1、 登高望遠致思深 臨水遠眺常抒懷登岳陽樓、金陵懷古過洞庭登快閣群詩閱讀 古來有學識、有抱負的文士，一旦登高望遠，便引起了滿懷愁緒，那愁又不是區(qū)區(qū)個人私情，而常常是日月之遷流，世途之坎壈l(fā)n，家國之憂患，人生之苦辛一起涌上心頭，奔赴筆下，遂而寫成了名篇佳作，歷久長新。此等例真是舉之不盡，而王半山的這一闋qu桂枝香，實為個中翹qio楚。周汝昌千秋一寸心注：坎壈l(fā)n：困頓，不順利。 翹qio楚：比喻杰出的人才或事物。導入新課 登臨詩是中國古代詩歌的重要組成部分。所謂登臨詩，本義為登山臨水，登高臨下，泛指游覽山水。是作者或抒情主人公登臨某處（樓、山、亭、臺、閣、海、江、湖等）而生發(fā)某種或某些情思的詩詞

2、。一種題目直稱“登某處”或“上某處”，如陳子昂登幽州臺歌、李白登金陵鳳凰臺、杜甫登岳陽樓、王安石登飛來峰辛棄疾水龍吟登建康賞心亭等。另一種題目中不含“登”“上”等詞，但題中或內(nèi)容點明所登臨之亭臺樓閣等名稱，如曹操觀滄海、等；此類題目更多的直接跟“懷古”相聯(lián)，如辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古、王安石桂枝香金陵懷古等；還有的題為“題某閣（樓）”，如杜牧題宣州開元寺水閣 、許渾秋日赴闕題潼關(guān)驛樓等。登臨詩題目上主要有以下兩種表述：1.何時登臨何處？2.目見何景何物？3.生發(fā)何感何懷？4.為何生發(fā)這樣的情感？登臨詩一般創(chuàng)作思路是：有我之境桂枝香：詞牌名，又名“疏簾淡月”“桂枝香慢”。金 陵：南京古稱，又稱

3、建康、江寧、應(yīng)天、天京、石頭城、秣陵等。南京有著7000多年文明史，是六朝古都，東吳、東晉和南朝的宋、齊、梁、陳曾先后在南京建都。懷古詩：主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。語言含蓄蘊藉，常用用典、對比、借古諷今、吊古傷今等表現(xiàn)手法。文題解讀 該詞寫于王安石熙寧變法失敗后，被罷相做江寧知府時。二十年仕宦生涯，作者對宋朝君臣不思自強、上下偷安的政治局面和社會弊端有了深刻的了解，對國家的前途感到一種深深的憂慮。詩人簡介 張孝祥（1132-1170），字安國，號于湖居士，安徽人。南宋前期愛國詞人，少年聰穎，讀書過目不忘，

4、作文一揮而就，廷試狀元。張孝詳與張元干一起號稱南渡初期詞壇雙璧。他的詞上承蘇軾，下啟辛棄疾，是南宋詞壇豪放派的代表人物之一。 張孝祥屬于主戰(zhàn)派，他及第不久，就在朝堂上為岳飛鳴冤，還拒絕了秦檜黨羽曹泳的提親。這些舉動當然得罪了秦檜等人。秦檜挾嫌報復(fù)，誣陷張孝祥的父親張祁謀反，逮捕入獄。幸秦檜不久死去，張祁才得以出獄,張孝祥也得到朝廷任用。 乾道二年八月，他遭讒蒙冤罷官，北歸期間，途經(jīng)洞庭湖，見平湖秋月，援筆而作念奴嬌過洞庭。黃庭堅（10451105），字魯直，自號山谷道人，曾任地方官和國史編修官，北宋著名文學家、書法家、江西詩派開山之祖。二十四孝中“滌親溺器”故事的主角。性至孝。身雖貴顯，奉母盡

5、誠。每夕，親自為母滌溺器，未嘗一刻不供子職。有詩稱贊：貴顯聞天下，平生孝事親。親自滌溺器，不用婢妾人。蘇東坡贊嘆他：瑰偉之文，妙絕當世；孝友之行，追配古人。一、作者簡介黃庭堅在詩、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。他與張耒、晁補之、秦觀都游學于蘇軾門下，合稱“蘇門四學士”。黃庭堅的詩，被蘇軾稱為“山谷體”。黃庭堅的書法獨樹一格，自成一家，他和北宋書法家蘇軾、米芾和蔡襄齊名，世稱為“宋四家”。在文學界，黃庭堅生前與蘇軾齊名，時稱“蘇黃”。作品有山谷詞豫章黃先生文集等。詩論標榜杜甫，強調(diào)讀書查據(jù)，以故為新，“無一字無來處”和“脫胎換骨，點鐵成金”之論。自主探究比較詩歌登臨之地景象情感手法登岳陽樓

6、金陵懷古過洞庭登快閣小組討論要求1.組長組織討論，秩序井然；2.聲音適中，以組內(nèi)成員聽清為宜3.人人發(fā)言，彰顯個性，貢獻智慧4.善于傾聽，做好記錄，選出最好表格準備展示5.確定好本組發(fā)言人員6.時間15分鐘桂枝香金陵懷古 王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄chng江似練，翠峰如簇c。歸帆去棹zho殘陽里，背西風，酒旗斜矗ch。彩舟云淡，星河鷺l起，畫圖難足。念往昔，繁華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)礿i榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。1.請同學們自由誦讀詩歌，借助聯(lián)想和想象，置身詩境，描繪畫面。誦讀悟情我登上城樓放眼遠望，故都金陵正

7、是深秋，天氣已變得颯爽清涼。千里澄江宛如一條白練，青翠山峰像箭簇聳立前方。帆船在夕陽往來穿梭，西風起處，斜插的酒旗在小街飄揚。畫船如同在淡云中浮游，白鷺好像在銀河里飛舞，丹青妙筆也難描畫這壯美風光。遙想當年，故都金陵何等繁盛堂皇?？蓢@在朱雀門外結(jié)綺閣樓，六朝君主一個個地相繼敗亡。自古多少人在此登高懷古，無不對歷代榮辱喟嘆感傷。六朝舊事已隨流水消逝，剩下的只有寒煙慘淡、綠草衰黃。時至今日，商女們時時地還把后庭花遺曲吟唱。念奴嬌過洞庭張孝祥洞庭青草，近中秋、更無一點風色。玉鑒瓊（qing）田三萬頃（qng），著（zhu）我扁（pin）舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄（chng）澈。悠然心會，妙

8、處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟（jn）袖冷，穩(wěn)泛滄（lng）浪空闊。盡挹（y）西江，細斟（zhn）北斗，萬象為賓客?？巯希▁in）獨嘯，不知今夕何夕。初讀悟情1.請同學們自由誦讀詩歌，借助聯(lián)想和想象，置身詩境，描繪畫面。洞庭湖與青草湖相連，浩瀚無垠，在這個中秋將至的時候，沒有一絲風過的痕跡。是玉的世界，還是瓊的原野？三萬頃明鏡般的湖水，載著我一葉細小的扁舟。皎潔的明月和燦爛的銀河，在這浩瀚的玉鏡中映出她們的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。體會著萬物的空明，卻不知如何道出，與君分享。感懷這一輪孤光自照的明月啊，多少年徘徊于嶺海之間，胸襟仍像冰雪一樣透明。而此刻的我，正披著

9、蕭瑟幽冷的須發(fā)和衣袂，平靜的泛舟在這廣闊浩淼的蒼溟之中。讓我捧盡西江清澈的江水，細細的斟在北斗星做成的酒勺中，請?zhí)斓厝f象統(tǒng)統(tǒng)來做我的賓客，我盡情的拍打著我的船舷，獨自的放聲高歌啊，怎能記得此時是何年！初讀感知 登快閣 【作者】黃庭堅 【朝代】宋 癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。 落木千山天遠大，澄江一道月分明。 朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。 萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。初讀感知登快閣譯文我這個呆子辦完公事，登上了快閣，在這晚晴的余輝里倚欄遠眺。遠望秋山無數(shù)，落葉飄零，天地更加遼遠闊大。朗朗明月下澄江淙淙流過，月光下顯得更加空明澄澈。友人遠離，早已沒有弄弦吹簫的興致了，只好清樽美酒，聊以

10、解憂了。我從萬里之外的遠地乘船歸來，在船上吹起長笛；我的這顆心，將愿與白鷗結(jié)為朋友。桂枝香金陵懷古 王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄chng江似練，翠峰如簇c。歸帆去棹zho殘陽里，背西風，酒旗斜矗ch。彩舟云淡，星河鷺l起，畫圖難足。念往昔，繁華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)礿i榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。1.請同學們自由誦讀詩歌，借助聯(lián)想和想象，置身詩境，描繪畫面。誦讀悟情2.請同學們齊讀詩歌，思考詩歌表達了詞人怎樣的思想情感？請結(jié)合文本具體分析。上闋描寫詞人登臨金陵故都所見的肅爽壯麗之景，色彩絢麗，風光秀美，畫面開闊，氣

11、勢恢宏，表達了對金陵壯麗景色的贊美之情。詞人虛實結(jié)合，聯(lián)想金陵曾經(jīng)的繁華與眼前的衰草寒煙之景結(jié)合，在歷史聯(lián)想與眼前實景的虛實比照中，悲嘆六朝統(tǒng)治集團荒淫導致覆亡的歷史，以懷古諷今，傳達出作者對北宋當局的警告。詞人化用杜牧泊秦淮中的詩句，批評人們忘記六朝亡國的教訓，流露了對北宋王朝統(tǒng)治者不能勵精圖治的不滿情緒。并今昔對比，委婉勸告宋統(tǒng)治者不要重蹈六朝滅亡覆轍，應(yīng)勵精圖治，富國強兵，抵御外患。表達了詞人對國家民族前途的擔憂之情。1.請同學們細讀品味詞作上闋，賞析詞人寫景的技巧。再讀品味登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖

12、難足。比喻、擬人。千里澄江宛如一條白練，青翠山峰像箭鏃聳立前方，形象生動地寫出了長江蜿蜒澄澈，山峰峭拔堆聚有致的特點。用典（化用）?；弥x朓詩句“澄江靜如練”之句，寫出了江水澄澈平靜的特點。動靜相生。遠在天際的船罩上一層薄霧，水上的白鷺紛紛從銀河上驚起，不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而且進一步開拓觀察的視野在廣漠的空間上，隨著征帆漸漸遠去，水天已融為一體，分不清哪里是水哪里是天。遠近交錯?！俺谓薄按浞濉薄皻w帆”是遠景，“酒旗”“彩舟”是近景，“白鷺”是遠景，時空交錯，依次勾勒水、陸、空的雄渾場面，境界蒼涼。注意繪色?！熬殹薄按浞濉薄皻堦枴泵璁嬀拔稂c染色彩，使畫面色彩明麗，景象開闊高遠。

13、“彩舟”“星河”色彩對比鮮明，濃淡相宜，構(gòu)成一幅壯麗的金陵風景圖。景物描寫手法空間角度：遠近，高低，俯仰等觀察角度感觀角度：視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，味覺（如：視聽結(jié)合）色彩角度：色彩鮮明，色彩黯淡，明暗對比動靜角度：以動襯靜，以靜襯動，動靜結(jié)合修辭角度：比喻，擬人，夸張，借代等其他：白描、工筆、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、點面結(jié)合、聲色結(jié)合、襯托、渲染、意象疊加（列錦）等本詞上闋寫登高遠望之景，雖為深秋，但色彩絢麗，氣勢恢宏。下闋追古思今，敘議結(jié)合，借古諷今，悲嘆六朝統(tǒng)治者因奢侈荒淫導致國家覆亡的歷史，警醒人們勿忘六朝亡國的教訓，流露出對朝政的擔憂和對國家前途命運的關(guān)心。 金陵懷古，諸公寄詞于桂枝香凡

14、十三余首，獨介甫最為絕唱。東坡見之，不覺嘆息曰：“此老乃野狐精也?！彼未鷹顪浌沤裨~話課堂小結(jié)2.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是( )詞以“登臨送目”四字領(lǐng)起，為詞拓出一個高遠的視野?！罢蕠砬?，天氣初肅”點明了地點和季節(jié)，因為金陵是六朝故都，乃稱“故國”?！俺谓薄按浞濉薄皻w帆”“殘陽”“酒旗”“西風”“云淡”“鷺起”等典型意象勾勒出涵蓋水、陸、空的立體畫面，氣勢雄渾，境界蒼涼?！皣@門外樓頭”，由登臨金陵所見自然過渡到登臨所想。“繁華競逐”涵蓋千古興亡的故事，揭露了金陵繁華表面掩蓋著的紙醉金迷的生活。全詞情景水乳交融，境界雄渾闊大，風格沉郁悲壯，把奇?zhèn)邀惥吧蜕畛翚v史感慨和諧地融

15、合在一起，自成一格，堪稱詠史懷古的名篇。C【解析】詩人登臨所見是“實”，由眼前所見生出的想象、聯(lián)想是“虛”。念奴嬌過洞庭張孝祥洞庭青草，近中秋、更無一點風色。玉鑒瓊（qing）田三萬頃（qng），著（zhu）我扁（pin）舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄（chng）澈。悠然心會，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟（jn）袖冷，穩(wěn)泛滄（lng）浪空闊。盡挹（y）西江，細斟（zhn）北斗，萬象為賓客?？巯希▁in）獨嘯，不知今夕何夕。初讀悟情1.請同學們自由誦讀詩歌，借助聯(lián)想和想象，置身詩境，描繪畫面。識詞初面目再讀：讀出大意上片著重寫景下片著重抒情2.請同學們齊讀詩

16、歌，思考詩歌表達了詩人怎樣的情感？請結(jié)合文本具體分析。 上闋主要寫景，景中寓情。通過描寫廣闊清靜、上下澄明的月色湖光美景，表現(xiàn)作者光明磊落，胸無點塵的高尚人格。 下闋著重抒情，意轉(zhuǎn)激昂。抒發(fā)豪爽坦蕩的志士胸懷，表現(xiàn)了曠達胸襟和超脫的人生觀。同時隱隱透露出作者被貶謫的悲涼。規(guī)范答題：請結(jié)合全詞，簡要概括這首詞中詞人的形象特點。人格高尚，光明磊落，心無纖塵，如月下的大江表里澄澈。胸懷坦蕩，忠肝義膽，如同晶瑩的冰雪。境界高遠，氣魄豪邁，身處逆境而從容沉穩(wěn)，身心與博大的宇宙融為一體。這三句融情于景，情景交融，既是寫月夜洞庭的景色，也是詞人心跡的寫照。作者用“表里俱澄澈”的美景來整體表現(xiàn)自己“肝膽皆冰雪

17、”的品質(zhì)，其高潔人格、高尚氣節(jié)、高遠胸襟完全融入月夜洞庭水天一色、皎潔清朗、通體透明的藝術(shù)境界之中，一個高風亮節(jié)、超塵脫俗的形象躍然紙上。2.“素月分輝，明河共影，表里俱澄澈”堪稱千古名句，請具體分析這幾句在表達上的妙處。再讀品味品讀上闕玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。玉鑒就是玉鏡，瓊就是美玉，瓊田就是玉田?！坝耔b瓊田”形容湖水的明凈光潔?！叭f頃”說明湖面的廣闊。湖水明凈光潔，比喻、夸張、對比 在三萬頃的湖面上，安置我的一葉扁舟，頗有自然造化全都供我所用的意味，一大一小的對比中，展示出洞庭的浩淼和開闊，也襯托出詞人豪邁的氣概。 悠然心會，妙處難與君說。 洞庭湖是澄澈的，詞人的內(nèi)心也是澄澈的，物

18、境與心境悠然相會，心物融合的美妙體驗，達到了物我兩忘，天人合一的美妙境界。這種美妙體驗難以言說。悠然，閑適自得的樣子，形容心和物的相會是很自然的一種狀態(tài)，不是勉強得來的。妙處，表面看來似乎是指洞庭風光之妙，其實不然。洞庭風光之妙，上邊已經(jīng)說出來了。這難說的妙處應(yīng)當是心物融合的美妙體驗，只有這種美妙的體驗才是難以訴諸語言的。初讀感知 登快閣 【作者】黃庭堅 【朝代】宋 癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。 落木千山天遠大，澄江一道月分明。 朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。 萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟。有意登閣，得意賞景，難免感慨萬千。面對此情此景，詩人的心境是怎樣的呢？詩人為何會有如此心境？有意

19、登閣，得意賞景，難免感慨萬千。面對此情此景，詩人的心境是怎樣的呢？詩人為何會有如此心境？從頷聯(lián)登賞秋，感秋意濃，到頸聯(lián)所述心境，作者的情緒陡轉(zhuǎn)，寫伯牙摔琴謝知音和阮籍青白眼之事。前句由呂氏春秋本味篇載：“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者?！焙缶溆萌罴喟籽凼?。史載阮籍善為青白眼，“見禮俗之士，以白眼對之”，見所悅之人，“乃見青眼”（晉書阮籍傳）。頸聯(lián)用典，寫詩人獨自登臨之感：知音不在，“我”弄斷了琴上的朱弦，不再彈奏，于是只好清樽美酒，聊以解憂。三、鑒賞探究1. 首聯(lián)“癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴”采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？哪個字用得最好？為什么？用典，表達詩人

20、為官事所困以及了卻官事之后的快意。“倚”虛實結(jié)合，不僅寫出了作者倚在欄桿上的放松的狀態(tài)，更寫出了作者忙完公事悠閑自得，得以放松的愉悅心態(tài)。 杜 甫：注目寒江倚山閣 李商隱： 萬古貞魂倚暮霞2.前人曾評價頷聯(lián)道：其意境天開，則實能劈古今未泄之奧妙。你同意這個看法嗎？說說理由。運用了重疊的千山，無邊的落木，高遠的天空，澄澈的江水，清明的秋月等意象，描繪了一幅空曠遼遠、蒼茫明凈的暮秋景色圖，抒發(fā)了詩人擺脫了案牘之勞后登上快閣欣賞美景的愉悅心情?；枚鸥Φ摹盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”和謝朓的“余霞散成綺，澄江靜如練”，但又是鍛煉熔造新的境界：杜詩有一種秋天的蕭瑟感和時不我待的緊迫感，而黃詩則著重

21、表現(xiàn)秋天的高曠，使人身心俱醉。謝詩表現(xiàn)晚霞夕照的江景，而黃詩則著重表現(xiàn)月影澄江的夜色，營造了寧靜、澄清、溫馨的境界。 3.頸聯(lián)“朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫”運用了什么表現(xiàn)手法？表達了怎樣的感情？頸聯(lián)巧用典故，前句用伯牙捧琴謝知音的典故，后句用阮籍青白眼的典故。感嘆自已心懷志事，世無知音，所以如伯牙之絕琴，不再彈奏，聊且借金樽美酒遣懷自娛。寫出了詩人因世無知己、懷才不遇而借酒解愁的苦悶和感慨。這首詩表達了詩人多方面的感情，請結(jié)合全詩簡要分析。對公事（官場生活）的厭倦；對大自然美好景色的熱愛；因世無知己（缺少知音）、懷才不遇而借酒澆愁的苦悶和感慨；還有辭官還鄉(xiāng)、回歸自然過那種自由自在生活的愿望

22、的流露。藝術(shù)特色氣象空闊，精致新奇。“落木千山天遠大，澄江一道月分明?！睂懢伴熯h清曠，自古推為名句。曲折盡情，頓挫抑揚?？v觀全詩，感情抑揚，起伏不定:初登而喜(前四句)，忽而轉(zhuǎn)憂(“朱弦”句)，繼而又轉(zhuǎn)喜(“青眼”句)，喜而復(fù)憂(“萬里”兩句)。通過這一而再、再而三的縱筆，作者對于宦途的厭倦，對于鄉(xiāng)園的向往，便愈見其深，愈感其切。詩中多處用典?！爸煜摇薄扒嘌邸辈粌H用事貼切，而且善敷色彩;“落木”“鷗盟”等化用無痕，如從己出。善于煉字。 “倚晚晴”的“倚”，寫其逍遙自得的神情，“美酒橫”的“橫”寫出詩人堅持自我及兀然傲世的姿態(tài)。質(zhì)疑再探結(jié)合四首古詩，請初步探究登臨詩的特點。登臨詩特點常見景物常見

23、手法常見情感天地、高山、太陽（夕陽）、江海等直抒胸臆、借景抒情、借古諷今、用典、比興登臨所思 所處情境順境：樂觀豪邁 逆境：消沉悲苦 大小之辯 天地的開闊個人的渺小 宇宙的永恒生命的短暫 家鄉(xiāng)的遙遠孤苦的迫近 君王的遙遠政治的困頓 自然宇宙、個人家國、歷史滄桑繪壯景、寫豪情、感滄桑登臨詩情感總結(jié)1.歌頌美好風物，贊美大好山河。借此抒發(fā)作者的登臨的愉悅之情。景是登高詩的重要內(nèi)容。只有登高，才能讓更廣闊的美景進入自己的視野，跳出狹小的生活圈子，給心靈自由的空間，盡情翱翔，尋覓登高之趣，驅(qū)遣世俗之累和心中勞煩。2.寄寓登高幽情。感悟人生哲理（生死的思考）或抒發(fā)自己的追求。高四望，放眼天地，頓覺宇宙之浩大，個人之渺小，人生之短促，曾經(jīng)渴望建功立業(yè)的唐代詩人，也隨