1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的小伙伴學(xué)生我的小伙伴學(xué)生作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼奈业男』锇閷W(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。 我的小伙伴學(xué)生作文1 一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴，微微一笑，就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。她，就是我的小伙伴：小靈。 小靈是個(gè)勤奮好學(xué)的小女孩。記得有一次，我們正在上體育課，我剛要去找她一起玩，只見(jiàn)她拿著一本作文書(shū)，津津有味地看著。我走到她的身邊，叫了她一聲：小靈!小靈沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我又叫了她一聲，她

2、這才回過(guò)頭，望著我，對(duì)我笑了笑，又繼續(xù)看書(shū)了。我說(shuō)：小靈，我們?nèi)ネ姘?小靈卻對(duì)我說(shuō)：不好意思啊!這書(shū)中的情景把我迷住了，所以我要看完了再去玩。小靈真是一個(gè)勤奮好學(xué)啊，她總是利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，怪不得她的成績(jī)那么優(yōu)秀。 小靈不僅勤奮好學(xué)，而且還樂(lè)于助人。記得那一次，天正下著大雨，我正為沒(méi)有帶傘而煩擾，這時(shí)，小靈看見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：怎么了?是不是沒(méi)帶傘啊?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿起傘對(duì)我說(shuō)：走，我送你回家!我急忙說(shuō)道：這怎么行，這樣你會(huì)很晚才回到家的!可小靈卻對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系!同學(xué)之間就要相互幫助嘛!可是還沒(méi)等我說(shuō)我完，小靈便撐起傘，送我回家 小靈就是這么一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的人，她這種精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)

3、習(xí)! 我的小伙伴學(xué)生作文2 三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結(jié)交了好多朋友，有“小石頭、“滿兒但跟我最最要好的，要數(shù)羅佩諦了。 羅佩諦學(xué)習(xí)起來(lái)可認(rèn)真了，任憑你怎么召喚，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都不理你。但他玩起來(lái)又恢復(fù)了本性十分淘氣。羅佩諦嘛，我了解他！雖然他玩起來(lái)十分淘氣，但他平日熱心又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見(jiàn)了，毫不躊躇地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過(guò)飯后，他又盛了一碗，自己吃起來(lái) 有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個(gè)星期五的下午，我和羅佩諦正高愉快興地回家去。突然，我看見(jiàn)一輛卡車駛向一個(gè)過(guò)馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。羅佩諦看

4、見(jiàn)了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開(kāi)，只惋惜晚了一步，他的后腳骨被車子碾碎了看到這般場(chǎng)面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽羅叔叔林阿姨。他們聽(tīng)到后，馬上跑到現(xiàn)場(chǎng)，把羅佩諦送進(jìn)了醫(yī)院 其次天，那個(gè)小女孩去醫(yī)院看他，羅佩諦看到那個(gè)小女孩，顯得很愉快，不僅不怪她，反而親切地詢問(wèn)她有沒(méi)有受傷 ??！大膽的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我衷心地祝愿你早日痊愈。 我的小伙伴學(xué)生作文3 他有著一張瓜子臉，濃密的頭發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)振奮的鼻子下長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的嘴巴。這就是我們班的金哲。他雖然不是特別突出，但很有創(chuàng)造力。 記得上學(xué)期的一個(gè)中午，其他人不是在做作業(yè)就是在打瞌睡，但唯獨(dú)金哲做完

5、了作業(yè)鉆在桌子下，我好奇地湊過(guò)去一看，只見(jiàn)他正在把一張用過(guò)的草稿紙放在杯子里和水不停地?cái)嚢?，我從沒(méi)見(jiàn)他這么認(rèn)真過(guò)，看著他，總覺(jué)得像個(gè)醫(yī)師在調(diào)藥粉，不能出一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)似的。他拿著鐵尺，全神貫注地就著杯子調(diào)和，一開(kāi)始紙?jiān)谒衅?，逐漸地，逐漸地，紙已被水泡爛，白色的紙沫向周邊延伸，旁邊的同學(xué)見(jiàn)他這么認(rèn)真，半帶嘲諷地說(shuō)無(wú)聊，而他不以為然地說(shuō)：“我這是在“造紙，等我造完紙，你們就等著瞧吧，愛(ài)迪生就是我的模范，我計(jì)劃把它命為“金侯紙 說(shuō)完，他又低下頭繼續(xù)攪拌，下課鈴很快響起了，直到我大聲向他耳朵喊了下課了，他這才驚醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，他把紙放在塑料袋上曬干，一張純凈的“金侯紙就誕生了。雖然紙有點(diǎn)皺，但不得不說(shuō)

6、他是一個(gè)擅長(zhǎng)動(dòng)腦的小創(chuàng)造家。 我的小伙伴學(xué)生作文4 在我的腦海中有大量朋友，有我厭惡的，有我喜歡的，也有我欽佩的，有大量我已經(jīng)淡忘，但有一個(gè)人卻深深的印在我的心中。這個(gè)人就是我的同學(xué)劉柄志。 他個(gè)子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛著一雙敞亮的眼睛；一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)不好，我一直認(rèn)為他是一位名副其實(shí)的差生。但有一件事，改變了我對(duì)他的印象。 一天下課時(shí)，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，意想不到的是他們竟然動(dòng)起手來(lái)。他們相互拼打，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以為他們進(jìn)教室后會(huì)安分的回到座位上，沒(méi)想到他們又打了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，趕快過(guò)去勸阻，可是他們還是不聽(tīng)。這時(shí)劉

7、柄志快速的跑進(jìn)他們中間，把他們兩個(gè)人向兩邊推。雨點(diǎn)般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上，最終在大家的努力下，他們兩個(gè)終究“分了家。這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)終究中止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻(xiàn)身，這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火，殃及池魚(yú)。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，莫非他莫非是吃了“豹子膽？ 這就是我最欽佩的一個(gè)小伙伴。 我的小伙伴學(xué)生作文5 在一座房子里，有一戶人家，期間有一個(gè)十一二歲少年。剛吃完飯，嘴里就叼了一袋牛奶，逐漸地吮吸著，不知什么時(shí)候手里又多了個(gè)沙琪瑪，“吧唧吧唧都吃著。他有一雙大大的眼睛，下面是高高的鼻子，闊嘴巴，紅臉頰上有些雀斑。他

8、就是我的小伙伴王坤巖。 說(shuō)他貪吃，這個(gè)是真的。有一次他告訴我，有一個(gè)阿姨做的娃娃頭蛋糕（一種娃娃外形的蛋糕）特別好吃，他幾天就要打一次牙祭（吃好吃的）而且一次就得吃四個(gè)（1斤）。他還說(shuō)，他平日吃飯，也是目不斜視。但是，他每次吃完飯站起來(lái)，他媽媽就會(huì)嘲諷他，什么落下的飯能喂飽一只狗啦，剛洗多衣服就成抹布啦對(duì)他來(lái)說(shuō)總之，一個(gè)字煩！ 說(shuō)他聰明，這可不是吹的。由于我和他被稱為成語(yǔ)的“嘻哈二將。有一次，我們一起玩成語(yǔ)猜猜樂(lè)。剛開(kāi)始，屏幕上出了一道題。我和他迅速打字，打完后我們來(lái)對(duì)了一下，沒(méi)錯(cuò)是天衣無(wú)縫。我們一起答完了最終一道題時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們回復(fù)的一模一樣，我們相互看這對(duì)方笑了！ 看，這就是我的小伙伴王坤巖

9、，我為有這樣一個(gè)伙伴而高傲！ 我的小伙伴學(xué)生作文6 我的小伙伴我最親近的小伙伴叫劉xx。從二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，一條友情的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)與他爭(zhēng)吵過(guò)，我們相互幫助，親近得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。 劉xx有滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙敞亮的眼睛，有一張櫻桃小嘴，她不僅長(zhǎng)得美麗、漂亮而且還大方、學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班最好的一個(gè)，從沒(méi)考過(guò)80分，一直是在90分以上。在一次體育課上，老師讓我們跑步，我跑著跑著，由于同學(xué)們太興奮，就個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，結(jié)果把我擠得摔跤了，劉xx看見(jiàn)了，她給我抹了藥，還給了我一個(gè)很好吃的棒棒糖，她沖我微微一笑，就走了。 放學(xué)回家，我又從口袋里拿出那根棒棒糖，像欣賞一件寶貴的物品一樣，愛(ài)不釋

10、手，久久不舍得吃，由于在這根棒棒糖里，凝聚著我們濃重的友情。我一定會(huì)把這份友情深深珍藏的。 我的小伙伴學(xué)生作文7 在我童年時(shí)代，有好多好多的小伙伴，跟我時(shí)間最長(zhǎng)、最要好的就是邵柯銘了。邵柯銘今年十歲，在試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)，由于每天來(lái)回奔波，本來(lái)比我還瘦的他逐漸地厚實(shí)了起來(lái)，能吃能睡，已經(jīng)有了小“將軍肚，再加上圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛顯得特別可愛(ài)。邵柯銘和我一樣有個(gè)壞毛病，就是經(jīng)常丟三落四，他媽媽也拿他沒(méi)有方法。邵柯銘的特長(zhǎng)是英語(yǔ)口語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂他嘰里呱啦說(shuō)的是什么，但是我能感覺(jué)到他英語(yǔ)說(shuō)得很流利。邵柯銘的愛(ài)好是玩電腦游戲，而且很上癮，不管去誰(shuí)家，他都鬧著玩電腦。 但是，大人都管得很嚴(yán)，往往使他

11、不能如愿。邵柯銘的膽子很大，他曾經(jīng)干了一件驚天動(dòng)地的事情。那個(gè)時(shí)候，我們還都是幼兒園的孩子，他就學(xué)著大孩子們的樣子爬到三樓的自然氣管道，然后從三樓滑到了一樓，嚇得我大氣都不敢出。但是，邵柯銘一點(diǎn)兒也沒(méi)有畏懼，還笑嘻嘻的。別看邵柯銘的膽子不小，其實(shí)，他的性格還有點(diǎn)兒像女孩子。每次我們一見(jiàn)面，他都興奮地?fù)肀摇?可是，當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，他總是戀戀不舍地哭一鼻子，弄得我心里也不好受，又總是在他的哭聲中離去這就是我的小伙伴邵柯銘，一個(gè)又聰明又可愛(ài)的小男孩。 我的小伙伴學(xué)生作文8 我的小伙伴叫孫婧怡，她長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉。兩道黑黑的眉毛，眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還扎著兩條羊角辮

12、。 孫婧怡十分喜歡做手工。聽(tīng)她姥爺說(shuō)，她每天中午放學(xué)回家，都先拿出手工紙和手工書(shū)，翻來(lái)覆去地折手工，等肚子咕咕叫的時(shí)候才想起來(lái)吃飯，往往這時(shí)飯已經(jīng)涼了，她還是我的小老師，教了我好多手工，有“花、“書(shū)包、“茶杯、“灰斗美麗極了! 二年級(jí)的時(shí)候，有一段時(shí)間爸爸下班晚，每天放學(xué)以后，孫婧怡都陪我在聯(lián)通公司門口的小廣場(chǎng)上玩兒，邊玩兒邊等爸爸。我們有時(shí)玩“小寵物，有時(shí)玩“賣小孩、“姐妹兩人、“跳繩我們都很愉快，直到爸爸來(lái)，我們才依依不舍地離開(kāi)。 這就是我的小伙伴，不錯(cuò)吧! 我的小伙伴學(xué)生作文9 我的小伙伴是xxx。他長(zhǎng)得不出眾，屬于丟到人群里就找不著得那種：有點(diǎn)卷的蘑菇頭，黃中帶黑的臉。常穿一身黑，中等

13、個(gè)子，微胖，眼睛微凹，給人一種大智若愚得感覺(jué)。 他是個(gè)不愛(ài)爭(zhēng)搶的人。測(cè)試跑步的時(shí)候，他不管別人跑得多快，只是盡自己最大努力。超過(guò)別人時(shí)，他不驕躁，臉上仍保持著獨(dú)特地表情。落在最終時(shí)，他不氣餒，沒(méi)有半點(diǎn)頹喪， 他是個(gè)愛(ài)惜環(huán)境的人。有一次，我們放學(xué)一起回家。他突然叫了一聲：“咦，這里怎么有片紙？誰(shuí)這么不愛(ài)惜環(huán)境？我附和了一句，正準(zhǔn)備走人，只見(jiàn)他想也不想地徑直走向那片紙，彎腰撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。我呆住了，那彎腰拾撿地動(dòng)作仿佛變成了永恒，烙印在我的腦海里。 他是個(gè)大方的人。一天下午放學(xué)，有位同學(xué)忘掉帶英語(yǔ)課本。他急忙對(duì)我說(shuō)：“能不能借一下你的英語(yǔ)書(shū)，我忘帶了，明天還你。我難為地說(shuō)：“可我也要寫英語(yǔ)作業(yè)

14、啊。xxx說(shuō)：“我的給你。 我要學(xué)習(xí)這位小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，與他一起度過(guò)最終一年。 我的小伙伴學(xué)生作文10 在小時(shí)候，捏泥巴，看起來(lái)貌似很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊。我有一位好朋友，他就會(huì)捏泥巴，而且捏的很不錯(cuò)，他就是我的好朋友劉東東。他家原來(lái)在鄉(xiāng)下，與我奶奶家是鄰居，但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。 那時(shí)，我是在奶奶家度過(guò)的，那時(shí)東東像個(gè)嫻靜的小姑娘，雖然比我大兩歲，淡總愛(ài)一個(gè)人躲在僻靜的地方捏他的泥巴，而我總會(huì)站在遠(yuǎn)處，悄悄觀看他捏小泥人。 記得那是五歲的時(shí)候，我被爸爸媽媽接到城里來(lái)，東東也上一年級(jí)了。我走那天，東東送給我一只他捏好的小狗。不過(guò)，這只小狗很不好看，尾巴太長(zhǎng)了，頭太圓了但終究是人家的一片心

15、意.俗話說(shuō)千里送鵝毛禮輕人意重所以我就勉強(qiáng)收下了。 轉(zhuǎn)瞬間，一晃五年過(guò)去了，東東捏的泥巴大有長(zhǎng)勁。 再去年暑假，爺爺來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“東東家要遷居南京了，只是他送給你的禮物說(shuō)著從包里拿出了一個(gè)泥巴作品。我一看，是兩個(gè)少先隊(duì)員，它們正在攜手闊步前進(jìn)，旁邊還附加一張小字條：讓我們友情永存，攜手共進(jìn)。 我握著手里的泥巴，看著小伙伴給我寫的字條，那一刻我才知道了什么是友情，無(wú)須用過(guò)多的話語(yǔ)去修飾，朋友就是相互欣賞，相互激勵(lì)，相互支持。 我的小伙伴學(xué)生作文11 星期天不讀書(shū)的時(shí)候，我往往自己在家里一個(gè)人孤寂寞單的悶在家里。由于我這人不喜歡常跟別人打交道，所以我爸爸買了一只小狗跟我玩。此后后，這只小狗便成

16、了我的小伙伴。 它十分喜歡和我玩，整日活潑亂跳個(gè)不停。它的整個(gè)身子是黑色，有兩只翹翹的耳朵。要是一有人來(lái)我家，它的小耳朵就立刻豎起來(lái)，像一只小兔子。它有一條不長(zhǎng)不短的尾巴，這條尾巴只會(huì)和它的主人搖擺。它有四只小小的腳，特別可愛(ài)。我往往撫摸著它的小腳。更好玩兒的是，它可以為我作畫(huà)，它的腳粘了泥水之后，就會(huì)在我家的地上畫(huà)出一朵一朵的梅花。此外，它有一種習(xí)慣，讓我更感興趣。它經(jīng)常在房子周邊鉆來(lái)鉆去。開(kāi)始，我認(rèn)為它在閑聊呢?直到它抓來(lái)了一只老鼠，我才知道它并不是這樣的。它跑累了的時(shí)候，往往趴在地上睡覺(jué)。這時(shí)，我就往往逗它開(kāi)心，讓它不得平靜。每天，我上學(xué)時(shí)，它都跟在我后面，走到一半路時(shí)，它又戀戀不舍地離

17、開(kāi)我回家去了。 有一次，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，它蹲在地上垂頭喪氣地看著我，原來(lái)，它被爸爸打了。這時(shí)，它好像特別希望我安慰它，一見(jiàn)我就晃著尾巴跑了過(guò)來(lái)，跟我打招呼。 自從有了它，我每天都過(guò)得很開(kāi)心，我開(kāi)始變得活潑了，愛(ài)交朋友了。 我的小伙伴學(xué)生作文12 我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫李佳。小姐姐個(gè)子高高的，圓溜溜的大眼睛，像一個(gè)水蜜桃，頭發(fā)時(shí)不時(shí)扎成“馬尾，臉上總是擁有璀璨的笑容。 有天，我和李佳正在樓下比賽跑步，正在跑的歡快、你追我趕的時(shí)候，突然，聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦一聲巨響，旁邊一樓的窗戶打碎了，定睛一看，原來(lái)是一位踢足球的中學(xué)生 把球踢到一樓人家的窗戶上去了。那家主人聞聲問(wèn)道：“誰(shuí)打碎了我的玻璃呀？中學(xué)生一聽(tīng)

18、慌亂了，忙撿起地上的.足球就想走，李佳看到后，立刻擋住他大聲地 說(shuō)：“你不能走，是你打碎別人家的玻璃。那個(gè)中學(xué)生一看是個(gè)小女孩兒，根本沒(méi)把李佳放在眼里，兇兇地說(shuō)：“一邊去，不然我揍你！李佳也急了，但絲毫沒(méi) 有要讓開(kāi)的樣子，厲聲指責(zé)他說(shuō)：“做錯(cuò)事就要承認(rèn)，假如你要跑，我就大聲喊人來(lái)抓你！。這是，那一樓的主人也出來(lái)了，也批評(píng)這中學(xué)生這種不負(fù)責(zé)任的行 為。中學(xué)生沒(méi)有方法，只好乖乖地承認(rèn)了錯(cuò)誤。那一樓的主人也原諒了他。 這件事對(duì)我教育很大，我從李佳身上看到了小姐姐大膽、敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)、不屈不饒的精神，決定向小姐姐學(xué)習(xí)，也做一個(gè)大膽的好孩子。 我的小伙伴學(xué)生作文13 我有一個(gè)聰明伶俐的小伙伴，他個(gè)

19、子不高，頭長(zhǎng)得特別大，兩只炯炯有神的眼睛，顯得十分精明。他叫小明。 小明最愛(ài)動(dòng)腦筋做試驗(yàn)，有時(shí)做起試驗(yàn)來(lái)，可以覺(jué)不睡，飯不吃，難怪小伙伴們都愛(ài)稱他做“小試驗(yàn)家。有一次，他拿起一個(gè)放大鏡在陽(yáng)光下玩，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，他好奇地把手放到放大鏡下，亮點(diǎn)照在手上覺(jué)得挺暖，他又把放大鏡拿高些，他驚訝地說(shuō)：“可燙手呀！過(guò)了一會(huì)兒，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是為什么呢？他放下放大鏡，坐在地上用手摸著腦門兒，其思苦想。猛然，他拿起一張紙，放在放大鏡下，把放大鏡的亮點(diǎn)移到紙上，大約過(guò)了兩、三分鐘，紙上出現(xiàn)了一個(gè)拇指般大的小黑點(diǎn)，冒出白煙，小黑點(diǎn)越來(lái)越大，過(guò)了一會(huì)兒，紙上著了火?！靶≡囼?yàn)家目不轉(zhuǎn)睛地望著正在燃燒的紙，臉

20、上露出勝利的徽笑。我知道是怎么回事啦！原來(lái)太陽(yáng)光射在放大鏡上，放大鏡把太陽(yáng)光圍攏在一起，熱量越來(lái)越多，謐度也越來(lái)越高，這樣紙就會(huì)被燒燃了。 “小試驗(yàn)象又想：太陽(yáng)光照射在放大鏡上能把紙燒燃，能把火槳烘燃嗎？能把木柴燒燃嗎？能用它煮飯、燒水嗎？能用它開(kāi)車嗎一串串的問(wèn)題又升上了“小試驗(yàn)家的腦子里。 我的小伙伴學(xué)生作文14 人的一生就像一根蠟燭，朋友宛如蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心 一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，由于我