1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列過程中，只發(fā)生物理變化的是( )A汽油揮發(fā)B蠟燭燃燒C食物變質(zhì)D鐵打生銹2“天宮二號”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價為+3價，則Ni元素的化合價為（）A+1B+2C+3D+43下列化學(xué)用語說法正確的是3Hg Fe3+ 3SO2 H2O Fe2+ C60 2HA表示分子個數(shù)的是B和中數(shù)字2的意義相同，都為兩個氫原子C和都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同D表示一種化合物4炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A隔絕空氣B移走可燃物C降溫到著火點(diǎn)以下D降低可燃物的著火點(diǎn)5建立模型是學(xué)

3、習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A金屬材料B鹽類物質(zhì)模型C飽和溶液和不飽和溶液模型D化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系模型6除去NaCl 溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有：加入過量的NaOH溶液；加入過量的BaCl2溶液；過濾；加適量的稀鹽酸；加過量的Na2CO3溶液。按除雜原則，下列操作先后順序不正確的是：ABCD7如圖裝置電解水，一段時間后的現(xiàn)象如圖所示。對該實(shí)驗(yàn)的描述錯誤的是( )A甲試管中收集到的是一種可燃性氣體B該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成C向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為8：18下列四個圖像反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的

4、變化，其中錯誤的是A部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸BHCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線C等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)D硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線AA BB CC DD9一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（）A反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種C發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2：3D參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為17：1810除去以下物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及方法正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ACO2HCl通入足量的NaOH溶液BCaCl2溶液稀鹽酸加入過

5、量的CaCO3，過濾CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，過濾DK2SO4溶液MgSO4溶液加入適量的NaOH溶液，過濾AABBCCDD11如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（）A鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X8B氯元素的原子序數(shù)為17C鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCl12小明同學(xué)對所學(xué)的部分知識進(jìn)行歸納，其中完全錯誤的一組是A低碳經(jīng)濟(jì)的措施B生活中的化學(xué)（1）改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)（2）研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源（1）洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔茫?）棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學(xué)分析（1）合成橡膠、合金都屬于合成材料（2

6、）同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物（1）原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的（2）過氧化氫中含有氫原子和氧原子AABBCCDD13下列圖示實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）A測量空氣中氧氣質(zhì)量B探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液142015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi)，著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說法正確的是A泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料，但不屬于易燃物B火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119C只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒D可燃物燃燒的同時一定還會發(fā)生爆炸15運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化

7、學(xué)。下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是( )A密度(常溫常壓)B 硫元素的化合價C 含碳量D pH二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖回答下列問題：t1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：甲_乙（填“”“”或“”）當(dāng)大量的甲中混有少量的乙時，可采用_的方法提純甲。t2時，將150g甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)量為_g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）閱讀下面材料，回答問題。人類賴以生存的環(huán)境由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成（如圖所示），四個圈層經(jīng)過漫長演化，既相對穩(wěn)定

8、、動態(tài)平衡，又相互作用、不斷變化，各圈層之間的物質(zhì)和能量不停循環(huán)，這些循環(huán)既跟物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有關(guān)，也受人類活動的影響，并通過復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)。內(nèi)涵決定身份物質(zhì)的組成與分類用化學(xué)符號填空：巖石圈中含量最高的金屬元素是_。大氣圈中含量最高的物質(zhì)是_。水圈中含量最高的元素是_。土壤中能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)的元素是_。按要求填表：物質(zhì)所屬圈層物質(zhì)名稱物質(zhì)的化學(xué)式用符號表示構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)類別生物圈蔗糖_ 大氣圈氬氣_水圈氫氧化鈣_巖石圈_Na+、SiO32_（二）甲烷小分子，大作為在如圖的四大圈層中，有下列6種物質(zhì)：甲烷；水；二氯化碳；一氧化碳；氫氣；氧氣。構(gòu)成這些物質(zhì)的分子雖然簡

9、單，但這些物質(zhì)有的是人類賴以生存的基本物質(zhì)，有的是物質(zhì)循環(huán)關(guān)鍵物質(zhì)，有的是人類社會生產(chǎn)活動必需的物質(zhì)。請回答：在這6種物質(zhì)中，元素種類共有_種，人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有_（填化學(xué)式，下同），植物生長必需的物質(zhì)有_，元素種類完全相同的物質(zhì)是_。甲烷是最重要的基礎(chǔ)有機(jī)物之一，不僅可做燃料，還能發(fā)生如下反應(yīng)：在隔絕空氣和1000條件下，甲烷分解產(chǎn)生炭黑和氫氣；在隔絕空氣和1500條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣；在1400條件下，適當(dāng)比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳；在800和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳。試寫出上述三個反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；_；_；在反應(yīng)中

10、，屬于置換反應(yīng)的有_。在反應(yīng)和中，反應(yīng)物相同，而生成物不同，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)條件不同導(dǎo)致_。和兩個反應(yīng)的反應(yīng)物不同，但生成物相同，從物質(zhì)組成的角度看，其原因是_。在實(shí)際生產(chǎn)中，反應(yīng)需要按比例控制氧氣不能超量，從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是_。柔之力神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。巖石圈約有四分之三被水覆蓋，其中的某些物質(zhì)被水溶解，其隨水的天然循環(huán)在水圈中富集，富集后的物質(zhì)可能再次沉積到巖石圈。如圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗(yàn)，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_。純堿是一種重要的化工原料，

11、但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，工業(yè)上主要利用從水圈中獲得的食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_、_。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖所示，則固體粉末是_。若將該溶液升溫到40時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。金屬工業(yè)的脊梁金屬及合金廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和航天軍工。資料：水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產(chǎn)中，可用菱鎂礦做原科制備金屬鎂，流程如圖所示：請回答下列問題：已知和屬于分解反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為_和_。通過化學(xué)反應(yīng)，以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬，請舉一例說明（用化學(xué)方程式表示其制備

12、原理）_。如圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，鎂化學(xué)性質(zhì)活潑，原因是_。四大圈層中含有下列物質(zhì)：硫酸鋅；氯化鈉；硫酸；氫氧化鈣；氧氣。其中能和鐵反應(yīng)的物質(zhì)有（填序號）_。小梅同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)。在上述過程中，小梅運(yùn)用的科學(xué)方法有_。18（8分）某同學(xué)做了三個實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)一，向同一試管中依次加入三種溶液，觀察到溶液的_發(fā)生了改變；（2）實(shí)驗(yàn)二，兩種溶液混合發(fā)生反應(yīng)，有關(guān)化學(xué)方程式為_。（3）實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二結(jié)束后將兩反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)混合在一起，產(chǎn)生氣體A的化學(xué)反應(yīng)可能是_。（寫出一個化

13、學(xué)方程式即可）（4）無色液體C，其溶質(zhì)的組成情況有（除酚酞外）_。（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)三，計算該樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）雞蛋是家庭廚房中常備食物，化學(xué)興趣小組同學(xué)對雞蛋殼中的CO32-（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下探究。（探究一）驗(yàn)證雞蛋殼中有CO32-。（查閱資料）飽和碳酸氫鈉溶液不與二氧化碳反應(yīng)：二氧化碳不與硝酸銀溶液反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)方案）小小同學(xué)向雞蛋殼碎片中加入足量的濃鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水未變渾濁（裝置氣密性良好，且藥品未發(fā)生變質(zhì)）。（觀察分析）澄清石灰水未變渾濁的原因是_。（改進(jìn)

14、方案）在不更換藥品的前提下，小小將產(chǎn)生的氣體通過圖1所示裝置：（1）A試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）B試管中硝酸銀溶液的作用是_。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）雞蛋殼中有CO32-。（實(shí)驗(yàn)反思）實(shí)驗(yàn)室制備CO2時最好選擇_（填“濃”或“稀”）鹽酸。（探究二）測定雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（查閱資料）堿石灰能吸收水分和二氧化碳，常用作干燥劑。（實(shí)驗(yàn)方案）取ag樣品，利用CaCO3與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過測定生成CO2的質(zhì)量，計算樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（實(shí)驗(yàn)過程）琳琳同學(xué)利用圖2所示裝置完成了本實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）（3）實(shí)驗(yàn)裝置的正確連接順序是_（填序號）：EDFD EFDD DEFD（4）實(shí)驗(yàn)

15、前，先向裝置中通一段時間氮?dú)?，趕走裝置中的空氣；（5）反應(yīng)完全后，仍需再次向裝置通入一段時間氮?dú)?，若不通入氮?dú)猓瑫?dǎo)致雞蛋殼中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定結(jié)果_（選填“偏小”或“不變”）。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；C、食物變質(zhì)的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。故選A。點(diǎn)睛：解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)

16、生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、B【解析】由題干可知，F(xiàn)e元素的化合價為+3價，而氧元素的化合價一般為-2價，若設(shè)Ni元素的化合價為x，根據(jù)正負(fù)化合價代數(shù)和為零原則得：x+(+3)2+(-2)4=0，x=+2，故B選項(xiàng)符合題意3、C【解析】A、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，3SO2中的“3”表示二氧化硫分子的個數(shù)為3；3Hg中的3表示汞原子的個數(shù)為3；故選項(xiàng)說法錯誤。B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項(xiàng)說法錯誤。C、和分別是鐵離子、亞鐵離子，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；分別是1個鐵

17、原子失去3個、2個電子得到的，核外電子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法正確。D、是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：C4、A【解析】炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄，原理是隔絕空氣或氧氣。故選：A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題。5、C【解析】A、金屬材料包括純金屬和合金，故選項(xiàng)錯誤；B、由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物叫鹽，氯化氫不屬于鹽，故選項(xiàng)錯誤；C、在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某中溶質(zhì)的叫該物質(zhì)的飽和溶液，還能繼續(xù)溶解度，叫該物質(zhì)的不飽和溶液，故選項(xiàng)

18、正確；D、化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)不屬于并列關(guān)系，有的化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)，有的氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤。故選C。6、D【解析】根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可溶液以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但

19、是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)?、。故選：D。7、D【解析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論以及注意事項(xiàng)來考慮，電解水時，與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣，與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：1【詳解】A、甲試管中收集到的氣體體積大，是氫氣，氫氣具有可燃性，A正確。B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成，B正確；C、向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，C正確；D、，甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體質(zhì)量比約為4:31=1:8，不是8:1，D錯誤。故選D

20、?！军c(diǎn)睛】本題考查電解水的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象和結(jié)論，屬于實(shí)驗(yàn)性簡答題，難度比較小，要求同學(xué)們都知識掌握牢固，準(zhǔn)確。8、B【解析】解答圖像題，應(yīng)抓住三點(diǎn)一走勢，三點(diǎn)即起始點(diǎn)（一般表示反應(yīng)的開始）、轉(zhuǎn)折點(diǎn)（表示反應(yīng)的結(jié)束）、終點(diǎn)。氫氧化鈉和空氣中二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故部分變質(zhì)的NaOH溶液中，溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉，滴加稀鹽酸，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，氫氧化鈉反應(yīng)完后，加入的鹽酸開始于碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水；所以開始沒氣體，后來有氣體生成，A正確；BHCl氣體的溶解度隨溫度升高而降低，B錯誤；C、鎂的活動性比鐵的強(qiáng)，所以鎂比鐵和酸反應(yīng)快；等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)，由

21、于Mg的活動性比Fe強(qiáng)，所以反應(yīng)速率更快，所用時間更短，且相對原子質(zhì)量更小，故產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多，正確；D、向一定量鹽酸中滴入水，并不能改變鹽酸的酸性，所以PH無限地接近7，錯誤，選B9、C【解析】A、觀察微觀示意圖中的反應(yīng)物的分子為：NH3和NO，生成物的分子為N2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的方程式為：4NH3+6NO5N2+6H2O。反應(yīng)前氮元素由化合物變成單質(zhì)，即由-3、+2變成0，化合價發(fā)生了改變，故說法錯誤；B、反應(yīng)物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種，故說法錯誤；C、根據(jù)方程式可知，發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為4：6=2：3，故說法正確；D、根據(jù)方程式參加反應(yīng)

22、的液氨與生成水的質(zhì)量比為4（14+3）：6（2+16）=17：27，故說法錯誤。故選C。10、B【解析】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故A錯誤；B、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、FeSO4溶液和CuSO4溶液均能與足量的Zn粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故C錯誤；D、MgSO4溶液能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故D錯誤。【點(diǎn)睛】除

23、雜（或提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。11、D【解析】A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可直觀的看出鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2，x=8，故A正確B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可得到氯元素的原子序數(shù)為17，故B正確C、金屬元素的最外層電子數(shù)4，非金屬元素的最外層電子數(shù)4，由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可看出鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外鎂是金字旁，氯是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，

24、易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子，氯原子最外層電子數(shù)是7，易得到1個電子而形成1價的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2，選項(xiàng)D錯誤故選D【點(diǎn)評】該題考查的是元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，只要熟練掌握這部分知識，靈活運(yùn)用就可以了，是基礎(chǔ)題12、C【解析】A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，能減少二氧化碳的排放、能源的消耗；研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，能減少二氧化碳的排放。說法完全正確，不符合題意；B、洗滌劑具有乳化作用，可用洗滌劑去除油污；棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別。說法完全正確，不符合題

25、意；C、合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料；同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤，符合題意；D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，如氫原子；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯誤，不符合題意。故選C。13、B【解析】A、選項(xiàng)圖中裝置是測定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置，不能測定空氣中氧氣質(zhì)量，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng)，當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時，由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成，兩者都與二氧化碳反應(yīng)，所以，二氧化碳消耗較多，左瓶變癟程度較大，當(dāng)向右瓶倒入20mL

26、水，因?yàn)?，只有水與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳消耗較少，右瓶變癟程度較小，可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的，故符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥實(shí)際上就是檢驗(yàn)生成氣體氨氣，氨氣與水生成氨水，氨水顯堿性，可以使紅色石蕊試紙變藍(lán)，因此，試管口應(yīng)放濕潤的紅色石蕊試紙，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故不符合題意；D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸，因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定，會分解為二氧化碳和水，碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，因此，選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意，故選B。14、B【解析】試題分析：泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料，具有可燃性，故A錯誤；為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以

27、要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故B正確；燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故C錯誤；要發(fā)生爆炸需要可燃性氣體或粉塵達(dá)到爆炸極限，遇到明火發(fā)生爆炸，故D錯誤考點(diǎn)： 燃燒與燃燒的條件；燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃；合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響15、D【解析】A、氧氣的密度比空氣大，比二氧化碳小，因此應(yīng)該標(biāo)注在空氣和二氧化碳之間，選項(xiàng)A錯誤；B、在化合物中氫的化合價通常顯+1價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零，H2S中硫元素的化合價為-2價，應(yīng)標(biāo)注在S左側(cè)，選項(xiàng)B錯誤；C、鋼的含碳量在0.03%2%之間，生鐵的含碳量在2%4.3%之

28、間，故生鐵的含碳量高于鋼，選項(xiàng)C錯誤；D、胃液中含有鹽酸，因此顯酸性，故pH小于7，食鹽溶液的溶質(zhì)為氯化鈉，氯化鈉溶液顯中性，故pH等于7，氫氧化鉀溶液含有大量的OH-，溶液顯堿性，故pH大于7，選項(xiàng)D正確。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶）100【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，t1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以當(dāng)大量的甲中混有少量的乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲；（3）稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等，t2時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以將150g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ，設(shè)稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2

29、0%的溶液，需要加水的質(zhì)量為x，則150g（x+150g）20%，解得x=100g。【點(diǎn)睛】知道固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，是解答此題的關(guān)鍵。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、Al N1 O P C11H11O11 C11H11O11 有機(jī)物 Ar Ar 單質(zhì) Ca（OH）1 Ca1+、OH 堿 硅酸鈉 Na1SiO3 鹽 3 H1O、O1 CO1、H1O、O1 CO、CO1 1CH4 C1H1+3H1 1CH4+O14H1+1CO CH4+CO11H1+1CO 反應(yīng)條件不同，原子的結(jié)合方式不同，導(dǎo)致分子構(gòu)成不同；反應(yīng)物的組成元素相同，反應(yīng)前

30、后元素的種類不變 超過1400，氫氣、一氧化碳會與氧氣反應(yīng) 氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出 NaCl+NH3+CO1+H1ONaHCO3+NH4Cl； 1 NaHCO3Na1CO3+CO1+H1O Na1CO3 10% MgCO3MgO+CO1 MgC11Mg+C11 3CO+Fe1O31Fe+3CO1。 鎂原子最外層電子數(shù)為1在化學(xué)反應(yīng)中易失電子 實(shí)驗(yàn)、觀察、推理 【解析】（一）（1）巖石圈中含量最高的金屬元素是鋁元素，大氣圈中含量最高的物質(zhì)是氮?dú)?，水圈中含量最高的元素是氧元素，土壤中能促進(jìn)農(nóng)作物根

31、系發(fā)達(dá)的元素是磷元素，對應(yīng)的化學(xué)符號是Al；N1；O；P；（1）蔗糖的化學(xué)式為C11H11O11；是由蔗糖分子構(gòu)成的，屬于有機(jī)物；氬氣的化學(xué)式為Ar，是由氬原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca（OH）1，是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的，屬于堿類物質(zhì)；由鈉離子和硅酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)是硅酸鈉，其化學(xué)式為Na1SiO3，屬于鹽類物質(zhì)。（二）（1）甲烷中含有碳元素、氫元素；水中含有氫元素和氧元素；二氯化碳中含有碳元素和氧元素；一氧化碳中含有碳元素和氧元素；氫氣中含有氫元素；氧氣中含有氧元素，所以由三種元素組成；人類的生命活動不可缺少的物質(zhì)有H1O、O1；植物生長必需的物質(zhì)有CO1、H1O、O1；

32、元素種類完全相同的物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳，即：CO、CO1；（1）在隔絕空氣和1500條件下，甲烷分解產(chǎn)生乙炔和氫氣，化學(xué)方程式為：1CH4C1H1+3H1；在1400條件下，適當(dāng)比例的甲烷和氧氣反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：1CH4+O14H1+1CO；在800和催化劑條件下，適當(dāng)比例的甲烷和二氧化碳反應(yīng)生成氫氣和一氧化碳，化學(xué)方程式為：CH4+CO11H1+1CO。（3）置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，只有屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)條件不同，原子的結(jié)合方式不同，導(dǎo)致分子構(gòu)成不同；反應(yīng)物的組成元素相同，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，所以生成物相

33、同；超過1400，氫氣、一氧化碳會與氧氣反應(yīng)；（三）（1）溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)析出晶體的方法是：降溫結(jié)晶；溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)析出晶體的方法是：蒸發(fā)結(jié)晶，氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出；碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出。（1）氯化鈉、水、二氧化碳、氨氣反應(yīng)生成氯化銨和碳酸氫鈉，方程式是： NaCl+NH3+CO1+H1ONaHCO3+NH4Cl；碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以方程式是：1NaHCO3Na1CO3+CO1+H1O。（3）10，碳酸鈉的溶解度小于15g，氯化鈉的溶解度為36g，所以在10時，取1.5

34、g樣品加入盛有10g水的燒杯中，不能全部溶解的是碳酸鈉；將該溶液升溫到40時，1.5g溶質(zhì)全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100%=10%；（四）（1）碳酸鎂煅燒生成氧化鎂和二氧化碳，化學(xué)方程式為：MgCO3MgO+CO1；氯化鎂電解生成鎂和氯氣，化學(xué)方程式為：MgC11Mg+C11（1）一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式：3CO+Fe1O31Fe+3CO1，（3）鎂原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失電子；鐵可以和氧氣反應(yīng)，鐵可以和酸反應(yīng)，鐵可以和鹽反應(yīng)，但鐵排在鋅后面，與硫酸鋅不反應(yīng)，所以選；（4）將點(diǎn)燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中，看到鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，瓶壁上有黑色物質(zhì)生成，這是實(shí)驗(yàn)和觀察，她認(rèn)為這種黑色物質(zhì)是碳單質(zhì)，這是推理?！军c(diǎn)睛】溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)析出晶體的方法是：降溫結(jié)晶；溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)析出晶體的方法是：蒸發(fā)結(jié)晶。置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。18、顏色 BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2（或BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O