1、參加領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升培訓(xùn)班心得體會 參加領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升培訓(xùn)班心得體會【內(nèi)容提要】堅持規(guī)劃先行，保護優(yōu)先。桐廬縣堅持規(guī)劃先行，保護優(yōu)先。 堅持不規(guī)劃不設(shè)計、不設(shè)計不施工，一任接著一任抓。形成以新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃 為龍頭，涵蓋縣域村莊布局規(guī)劃、土地綜合整治規(guī)劃、中心村建設(shè)規(guī)劃、歷史文化 村落保護利用規(guī)劃的規(guī)劃體系。年月日至日，在縣委和浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的精心安排下，作為浙江大學(xué) 干部能力提升培訓(xùn)班的一員，我有幸在百年名校浙江大學(xué)度過了短暫、緊張而又難 忘的培訓(xùn)生活。走進有“東方劍橋”美譽的百年浙大，清幽的環(huán)境、濃厚的人文氣 息和深厚的文化底蘊以及無處不體現(xiàn)的“求是”校風(fēng)使深受感染，雖然只有短暫

2、的 七天時間，但豐富的內(nèi)容、精彩的課堂、鮮明的觀點、生動的案例，使我深受啟發(fā) 和教育?，F(xiàn)將個人學(xué)習(xí)心得體會歸納如下：一、開闊視野，增長了見識工作以來，參加的各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)早已數(shù)不清有多少次了，而這次的浙大培訓(xùn)經(jīng)歷給我的印象最為深刻。一是課程設(shè)置合理、內(nèi)容豐富、針對性強。本次學(xué)習(xí)開設(shè)課程多種多樣，內(nèi) 容豐富多彩，浙大為我們安排了電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)推進、國學(xué)智慧與管理者修 煉、智慧城市建設(shè)和管理、浙江民企三十年探索與實踐、縣域經(jīng)濟發(fā) 展、危機管理與突發(fā)事件應(yīng)對、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力、現(xiàn)代新型宜居城 市建設(shè)八個專題講座，并到夢想小鎮(zhèn)、?？低?、桐廬新農(nóng)村、西溪濕地、錢江 新城、城市規(guī)劃館、城市平臺 G2O 會

3、場進行了現(xiàn)場教學(xué)。授課老師講解的講解生動 有趣、旁征博引，既有較強的理論指導(dǎo)，又有成功的實踐經(jīng)驗；他們能抓住重點， 層層剝開，讓人豁然開朗、茅塞頓開，每一場講座都以豐富內(nèi)涵給人以知識。干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會 了干部培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)堅持的紅與專相統(tǒng)一、理論聯(lián)系實 際和訓(xùn)用相一致的原則。接下來就跟著學(xué)習(xí)啦 的腳步一起去看一下關(guān)于新任領(lǐng) 導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會吧。干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會篇第 1 頁 共 7 頁作為一名公選干部我很榮幸的參加了月日至月日市委組織部舉辦的新任領(lǐng)導(dǎo) 干部培訓(xùn)班也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。市委書記的開班講話以及后來市相關(guān) 領(lǐng)導(dǎo)針對不同主題相繼做的報告都異常精彩讓我受益匪淺?，F(xiàn)結(jié)合

4、自身實際情況談 談這次培訓(xùn)的心得體會。加強學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì) 通過這次培訓(xùn)使我進一步了解到重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí) 是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)也是戰(zhàn)無不勝、永葆生機的優(yōu)勢所在。特別是目前我國正 處于改革的攻堅期、發(fā)展的關(guān)鍵期各方面的矛盾凸顯期而鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為國家基層工作的 橋頭堡很容易成為矛盾爆發(fā)的聚焦點。因此我作為一名新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)為了適應(yīng) 工作的需求更要在理論知識、專業(yè)知識、工作方法、與人溝通技巧等多方面狠下功 夫?qū)W習(xí)提高理論素養(yǎng)與工作實踐能力。擺正位置強化全局意識 立足全局就是要把分管的工作納入整體目標之中對全 局性的工作積極思考當(dāng)好參謀。作為一名副職領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮自己的職能作用首要 的一條就是要具有全

5、局觀念。古語有云:“不謀全局者不足以謀一城不謀萬世者不 足于謀一時?！痹谝院蟮墓ぷ髦形也粌H要熟悉自己分管的工作而且對其他工作也要 有一個基本的了解既要對自己分管的工作精心策劃、科學(xué)指導(dǎo)又要對全局性工作積 極參與專心思考出謀劃策當(dāng)好“高參”。擺正位置就是力求與主要領(lǐng)導(dǎo)出于同步合拍的狀態(tài)在日常工作中當(dāng)好“配 角”。沒有配角意識就找不到角色的恰當(dāng)位置當(dāng)不好配角就當(dāng)不好助手。作為一名 新人領(lǐng)導(dǎo)面對新環(huán)境、新事情遇到問題要多思考、多請示做到工作主動而不越權(quán)當(dāng) 好正職的左右臂。真抓實干堅持“五個帶頭” 蔡書記在開班講話中強調(diào)做一名合格和優(yōu)秀的領(lǐng) 導(dǎo)干部要做到帶頭講黨性、帶頭正作風(fēng)、帶頭嚴律已、帶頭敢擔(dān)當(dāng)、

6、帶頭有作為 “五個帶頭”以自己的實際行動帶頭維護黨的先進性和純潔性。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部 就要堅持把“五個帶頭”落實到自己的工作與生活中真抓實干努力做到能夠當(dāng)天辦 的事絕不拖到明天能夠當(dāng)月辦的工作當(dāng)月就做好要講速度、講進度、講力度求質(zhì) 量、求精細、求最佳做到心為民所系利為民所謀權(quán)為民所用。我知道在以后的工作開展中碰到利益集團相互沖突時難免會有很多來自四面 八方的阻力與壓力但是作為一名年輕干部只要思考清楚是立足于全心全意為人民服第 2 頁 共 7 頁務(wù)的就是前面有萬丈深淵也要在所不辭 總之我要切實把這次培訓(xùn)精神貫徹落實到 以后的工作中以更加飽滿的熱情、更加積極的態(tài)度、更加踏實的作風(fēng)投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工 作認

7、真履行職責(zé)為維護社會和諧穩(wěn)定經(jīng)濟繁榮發(fā)展作出新的更大的貢獻。以上是自己的粗淺認識如有不妥敬請批評指正。這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)我受益非淺感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多但 是針對性很強讓我進一步開闊了視野拓展了思路使自己的理論基礎(chǔ)黨性修養(yǎng)、突發(fā) 事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)“十二五”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提 高。第一通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了 巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的 眾所周知鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行 者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位大部

8、分缺乏領(lǐng) 導(dǎo)協(xié)調(diào)能力在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高正是在這樣的背景下新豐縣及時組織了這 樣的培訓(xùn)班給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會所以說感到非常的興奮。在培訓(xùn)的開班式上縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的 重要性和迫切性向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望讓我倍受 鼓舞也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會我認認真真的參加了 整個培訓(xùn)過程對每一次課程進行認真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn)每一節(jié)課的主講老師都 是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。第二通過這次培訓(xùn)切實提高了自己的理論水平完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次 培訓(xùn)雖然只有十五天課程但是每一節(jié)課的針對性都非常強特別

9、適合我們這些新提任 的年輕干部讓我充分認識到只有拓寬知識面完善知識結(jié)構(gòu)才能使我們建立創(chuàng)新理念 跳出思維定勢拓展思維視角改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨 代會精神通過學(xué)習(xí)使我對新豐的定位新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標 有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學(xué)習(xí)使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn) 長對黃礤招商引資的主攻方向努力目標有了更深一層次的認識也為今后的工作指明 了正確的方向可以說受益匪淺。第 3 頁 共 7 頁通過對提升干部執(zhí)行力專題講座我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全 局、貫穿始終的大事它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體將它們組織 起來為實現(xiàn)一個共同的

10、發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系 列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范制度健全效能發(fā)揮則環(huán)境 整潔秩序井然舉止文明效率大增。沒有嚴格的管理就不會有工作上的高效率和高效 能也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度堅 決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實際工作中要 充分發(fā)揮管理學(xué)的理論對于有效的管理沒有一種固定的模式對于不同的情況不同的 目的都會有很多個管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實現(xiàn) 的辦法。通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)新豐跨越式發(fā)展學(xué)習(xí)對今后各項工作有著非常 重要的指

11、導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江文明、特色 產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑 旅游”三大基地全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大 名片努力建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧新豐的工作總目 標。作為一名年輕的干部開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的這有助于年 輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中副校長鄧標志親自授課為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范 并結(jié)合實際工作講述了工作中應(yīng)該注意的細節(jié)還舉出了大量例子效果很好。面對一 個個鮮活的例子使我的內(nèi)心受到了深深的觸動我認識到廉潔自律是一名黨員干部開

12、展各項工作的基本前提如果連廉潔自律都做不到的話必然會出現(xiàn)思想松動做出一些 違背原則的事情容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng) 牢固樹立宗旨意識進一步自覺接受監(jiān)督保持艱苦奮斗本色進一步增強法紀意識做遵 紀守法的模范。最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)引用了大量身邊鮮活例子對實際工 作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實際第 4 頁 共 7 頁的指導(dǎo)作用直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例也為如何處理負責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作 提供了一個很好的示范作用。第三通過培訓(xùn)使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān) 懷二個星期的學(xué)習(xí)讓我深刻地認識到在

13、這個競爭的年代必須堅持學(xué)習(xí)勤于思考不斷 充實自己。同時要學(xué)以致用根據(jù)客觀實際在認真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上靈活運用所學(xué) 的知識和積累的經(jīng)驗敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時在學(xué)習(xí)的過程中注重形式的 多樣化多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流接受、學(xué)習(xí)新事物培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新 能力。我想對于我們年輕干部來講只有埋頭苦干才能在工作中做出實實在在的成績 只有頑強拼搏才能克服前進道路上的各種困難和問題只有甘于奉獻才能體現(xiàn)出自己 的價值。最后通過培訓(xùn)使我結(jié)識很多其他部門的同事加強了溝通。有很多同事在以前 的工作或生活中經(jīng)常見到但是并不相熟。通過這次培訓(xùn)為我們提供了一個交流的平 臺拉近了與其他部門的距離我們之間可以相互

14、交流經(jīng)驗相互介紹部門的工作情況為 今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí) 培訓(xùn)活動不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要 求自己不斷地加強自身的學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)踏踏實實做人認認真真做事為新豐 人民做出自己應(yīng)有的貢獻。這次培訓(xùn)活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳綿水、歐陽毛榮、熊才 水、石榮國、趙文杰、李炎生、吳桃娥、歐陽春等親自給我們講課把他們在領(lǐng)導(dǎo)工 作過程的體會與我們交流使我深切地感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心與企盼努力為我們 創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會提供了很好的學(xué)習(xí)條件希望我們這些新任管理干部能夠快快成長起

15、來。這次培訓(xùn)不僅內(nèi)容豐富、多樣而且培訓(xùn)的形式非常新穎采取理論與實際相結(jié) 合的移動式培訓(xùn)即有集中理論學(xué)習(xí)和小組討論又有參觀實踐活動。聆聽了“當(dāng)前高 校發(fā)展改革面臨的形勢、做好組織干部人事工作調(diào)動干部積極性、統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國 革命建設(shè)和勝利的一大法寶、淺談領(lǐng)導(dǎo)工作的度、關(guān)于教學(xué)工作的輔導(dǎo)報告、淺談第 5 頁 共 7 頁高校行政工作、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報告、高校的法律地位和法律關(guān)系”等講座通 過理論的學(xué)習(xí)和聆聽精彩講課后得益非淺。還實地考察了武漢大學(xué)和華中科技大學(xué) 兩所國內(nèi)一流大學(xué)身臨其境理論與實踐相結(jié)合親身感受到了先進教育教學(xué)管理氣息 給我提供直接經(jīng)驗和借鑒為今后我實施學(xué)校教育管理提高教育管理水平打

16、下良好的 基礎(chǔ)我十分珍惜這次十分難得的機會在短短的一個月內(nèi)在理論修養(yǎng)和知識水平上有 了很大的提高。下面就這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c體會。一、緊迫感加強了教育觀念更新了 陳院長的報告使我們更加認識到當(dāng)前高校 的競爭形勢認識到像我們這樣一所地方性高校面臨的機遇和挑戰(zhàn)。從國家的投入看:國家重點支持了等院校對一般院校要求為“培養(yǎng)應(yīng)用型人 才”對新建院校要求是“形成方向規(guī)范辦學(xué)”。這在一定程度上制約了我們這樣高 等院校的發(fā)展。從政策導(dǎo)向看:國家提出了“鞏固深化提高發(fā)展”的高等教育事業(yè)發(fā)展政策即 鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。與過去提出的“共建、調(diào)整、聯(lián)合、 合并”大不一致。由過去強調(diào)組合資擴大規(guī)模

17、到現(xiàn)在注重提高質(zhì)量新的政策導(dǎo)向更 加強調(diào)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和素質(zhì)適度控制規(guī)模。從高等教育的競爭激烈程度看:各國高等教育互相滲透國外大學(xué)、教育機構(gòu)紛 紛“搶灘登陸”以合作辦學(xué)的形式進入中國教育市場中國高校直接被放到國際教育 平臺進行考量我們不再是單純地同省內(nèi)比、國內(nèi)比在教育教學(xué)的很多方面還要同國 外高校比。另一方面國內(nèi)、省內(nèi)高校之間的競爭也越來越激烈。從現(xiàn)實情況看幾乎 所有的高校都在人才競爭、實力競爭和市場競爭方面籌謀深思、創(chuàng)新實踐這不僅集 中地表現(xiàn)為各高校在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、發(fā)展思路以及戰(zhàn)略規(guī)劃等理論層面上的 思考和探索更集中地表現(xiàn)為吸引優(yōu)秀生、引進優(yōu)質(zhì)師資、擴大學(xué)術(shù)影響、增強學(xué)科 實力以及加快

18、與國際接軌的具體實施舉措上以人才之爭為代表的高校整體實力的競 爭將愈演愈烈。二、掌握領(lǐng)導(dǎo)方法的知識 這次培訓(xùn)注重領(lǐng)導(dǎo)方法方面理論研究石榮國書記的 “淺談領(lǐng)導(dǎo)工作的度”、熊才水書記和歐陽春副院長的“關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報 告”。這三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既有地方工作的經(jīng)驗又有深厚的功底他們把自己從事領(lǐng)導(dǎo)干 部的體會與我們交流他們的講課綱舉目張、提綱挈領(lǐng)高屋建瓴既有理論的深度又有第 6 頁 共 7 頁實踐廣度論據(jù)充分例子鮮明事例具體旁征博引言簡意賅使課程富有吸引力。整個課 程安排科學(xué)規(guī)范理論層次深入淺出既有理論的指導(dǎo)又有具體的目標使我們學(xué)習(xí)后大 開眼界真正掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法知識研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式切實提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和 工作水平。這次培訓(xùn)精選講座內(nèi)容聘請學(xué)校法律專家授課對我們進行深層的理論學(xué) 習(xí)。不論是學(xué)校管理還是管理理念講授都給我們自覺地掌握了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法而且 也在學(xué)習(xí)中不斷豐富我們的知識提高理論素養(yǎng)。三、科學(xué)規(guī)劃加快學(xué)校教育發(fā)展 通過這次參加別具一格的武漢實地考察學(xué)到 了許多教育領(lǐng)域的新理論感受到了高校教育改革的撲面而來在高校提高教育質(zhì)量的 今天我所看到的武漢一流高校目標