趣是最好的老。英國作家莎士比曾，學必吻合自己的趣，剛才能夠得益。孩子一個合適自己的、幽默的，經(jīng)常是通向成功的最正確路子之一。美國化生物學家摩根自幼大自然，最喜的游就是到野外去捕蝴蝶、捉蟲子、掏，常仔察昆蟲是如何采食、如何筑巢；代出名作家振喜、藏書，1927年旅居英、法時期，遍讀中國古代小說、戲

9、曲、變文等書籍，研究希臘羅馬文學，譯著了民俗學概論等專著，對中國文化學術(shù)事業(yè)作出了優(yōu)異貢獻。不難發(fā)現(xiàn)，興趣愛好是助推他們成功的動力源?？鬃釉f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！敝挥泻弥?、樂之，方能激發(fā)強烈的學習熱情和求知欲望，方能以學為樂，欲罷不能夠。興趣既是孩子學習的“入場券”，更是孩子戰(zhàn)勝困難的“發(fā)動機”。因為對某個專業(yè)擁有濃厚的學習興趣，才能在讀書時精力集中、心無歪念，從而感覺深、記得牢，而且聯(lián)想豐富。學習的整個過程，幾乎就是戰(zhàn)勝困難的過程，若是沒有絲毫興趣，很難想象孩子會如何把書籍上的知識掌握牢固。優(yōu)異的初步是成功的一半。選擇報考一個合適的專業(yè)，對于孩子而言，就是美好的開始。對

10、于家長而言，幫助孩子參照選專業(yè)，別忽略了孩子的興趣愛好！“博士考專科”，不走平時路那種將學歷與工作捆綁在一起的做法，誠然承載著老百姓對“讀書適用論”的價值認同，卻有失偏頗?！安┦靠紝？啤闭f終究也是一種人生打破，需要多一些理解與敬愛。文|楊朝清據(jù)新安晚報報道，從中國科學技術(shù)大學博士畢業(yè)工作六年后，朱駿（假名）參加了今年安徽省高職?？频姆诸惪荚?，報考了安徽醫(yī)學高等?？茖W校的口腔醫(yī)學專業(yè)。他以省統(tǒng)考文化課滿分、?？嫉谝幻某煽儽辉撔ｄ浫?。以博士學位報考高職?？茖W校，這在安徽省還是首例。在人人都期望“爭上游”的時代，“博士考?？啤焙芎唵卧獾津唑腰c水式的“淺閱讀”，被先入為主地判斷為“人往低處走”，認為

11、這是一種逆向的社會流動。教育作為一種希望之燈，直接影響著社會流動。在很多人的固化思想里，“博士考?？啤北厝皇窃诂F(xiàn)實生活中過得其實不如意，窮極思變；但是，先后在銀行和科技公司上班的朱駿，其實不是因為“混得不好”“無臉見人”，而是出于興趣和熱愛才選擇“轉(zhuǎn)身”，跨界進入醫(yī)學領(lǐng)域。每個人都不是孤立的原子，都被嵌入各種各樣的社會網(wǎng)絡(luò)之中；“博士考專科”的背后，同樣有熟人圈子的影響。妻子和岳父都從事口腔醫(yī)學職業(yè)，讓朱駿感覺到了醫(yī)學的奇異，點燃了他心中夢想的火種；不被世俗看法所裹挾，勇敢地依照自己內(nèi)心的聲音，“博士考?？啤闭f終究是重新認識和發(fā)現(xiàn)自我，是為了重新在這個世界找到自己合適的地址。長遠以來，知識型勞

12、動者和技術(shù)型勞動者處于一種斷裂和脫節(jié)的境地，一些高學歷人才缺乏實踐經(jīng)驗和著手能力，高分低能；而一些經(jīng)驗豐富的技術(shù)型勞動者缺乏知識儲備和理論基礎(chǔ)，難以更上一層樓。知識與技術(shù)的切割，不但影響了勞動者的價值實現(xiàn)，也影響了科技創(chuàng)新與成就轉(zhuǎn)變。在很多人的刻板印象中，高考狀元就應該功成名就，名校博士就應該在高校、研究機構(gòu)也許大公司里面過著風光、鮮亮的生活。實質(zhì)上，好多高考狀元的職業(yè)成就并沒有公眾希望的那么高，名校博士的出路也不應該單一化，他們的人生不應該被定型化?！安┦靠紝？啤闭f終究也是一種人生打破，是試一試別的一種生活方式。美國教育家杜威曾說，“教育可是生活的過程，而不是將來生活的預備”。那種將學歷與工

13、作捆綁在一起的做法，誠然承載著老百姓對“讀書適用論”的價值認同，卻有失偏頗。在社會分工越來越精巧化、社會心態(tài)越來越多元化的今天，生活方式的多樣化很難說不是一種必然；而對生活方式的選擇，也是人們塑造自我認同和社會認同的過程。期望成為復合型技術(shù)人才的“博士讀專科”，需要多一些理解與敬愛。時評博士考專科與沈巍愛讀書：依照內(nèi)心的呼喊錢江晚報浙江24小時-錢江晚報談論員戎國強一件不大的事情，居然惹起人民日報的注意：博士都畢業(yè)6年了，居然去報考專科學校！早就從中國科學技術(shù)大學畢業(yè)的博士朱駿（假名），今年報考了安徽醫(yī)學高等?？茖W校的口腔醫(yī)學專業(yè)，最后獲取了文化課滿分，?？嫉谝幻某煽?，一旦被錄取，將在學校里

14、進行三年的整天制學習。據(jù)報道，以博士學歷報考高職專科學校，這在安徽省還是首例。估計全國也是罕有。高職?？频讲┦?，中間差了三個學歷等級：專科到本科，本科到碩士，碩士到博士。只有從?？破鸩较蛏系桥实讲┦康?，沒見過博士畢業(yè)再考?？茖W校的，這不是顛倒著來嗎？但是，朱駿不是走平時路的人。平時路可能對別人是拘束，對朱駿不構(gòu)成拘束。引導朱駿走上“特別道路”的是他的個人興趣。據(jù)報道，朱駿的本科和研究生學業(yè)都是在中國科學技術(shù)大學完成的，本科專業(yè)是數(shù)學，碩士以及博士專業(yè)是金融工程，2013年畢業(yè)后先后在銀行和一出名科技公司上班?！皩︶t(yī)學感興趣主若是受我的岳父和愛人影響，他們都是口腔醫(yī)生。”朱駿說，自己的興趣素來比

15、較廣泛，誠然是理工學生，但也對歷史等學科充滿興趣。在看法了妻子對牙齒“正畸”后，感覺到了醫(yī)學的奇異，萌生了學習口腔醫(yī)學的想法。一番察看后，他決定報考安徽醫(yī)學高等?？茖W校。換了別人，會有忌憚：我一個博士生，去考?？疲珱]面子了吧？別人會怎么看我？一事當先，先替別人考慮，不是想到自己。自己喜歡不喜歡，有沒有興趣，不重要，重要的是要吻合別人的眼光生活中，這樣的人太多了。與朱駿相映成趣的是“流浪大師”沈巍。在一般人的“刻板印象”中，流浪漢飯都吃不飽，跟“讀書”聯(lián)系不到一起。但沈巍就是邊流浪邊讀書，讀書流浪兩不誤，不為世俗所左右，你說你的，我讀我的。沈巍與朱駿境遇迥異，處世之道則同。任外面力量左右自己，

16、壓迫自我，壓迫內(nèi)心，這是一種病態(tài)人生，是龔自珍筆下的梅”：“斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價，而江浙之梅皆病”。這里的要點是“遏其生氣”。朱駿對口腔醫(yī)學感興趣，就想法滿足這種興趣，這種做法就是“張其生氣”，讓自己的生命更自由、更充盈；人生更幸福?！安∽杂?、充盈的個體生命必然是別人的福音，社會的福音。自由充盈的個人越多，社會也越是充滿生氣。朱駿說，他希望經(jīng)過這三年的?？茖W習，將來能將自己在中國科學技術(shù)大學學到的知識與安徽醫(yī)專學習到的醫(yī)學知識交融，開辟另一條職業(yè)道路。若是朱駿成為一個優(yōu)異的口腔科醫(yī)生，不是患者的福音嗎？人和人的天賦不同樣，興趣、專長就不同樣，最后會在選

17、擇職業(yè)上表現(xiàn)出來。從事自己有興趣的職業(yè)，簡單出成績，對社會的貢獻就越大。對個人來說，職業(yè)是個人發(fā)展、圓滿的平臺。要實現(xiàn)“雙贏”，最重要的是：敬愛每一個個體，給每一個個體充發(fā)散展的空間。自然，這需要一個前提：作為個體，人要認識自己，懂得自己，此后才能善待自己。這就是朱駿給我們的啟示。“博士考?？啤庇泻尾荒苋A聲在線04-1907:48楊朝清從中國科學技術(shù)大學博士畢業(yè)工作6年后，朱駿（假名）參加了今年安徽省高職?？频姆诸惪荚?，報考的是安徽醫(yī)學高等?？茖W校的口腔醫(yī)學專業(yè)。省統(tǒng)考文化課滿分、校考第一名的他最后被錄取，將進行為期3年的整天制學習。這例“博士考?？啤钡摹昂币娛隆比瞧鹆司W(wǎng)友的關(guān)注與熱議。教育是

18、一盞希望之燈，直接影響著社會流動。在等級化的“金字塔”里，名校博士據(jù)有高位，高職院校的專科學歷處于低端地址；在一個人人都期望“爭上游”的時代里，“博士考?？啤焙芎唵伪慌袛酁椤叭送吞幾摺薄５?，先后在銀行和科技公司上班的朱駿，其實不是因為“混得不好”，而是出于興趣和熱愛才選擇“轉(zhuǎn)身”，跨界進入醫(yī)學領(lǐng)域，對他而言，“博士考專科”意味著重新認識和發(fā)現(xiàn)自我，是為了在這個世界找到更合適自己的地址。美國教育家杜威曾說，“教育可是生活的過程，而不是將來生活的預備”。在很多人的刻板印象中，高考狀元就應該功成名就，名校博士就應該在高校、研究機構(gòu)也許大公司里面過著風光、鮮亮的生活。這種將學歷與工作捆綁在一起的做法，誠然承載著對“讀書適用論”的價值認同，卻有失偏頗：好多高考狀元的職業(yè)成就并沒有公眾希望的那么高