1、實用的夢想演講稿匯總七篇夢想演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好!20 xx年的國慶節(jié)，是咱們學(xué)校與共和國同歲的日子。學(xué)校為了慶祝這一盛事，特地從外面請了兩位所謂的教育專家來作報告。就在這一天，我聽到了曾聽到過的最冷的笑話，或者說是對教師最惡毒的詛咒。說是有一個人死了，靈魂沉入地獄，因為他生前壞事做絕，所以閻羅王判他從第一層地獄開始經(jīng)歷酷刑，層層不落，一直到第十八層。等到了第十八層的時候，這個鬼心里不禁想，真不愧是十八層地獄啊，果然名不虛傳，慘!這時，閻羅王問他：“你生前是干什么的?”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說：“那你不需要下十九層地獄了?！痹瓉淼鬲z還有十九層啊，他于是納悶地

2、問閻羅王十九層地獄是關(guān)誰的。閻羅王回答他說是教師，因為教師傷人慧命，必須要下十九層地獄。聽了這個故事我才知道，一生兢兢業(yè)業(yè)從事教育工作的人死后會落得一個怎樣的下場。當(dāng)時的心情不知是憤慨還是悲涼，真想站起來質(zhì)問那個自以為是的專家，他是不是教育工作者?他做好了死后下十九層地獄的準(zhǔn)備了嗎?我從來不曾試圖否認(rèn)過教師隊伍中會出現(xiàn)若干敗類，他們誤人子弟，違法亂紀(jì)，最甚者害人性命，但社會上的各行各業(yè)各個崗位哪里沒有敗類?醫(yī)生中沒有敗類嗎?一刀下去人就沒命，我想大部分教師是沒有這個能力的;律師中沒有敗類嗎?是非不分黑白顛倒正邪混淆，我想大部分教師也是沒有這個能力的;官員中沒有敗類嗎?一個工程可害幾十條甚至上百

3、條性命，我想大部分教師依然是沒有這個能力的。為什么放著這么多禍國殃民的敗類不去詛咒，反而要來詛咒最弱勢的教師，詛咒很多時候連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了連自己的生命都保護(hù)不了的教師?我從不后悔選擇了教師這個行當(dāng)，即使在我日漸心寒的今天，我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價值和意義，收獲人生的成就與輝煌。我用心去上好每一堂課，講好每一篇課文，教育好每一個學(xué)生。當(dāng)我盡心盡力去做這些事情的時候，我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜，因為我一直認(rèn)為這些頭銜是社會對教師最大的欺騙;也不為得到太多的物質(zhì)財富，因為我壓根就得不到;也不為有多大的社會名聲和多高的社會地

4、位，因為高中教師中功成名就譽(yù)滿天下的屈指可數(shù)。我之所以這樣去做，只是為了自己的良心，為了心中的一個夢想，為了當(dāng)初毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)，當(dāng)然更是為了我的學(xué)生們。我要說，只要我還活著，還在教育崗位上一天，我就要為之奮斗一天，絕不放棄;我要說我不在乎外界的毀譽(yù)，只為夢想不滅;我要說我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準(zhǔn)備，即使粉身碎骨，即使烈火焚身，我也要把這個地獄砸個稀巴爛，要為活著的教師在死去的世界里討一個公道!這就是我的教師夢，一個普普通通的教師的普普通通的夢!謝謝大家!夢想演講稿 篇2我今天會用英文(演講)，因為我的演講比較長。我今天想聊聊什么是“堅持”，以及“堅持”有什么意義。故事要從我還是孩子

5、的時候說起，我是在美國長大的。在美國，一個亞裔的孩子打籃球并不尋常，應(yīng)該說是一件挺奇葩的事。我記得大概五六年級的時候參加過一場籃球比賽，那天有個人恨不得撲到我頭上，他不停地說一些種族歧視的話，還惡毒地給我起各種外號，比如說：“滾回中國，你這個中國小商品”之類的。我清楚地記得我當(dāng)時的感受，真的是非常非常的憤怒和難過，我當(dāng)時很想爆捶他一頓，但這絕不是個好主意。別學(xué)我，我想這也許是我第一次跟“困難”面對面單挑，后來我稍微長大一點。我記得當(dāng)時我爸媽原本是非常希望我學(xué)鋼琴的，但是我對彈鋼琴實在無感，所以從來不好好練。每年要舉辦演奏會的時候，我就拿去年彈過的同一首曲子出來糊弄一下，當(dāng)然這也意味著我每年都在

6、原地踏步，于是我問老媽：我實在不喜歡彈鋼琴，我能不能打籃球呢?他們居然同意了，并且全力支持我，花了大把的時間和金錢，讓我飛來飛去打籃球聯(lián)賽。結(jié)果他們遭到了身邊朋友的質(zhì)疑和取笑，包括我們這個社區(qū)其他亞裔孩子的家長對此也頗有微詞。這也是第一次我意識到這不僅僅是我自己的生活，這是我必須和身邊的人一起走過的一段旅程，它的艱難之處在于你身邊的人會因此而取笑你，大家覺得你一定是瘋了。我第一年去nba的時候，我去了金州勇士隊，我當(dāng)時簽的合約是當(dāng)斯蒂芬?guī)炖锏暮蜓a(bǔ)，可是賽季剛剛開始的時候，他們甚至連隊服都沒給我，我在第一場比賽的時候穿的是我自己的套裝，我在兩周的時間里被連續(xù)裁員兩次，很明顯這樣的境況對我來說相當(dāng)

7、難熬，也深深地傷了我的自尊。你知道這是所有糟糕的事中最糟糕的，我花了21年時間打籃球，好不容易實現(xiàn)了夢想。但是只美了一年，他們甚至沒怎么讓我上場打球就把我裁掉了，讓我走人。那會兒我甚至對自己說，我都不確定籃球是否是一個對的選擇，我不知道是不是應(yīng)該繼續(xù)扛下去，但是接下來發(fā)生的一切完全超乎我自己的想象，那就是發(fā)生在紐約尼克斯隊的(一件事)，被人們稱為“林來瘋”的時刻。已經(jīng)經(jīng)過五場比賽，我還是沒有上場的機(jī)會，一切對我來說都說不通，你找我來在練習(xí)賽都不讓我上場，更不要說正式比賽了。首先我要告訴你們，我從來沒有想過自己能有在紐約尼克斯隊那樣瘋狂的表現(xiàn)，在我之前的生命里，還從來沒有那樣打過籃球，我也不清楚

8、到底發(fā)生了什么，我自己和觀眾一樣震驚，雖然我一路上經(jīng)歷了很多掙扎，雖然我反復(fù)被裁，雖然我被下放到小聯(lián)盟，但我堅持自己的夢想并且一直追求它，最終使得自己成為了命運的寵兒，這就是在我身上“堅持不懈”成功的一個例子。我們再來說說休斯頓火箭隊，我在之后那個夏天簽了休斯頓火箭隊，也許你們有人知道我在休斯頓的第一年過得并不好，每一場比賽我覺得我必須要成為“林來瘋”，我必須無懈可擊，我必須達(dá)到那種瘋狂狀態(tài)，甚至我覺得自己必須創(chuàng)造歷史，可是我打得并沒有那么好。于是我又開始糾結(jié)郁悶，再一次公眾發(fā)飆了，我記得每一個人都開始嘲笑我，說我不過是曇花一現(xiàn)。我記得第一年在休斯頓，我簡直整整一年都難過沮喪，當(dāng)那個賽季結(jié)束時

9、我對自己承諾，下一個賽季我一定會盡最大的努力，我要成為一個比之前的我更好的球員，我再也不要重現(xiàn)上一個賽季的悲催了，這是我自己對自己的承諾。于是我便迎來了自己在休斯頓火箭隊的第二年，也就是剛剛過去的那個賽季，你們知道我打得極其努力，非常主動，整個賽季都打得不錯。你想一想，整個賽季你玩兒命地打，你苦哈哈地打，從一個城市飛到另外一個城市，不停地打，可是就在一剎那、一個失誤情勢急轉(zhuǎn)直下，整個賽季的航線都變了，看上去好像一切都完蛋了，所有壓力一下子都砸在我的肩膀上。那個晚上，也許是自從我被球隊裁掉之后，最最難熬的一夜，我記得我失眠了，我茫然不知所措，我覺得非常的沮喪。我只記得我開始沉思，我對自己說，你知

10、道么，很多時候事情是不會按照你預(yù)期的方向去發(fā)展的，但是只要我自己盡了全力，而且全心全意地追隨你內(nèi)心的聲音，就無須自責(zé)，我一定能挺過這關(guān)。所以我現(xiàn)在的感受，除了興奮還是興奮，就算在我最瘋狂的夢里也沒出現(xiàn)過為湖人隊打球的畫面，再一次回到整個演講的主題，堅持不懈。我不知道我的新教練是誰，也來不及結(jié)識我的新隊友，我們甚至沒來得及會面，我也不知道接下來的一年會發(fā)生什么。但我清楚一件事，那就是我在休斯頓火箭隊以及我之前的人生中學(xué)到的一切，關(guān)于堅持不懈、關(guān)于努力奮斗、關(guān)于積極向上，這些都將激勵我在洛杉磯湖人隊繼續(xù)打拼，為了即將到來的新賽季，以及未來的日子，在新賽季里我將繼續(xù)發(fā)揮這些人生課程的效能。對，能為湖

11、人隊打球是一件太棒的事情，盡管比賽不一定順利，盡管我可能會在比賽中受傷，盡管我們可能打得很爛甚至都打不到賽后季，盡管可能有千千萬萬的事情會變得糟糕，但是只要我堅持我自己的計劃，盡我所能一路拼到底，我就一定錯不了。謝謝你們，這就是我的故事?，F(xiàn)在我準(zhǔn)備把焦點轉(zhuǎn)向你們，我分享了自己的故事，但是這對你們有什么意義呢。首先，我要鼓勵你們找到自己的熱情所在，什么讓你感到快樂，你最喜歡干什么，也許是藝術(shù)、運動、音樂，從學(xué)科的角度來講，可以是科學(xué)，比如說數(shù)學(xué)。總之不管是什么，找到你最鐘情的那個領(lǐng)域。第二，盡你的所能去追尋這個目標(biāo)，你要比其他人更用功，我想這是極其重要的，下一點也很關(guān)鍵，要知道人生永遠(yuǎn)是計劃趕不

12、上變化的，我們都有夢、都有愿景、都在籌劃自己的將來，但是人生不如意十有八九，每個人都會碰到這個問題，這并不意味著你要去忍受很多失望，最重要的是你該如何跟這些失望相處，這才是“堅持不懈”的含義，所以當(dāng)你被生命中的挫折掙扎、包圍的時候，不要怨天尤人，保持一份積極的心態(tài)比任何人都更努力，然后把自己放在一個可以成功的位置上，希望大家聽到剛才這些故事，能多少了解一些我是誰，也希望我的分享可以激勵你們，在面對人生的困境和問題時，能挺身奮斗并堅持。夢想演講稿 篇3馬丁路德金，美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖，他有一個夢想人人生而平等；我是世界的一分子，我也有一個夢想世界充滿綠色。綠色象征什么？綠色是生命的象征，綠色是代

13、表著希望。一節(jié)小小的電池可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子；一只塑料袋需要經(jīng)過4XX年才能被完全分解?這些，讓我們感覺到綠色的重要。我無法想像，當(dāng)世界的樹木剩下不多時，當(dāng)電池隨處可見時，當(dāng)塑料袋漫天飛舞時，我們的世界會是什么樣子? 我知道，你們比我更向往綠色。在綠色世界到來之前，我們應(yīng)該正視自己，懂得怎樣來創(chuàng)造綠色。要想綠色世界到來，我們應(yīng)該宣傳綠色的重要性，應(yīng)該以我們的實際行動去創(chuàng)造綠色，應(yīng)該?我今天有一個夢想。我夢想有一天，我們將生活在蔚藍(lán)的天空下，小鳥在天空自由自在地飛翔。我夢想有一天，我們將在樹木環(huán)繞的教室里學(xué)習(xí)，呼吸著新鮮的空氣。我夢想有一天，

14、我們不論到哪都是一片生機(jī)，都是一片希望。有了這個夢想，我們將能一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起維護(hù)、堅守綠色，因為我們知道，終有一天，綠色是會到來的。在綠色世界到來的那一天，世界上所有的人都將在一起歡樂地歌唱，快樂地跳舞。我相信，許多年后，一年有229天湛藍(lán)的天空，那滾滾的黃沙早已不見，街面也被綠色裝點得生機(jī)勃勃，大自然不再哭泣，地球母親的傷痕消失，世界更加美麗、可愛。馬丁路德金，他希望美國真正沒有壓迫，充滿自由和正義；我，希望世界成為到處都是姹紫嫣紅，綠草成茵。夢想演講稿 篇4尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：大家好總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛

15、的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來。帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕。20 xx年，我們從一個個滿懷壯志的高中生，成為了一批渤海大學(xué)的棟梁學(xué)子。這期間雖然飽嘗了“山窮水盡疑無路”的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了“柳暗花明又一村”的嶄新境。因為這里，是我們攀登目標(biāo)理想的新起點，這里，也是我們積累知識閱歷的新家園。揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠(yuǎn)去.帶著一絲絲的不舍，羈絆還有夢想，我們來到了這里.漫步在校園，感受著幽靜與書香.當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的

16、，也許就是夢想的光輝.我們在中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到過許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息。有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的，有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的，也有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.來到這里的一年半，我們親身感受著這一切，也許每個人的感知不盡相同，但是我們都不可否定的在以各種各樣的姿態(tài)成長著，這其中有主動的努力，也有客觀的無奈，但這就是生命的意義，這就是青春的魅力，為了我們的大學(xué)我們的夢，我們沒有停下過腳步。我要說，大學(xué)，是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這里，有浩瀚的書海，有知識的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢想高飛!我要說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個

17、不能立刻被證實的生命奇跡!如果我們是一只只海燕，那這暴風(fēng)雨必將不是最猛烈卻足矣最美麗。步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷茫，徘徊在教室、食堂與寢室的三點一線中.但我們更要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán);夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真.夢，是用一生來追尋的.在前進(jìn)的途中，

18、你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們會氣餒，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。我總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓自己一直去追尋.人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前.真正的成功，并不是到達(dá)一個有限的目標(biāo)，而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得？“夢想天空分外藍(lán)”，請相信自己，我們的大學(xué)夢，在大學(xué)之夢實現(xiàn)的道路上，我們也必將走得更加精彩！我的演講完畢，謝謝大家。夢想演講稿 篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是xx，今天

19、要給大家演講的題目是我有一個夢想。在1962年的美國華盛頓，有一名黑人在林肯紀(jì)念堂里進(jìn)行了一場對世界影響深遠(yuǎn)的演講。他就是馬丁路德金，而那場令所有聽眾震撼的演說就是我有一個夢想。在這場講說里，馬丁路德金用他高尚的夢想打動了所有人，讓無數(shù)的人們受到感召而開始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由，同時也為世界上所有正在被不平等不公正對待的人們送去了思想的武器，精神的指引，這已足夠證明夢想的偉大。夢想不分大小，有夢就有未來。我們不一定胸懷他那樣的大志，但我們一樣擁有著我們所重視的，愿意為其奮斗的理想與目標(biāo)。同學(xué)們，我只是一個普普通通的學(xué)子，但我也有一個夢想，我希望我有一天能夠站在那三尺講臺上，面對一雙雙求知若渴的眼

20、神，將我的知識無私的傳遞下去，將希望傳遞下去，將夢想傳遞下去。細(xì)心地栽培祖國的花朵，修枝剪葉，除草施肥，呵護(hù)著孩子們的成長，為他們指明太陽的方向。我知道，教師作為祖國未來的培育者，自然有著嚴(yán)格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習(xí)慣和健康的身體，我便堅持著每天早睡早起，用規(guī)律的生活作息來養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的身體；教師需要端正的思想和三觀，我便從小事做起，幫助同學(xué)，熱愛集體，在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心；教師還需要淵博的知識，那我就從今天起，更加刻苦而努力的學(xué)習(xí)，平日多為同學(xué)講解復(fù)習(xí)功課，以解答難題、攻克難關(guān)為樂！夢想，在我手中閃閃發(fā)光，他蘊(yùn)含著我的向往和意志。同學(xué)們，我們要做的就是挖掘出我們

21、自身的夢想，結(jié)合實際與意志力，讓他綻放出奪目的光彩！照耀著我們的前路。夢想，這兩個雖小，分量卻不輕的字眼，卻是我人生航行的燈塔。當(dāng)一個人沒有夢想，那他的生活必定是失去了目標(biāo)的，渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無法體驗?zāi)_踏實地，推動著困難的巨石前進(jìn)的辛苦，也就無法感受到我們夢想實現(xiàn)時的喜悅。同學(xué)們，請跟我一起努力吧！一起在學(xué)校里積累知識，升華自己的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些事情是一切夢想的基石，是鑄成大廈的第一步！讓我們，為了未來而努力奮斗！為了未來而堅持不懈！沖向最高峰！我的演講結(jié)束了，謝謝大家。夢想演講稿 篇6老師們、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是夢想點亮人生。我們，撇下無知迎來了屬于我們

22、的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。身為北大荒的后代，我為這片熱土曾經(jīng)涌現(xiàn)的可歌可泣的人物事跡而激動無比，也正是他們用無悔的青春抒寫了自己壯麗的人生?！案文懹撤既A，青春別樣紅”，北大荒前輩們的召喚在我們的耳畔回響，那么我們應(yīng)該怎么做呢？人們追求有意義的人生，可有意義的人生又是什么樣的呢？蘇格拉底告訴我們：人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為夢想而奮斗。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢

23、想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。那么我們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢？是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶約翰克里斯朵夫；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)人間喜劇；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等千古美談。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪

24、生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“夢想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友，你是立長志之人，還是常立志之人呢？最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球?！北贝蠡臓N爛的