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1、17.手繪導(dǎo)游圖義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級 上冊 第17課17.手繪導(dǎo)游圖義務(wù)教育教科書美術(shù)四年級 上冊 一張紙上可以畫出北京整個城市，甚至是祖國的全貌。我知道 在一張紙上可以畫出多大的區(qū)域？ 一張紙上可以畫出我知道 在一張紙上可以 說明地球表面的事物和現(xiàn)象分布情況的圖。上面標著符號和文字。 現(xiàn)代漢語詞典 什么是地圖？ 說明地球表面的事物和現(xiàn)象分布情況的圖。上面標著符號和名稱方位坐標等圖例實際地理圖像地圖上都有什么？名稱方位坐標等圖例實際地理圖像地圖上都有什么？地圖上都有什么？ 圖例 方位地圖上都有什么？ 圖例 方位 導(dǎo)游圖能讓人們迅速了解相關(guān)地域的整體布局、行進路線，使該區(qū)域的相關(guān)內(nèi)容簡潔有趣

2、地展示出來，是引導(dǎo)人們參觀游覽的好助手。 我還知道了 什么是導(dǎo)游圖？ 導(dǎo)游圖能讓人們迅速了解相關(guān)地域的整體布局、行進路線， 手繪導(dǎo)游圖 手繪導(dǎo)游圖我會比較 地圖與手繪導(dǎo)游圖的區(qū)別是：地圖繪制更加嚴謹、精細、準確。手繪導(dǎo)游圖主要表現(xiàn)有特征景物、簡要的方位等。根據(jù)繪制者的興趣愛好可以創(chuàng)造性的表現(xiàn)更具趣味性的事物。我會比較 地圖與手繪導(dǎo)游圖的區(qū)別是：地圖繪制更加嚴謹、我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來欣賞我來實踐 以校園為中心繪制一幅地圖，標繪出學(xué)校到家的線路以及途中的標志性建筑。我來實踐 以校園為中心繪制一幅地圖，標繪出我能評價(參考評價） 這幅圖簡要明確，標有路線，并按照出行路線的順序?qū)懗隽说竭_的位置，非常清晰。 你也來試著評價下面的作品吧。我能評價(參考評價）我能評價我能評價我能評價我能評價我能評價我能評價我能評價我能評價我能評價我能評價我能評價 評價班級同學(xué)作品時，找一找誰設(shè)計的形式更加新穎，實用、美觀的作品又有哪些？我能評價 評價班級同學(xué)作品時，找一找

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