1、第 頁(yè)水孩子讀后感15篇水孩子讀后感15篇1 我在暑假里，花了幾天時(shí)間看完了一本叫做水孩子的課外書。這是一本很好玩的童話書，把我深深地吸引了進(jìn)去。 我讀過(guò)水孩子以后，知道了水孩子名叫湯姆，他和我以往讀到的主子公有很大的區(qū)分，其他主子公一般都是以和善、弱小、懂事或者慘遭命運(yùn)的好孩子為主。 但是湯姆一出場(chǎng)就是一個(gè)邋邋遢遢的小孩，他還有許多壞毛病，比如：不愛清潔、自私、愛說(shuō)謊、毫無(wú)教養(yǎng)簡(jiǎn)直就是個(gè)名副其實(shí)的壞小孩兒。當(dāng)他進(jìn)入海底世界變成水孩子的時(shí)候，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦來(lái)到了仙人島，和其他水孩子成了好摯友，相識(shí)了懲惡仙人和福善仙人。到最終，湯姆漸漸變成了一個(gè)和善、英勇的男孩，我在心里不禁的佩服湯姆。 我以后也

2、要和湯姆一樣，做一個(gè)和善、正直、英勇的好孩子。 水孩子讀后感15篇2 “人的心中也許都有一個(gè)天使與魔鬼。在許多人的心里，魔鬼往往都會(huì)戰(zhàn)勝天使。但那些本性和善的人，總會(huì)用自己天使的一面去克制住自己魔鬼的一面?！?在水孩子這本書里，講解并描述了這樣一個(gè)由前者蛻變成后者的小男孩的故事： 一個(gè)掃煙囪的窮苦男孩湯姆，始終過(guò)著被師傅欺壓的生活。一次，因受人們的誤會(huì)，他在躲避追捕時(shí)，沉睡到水中成為了水孩子。他在水里結(jié)識(shí)了很多動(dòng)物摯友，可他在交往中仍表現(xiàn)出人類自私自利的本性，但是水中的仙女們依舊用愛來(lái)教化他。湯姆慢慢有了變更。最終，他在游向大海的歷程中，最終學(xué)會(huì)了怎樣以愛來(lái)對(duì)待別人，同時(shí)自己也成長(zhǎng)為一個(gè)酷愛真

3、理、正直、英勇的人。 或許，在現(xiàn)實(shí)的陸地生活中，人們不能喜愛他，包涵他，甚至不能接受他；但在水中世界里，仙子們卻用愛感化了他。 這本書含有不少諷喻，讓我想起了不少事情：從汶川大地震中的“范逃跑”，到后來(lái)的欺壓兒童事務(wù)，最終到老人摔倒事務(wù)這種種事情不正說(shuō)明白假如人類改掉自私自利的本性，這個(gè)世界將會(huì)更美妙嗎？ 我不能否認(rèn)，我的小小舉動(dòng)并不能變更世界，但我確信，從我做起，我能變更我自己，讓“天使”恒久戰(zhàn)勝“魔鬼”！ 水孩子讀后感15篇3 這是一本有好的書，我早就想閱讀了，始終沒有時(shí)間，借此機(jī)會(huì)細(xì)讀了一遍，給我?guī)?lái)了許多感悟。 我讀了一本名叫水孩子的書。本文的主子公是一個(gè)叫做湯姆的孩子。 他是一個(gè)掃煙

4、囪的孩子，平常不愛干凈，也不講衛(wèi)生，還滿嘴的臟話，不過(guò)他卻特別和善。有一天，他被別人當(dāng)成小偷，于是就逃跑了。過(guò)了兩座大山，他覺得自己熱極了，就脫下衣服，跳進(jìn)小溪里游泳，卻始終沒有上來(lái)。抓湯姆的人追上來(lái)望見那堆衣服，還以為他死了。其實(shí)他沒死，而是被仙女變成了“水孩子”。 在海里的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮，可是由于湯姆愛戲弄?jiǎng)e人，也沒有人情愿和他做摯友。后來(lái)在“福善仙女”和“懲惡仙女”的激勵(lì)和幫助下，他成了一個(gè)真正的好孩子，并且?guī)椭切┰?jīng)損害過(guò)他的人們改正錯(cuò)誤。這讓我想起了上次的事情。每次老師望見同桌在玩兒就打他一頓，并讓我監(jiān)督他。我的監(jiān)督讓他變更了很多，不僅上課不玩了，而且變得很熱忱。 通過(guò)閱讀水孩子

5、這本書讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)去幫助他。 水孩子讀后感15篇4 一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他有一個(gè)師傅叫格林姆。但是，他對(duì)小湯姆一點(diǎn)都不好，常常虐待他。在這種惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下，小湯姆養(yǎng)成了很多不好的壞毛病。一次，因?yàn)槭艿搅巳藗兊恼`會(huì)，他在躲避追捕時(shí)，沉到了水中，仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里相識(shí)了許多動(dòng)物摯友和水孩子，可是他總是欺壓這些可憐的小動(dòng)物和別的水孩子。水中的仙女們用愛來(lái)教化他，慢慢地，他一點(diǎn)點(diǎn)變更了。最終他在游向大海的過(guò)程中，最終學(xué)會(huì)了以愛來(lái)對(duì)待別人。后來(lái)在經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次冒險(xiǎn)以后，他還挽救了自己的師傅，成為了一個(gè)正直、英勇、寬容、友善的人。 讀了這本書，我覺

6、得湯姆很棒，他通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持不懈改掉了全部的壞習(xí)慣。我也要向他學(xué)習(xí)，努力改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)寬容、有愛心的好孩子。 水孩子讀后感15篇5 這本書的主角湯姆是個(gè)掃煙囪的小男孩，他的師傅葛林是個(gè)只愛抽煙喝酒的人，他每天喝醉酒的時(shí)候就會(huì)不停地打湯姆。 有一天，湯姆和他的師傅被派去掃哈特荷佛府的煙囪。在路上他們遇到了一個(gè)愛爾蘭女人，她說(shuō)話神神奇秘的，并說(shuō)知道葛林的一切，說(shuō)完她就消逝了。在哈特荷佛府掃煙囪時(shí)湯姆迷失了方向，無(wú)意中來(lái)到了小愛麗的房間。他的到來(lái)嚇得愛麗大叫起來(lái)，老保姆以為是小偷就舍命的追湯姆。最終湯姆跑的太累了就在一條河邊睡著了，他醒來(lái)時(shí)發(fā)覺自己變成了一個(gè)水孩子。 湯姆變成水孩子以

7、后，相識(shí)了很多其他的水孩子和水生動(dòng)物。后來(lái)湯姆用自己暖和的心感動(dòng)了葛林先生，使他變成了一個(gè)和善的人，湯姆這時(shí)才發(fā)覺自己已經(jīng)是一個(gè)小伙子了。 這本書讓我明白了做什么事都不能半途而廢，否則就白忙活了。 水孩子讀后感15篇6 昨天媽媽給我買了一本書，叫水孩子。這本書主要講了一個(gè)掃煙囪的男孩湯姆，受到了他師傅以及各種人的欺壓。后來(lái)他到小溪里洗澡時(shí)，水里的仙女救了他，從今以后，湯姆就成了一個(gè)水孩子。他在小溪里相識(shí)了好多摯友，后來(lái)因?yàn)樾缕嫠钟蔚搅舜蠛＠?，他在大海里遇到了各種各樣的魚蝦海蟹，可是他沒有善待那些魚蝦海蟹，總是欺壓，戲弄他們。 后來(lái)海里的懲惡仙人就懲處了湯姆。而懲惡仙人的姐姐揚(yáng)善仙人常常講故事

8、給湯姆聽，湯姆也相識(shí)了許多和他一樣的水孩子，并和他們成為了摯友。后來(lái)，湯姆到了一個(gè)名叫“逍遙國(guó)”的地方。最終，湯姆長(zhǎng)大成人，并成為了一個(gè)有教養(yǎng)的人，他與他的師傅格里姆斯重聚。 讀完了這篇文章，我最喜愛湯姆。湯姆雖然很不幸，但他特別堅(jiān)毅，也特別有志氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來(lái)他又從大海到了逍遙國(guó)，最終從逍遙國(guó)回到了他師傅那里。而這一切全是他一個(gè)人做的，他可真英勇，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛麗的和善，愛麗原本是伯爵的女兒，后來(lái)和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很和善，情愿幫助許多人。 水孩子讀后感15篇7 這個(gè)假期里，我讀了一本名叫水孩子的書，這本書個(gè)我留下了

9、深刻的印象，下面我就介紹給大家。 這本書主要講了：小男孩湯姆是一個(gè)掃煙囪的小孩子，有一天，湯姆在一個(gè)公爵家里干活，突然一不當(dāng)心，跑到了公爵的女兒的屋子里，氣的公爵都快叫上院子里全部的人了，當(dāng)湯姆跑到一條小溪時(shí)，突然被仙女變成了水孩子，躺在一個(gè)小島上。見了“以其人之道還治其人之身”夫人，然后，又受仙女的指引，想方設(shè)法地游到大海，相識(shí)了別的水孩兒和兩位迥然不同的仙女；在偷海糖果的過(guò)程中受了教化 通過(guò)這個(gè)故事我受到的啟發(fā)是：讓我深深地領(lǐng)悟到了一個(gè)人和善的本質(zhì)、真誠(chéng)的人品是多么的重要！做一個(gè)人不要干壞事，和平的生活，不搞惡作劇，不能像湯姆一樣，到處干壞事，結(jié)果身上長(zhǎng)滿了尖刺，沒有人和他玩，因?yàn)樗鲥e(cuò)了

10、事還不承認(rèn)，在大家眼中他是一個(gè)壞孩子。 他雖然有時(shí)候壞一點(diǎn)，帶他幫助了龍蝦逃脫籠子，幫格里姆從煙囪里拔出來(lái)，還帶格里姆回家。其實(shí)，每個(gè)孩子都可能成為水孩子，水孩子們都有一顆金子般和善而又真誠(chéng)得心！雖然他們表面上頑皮搗蛋，但那一顆天真的心，恒久藏在他們的心底，最深最深的心底！ 水孩子讀后感15篇8 在寒假里，我讀了一本很好玩的童話小說(shuō)水孩子。這本書雖然是以童話題材來(lái)寫的，但是書中給人的啟示卻非常深刻，做人道理達(dá)30多種之多。 它講解并描述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有許多見聞，蜻蜓的蛻變，好玩的飛蟲，水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了摯友。后來(lái)，他為了和愛麗老師去一個(gè)神奇

11、的地方，答應(yīng)了懲惡仙人的要求救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅，常常無(wú)緣無(wú)故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累，跋山涉水，經(jīng)過(guò)了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天，最終就出了葛林。葛林也悔過(guò)自新，當(dāng)了一個(gè)好人，湯姆不計(jì)前嫌，是多么寬容?。?我們也要有一顆寬容的心，有句話說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船。”但是有時(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次，我和媽媽鬧沖突，我特別生氣，一連幾天讀沒理媽媽。始終自己生悶氣。后來(lái)還是媽媽幫我買了一包薯片，我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)?？戳诉@本水孩子，我懂得了人要有一顆寬容的心，寬容是消退怨恨最好的武器，要是下次再出現(xiàn)這種狀況，我要學(xué)著寬容，退一步，海闊天空。 我信任，只要人人都懷

12、著一顆寬容的心，沖突必將蕩然無(wú)存，世界肯定會(huì)變得更美妙！ 水孩子讀后感15篇9 水孩子是一本特別不錯(cuò)的童話故事書，讀完了這本書，我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包涵。 水孩子這本書主要講了一個(gè)可憐而又樂觀的掃煙囪的男孩湯姆，在一系列的故事發(fā)生后，成了一個(gè)水孩子，在仙女們的正確指引下，又經(jīng)過(guò)了一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后，長(zhǎng)大成人，并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對(duì)他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深，覺得即使是個(gè)聰慧的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了，也會(huì)變壞的。一個(gè)小孩的成長(zhǎng)須要許多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少

13、彎路，最終湯姆成了一個(gè)對(duì)人們有用的人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是敬重的老師、敬愛的爸爸媽媽、可愛的奶奶還有美妙的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì)制度。 今日我們要在美妙環(huán)境中歡樂成長(zhǎng)。讓我們少走彎路，甚至不走，勇往直前。我們會(huì)成為祖國(guó)最有用的人才的。我要像湯姆那樣，做一個(gè)英勇、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要?jiǎng)偤酶恼?，不?yīng)當(dāng)躲避。 讓我們一起讀水孩子這一本書，一起做一個(gè)英勇的好孩子吧！ 水孩子讀后感15篇10 水孩子這本書它不僅輕松幽默，還能給人啟示。 我讀過(guò)這本書后使我懂得了這本書不但是一本特別好玩的書，它更是一本真正有益的書。 通過(guò)這本書他告知我，使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正英勇的男子漢，是水孩子

14、那種自強(qiáng)不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅(jiān)毅。只有意志堅(jiān)毅的人才能到達(dá)成功的彼岸。 通過(guò)水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己英勇?lián)?dāng)責(zé)任，我要用真誠(chéng)去感化別人，我還知道了愛心是救助一個(gè)人的有力武器，我還明白了我要做一名酷愛勞動(dòng)，樂于助人，英勇正直，心胸開闊，用愛心包涵一切的愛心少年，我立志今后肯定要做一名和善，英勇，勤勞，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好少年。 水孩子讀后感15篇11 在放暑假前，老師向我們舉薦了一本書水孩子。沒過(guò)幾天，我就到育才書店買到了這本書。 水孩子的主子公是一個(gè)名為湯姆的掃煙囪的孩子。他的師傅不管湯姆有沒有犯錯(cuò)，基本上每天都要打他。后來(lái)，在仙女的魔

15、法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷經(jīng)艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了許多壞毛病。最終它不遠(yuǎn)萬(wàn)里去挽救他的師傅，完成一生的使命后回到了仙島，起先了華蜜的生活。 這本書講解并描述了湯姆從一個(gè)淘氣搗蛋的壞孩子變成一個(gè)英勇，聰慧，懂事的好孩子。 為什么湯姆能變成好孩子，就是因?yàn)樗蓄w和善的心。他做錯(cuò)了事情，勇于承認(rèn)，努力改掉那些壞習(xí)慣。他不計(jì)較原來(lái)師傅對(duì)他做過(guò)的事情，不遠(yuǎn)萬(wàn)里去挽救師傅。 讀完了這本書，我知道了一個(gè)人和善的本質(zhì)，真誠(chéng)的人品是多么的重要！ 水孩子讀后感15篇12 湯姆他得到的教育是：世界是如此的精彩，假如他想成為一個(gè)男子漢的話，就必需到外面的世界闖一闖。他必需像每一個(gè)降生到

16、這個(gè)世界上的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就自己燙痛自己的手指頭 這是一本童話書，但是童話書中也有讓我們受教化的，比如其中有一句話最令我贊同：想要干凈的人自然會(huì)干凈，想要骯臟的人自然會(huì)骯臟。這句話是以懲待懲的仙女，也就是那個(gè)愛爾蘭女人。這句話的意思我只這么認(rèn)為的：只要自己心靈想要干凈的人，自然會(huì)向著哪個(gè)方向奮斗；自己心靈想要骯臟的.人，那么他自然也就就會(huì)向著骯臟動(dòng)身。像我們社會(huì)中，這些人莫非沒有嗎？小偷、搶劫的人、殺人的人，假如他們內(nèi)心不想要跟隨骯臟，那么我想社會(huì)上也就沒有這些人存在了。當(dāng)然這是不行能的了。 水孩子讀后感15篇13 我讀了

17、水孩子這部英國(guó)近代童話，書中講解并描述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽，跟著師傅格蘭姆斯去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí)，一個(gè)偶然的遭受讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng)，“死不了”的兩棲孩子水孩子。在仙女的指導(dǎo)下，他去了世外仙境，做自己不情愿做的事，歷盡了各種驚奇事和重重考驗(yàn)，最終成為一個(gè)和善、可愛的孩子。 湯姆有一種精神，就是他那堅(jiān)韌不屈，笑對(duì)困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍闹練庖仓档梦覀冃Х隆?現(xiàn)實(shí)生活中，有些人總依靠別人，缺乏和困難抗?fàn)幍闹練?，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不行能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)當(dāng)向湯姆學(xué)習(xí)。 我肯定要向湯姆學(xué)習(xí)，要做一個(gè)英勇、好學(xué)、勤奮、誠(chéng)懇的人。不能做不講

18、信用、自私、打架、撒慌、躲避責(zé)任、頑皮的小孩子，因?yàn)樾『⒆硬荒苡羞@些習(xí)慣和毛病，假如有了這些會(huì)變成壞人的。 水孩子讀后感15篇14 最近我看了水孩子這本書，相識(shí)了一個(gè)叫湯姆的水孩子。在英格蘭北部的一個(gè)大城鎮(zhèn)，有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒叫湯姆，他是個(gè)掃煙囪的孩子，常常受他師傅的欺壓和虐待，特別可憐。我特別喜愛這本書。 有一天，湯姆到一個(gè)莊園里掃煙囪，在煙囪里迷了路，被莊園里的人們誤會(huì)為小偷，在他們的追逐下湯姆經(jīng)驗(yàn)了艱難的路途最終跑到了旺代爾。他到一條河里洗澡，洗睡著了。等他醒來(lái)就發(fā)覺自己模模糊糊地變成了一個(gè)只有四英寸長(zhǎng)而且頸項(xiàng)四周長(zhǎng)了一圈腮的水孩子，其實(shí)是仙女把他變成了水孩子，從今他便起先了在水里的生活。在水中洗凈了身上的污泥，干干凈凈地在水中起先了一段驚險(xiǎn)旅程。可湯姆很調(diào)皮，常常無(wú)事生非戲弄水里的海蟹和?？刃?dòng)物。經(jīng)過(guò)仙女們的訓(xùn)誨，他最終變好了，不再欺壓比他弱小的小動(dòng)物了。 這個(gè)故事告知我們，要努力學(xué)習(xí)，要愛惜大自然給我們的東西，包括純凈的水，我們自己也要保持自身的干凈，做一個(gè)心靈純凈的人。像書中的小主子公一樣棄惡從善，做個(gè)好孩子。 水孩子讀后感15篇15 讀了水孩子這本書以后，知道湯姆是一個(gè)不愛衛(wèi)生，沒有教化，自私，愛撒謊的孩子。 有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無(wú)意的闖進(jìn)艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整齊，漂亮驚呆了。