1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 年級寫人的集合6篇 在日常生活或是工作學習中，大量人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，下面是我收集整理的年級寫人的作文6篇，歡迎大家共享。 年級寫人的作文 篇1 我最崇拜的人是我的爸爸。 他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的假話。有一次，我不愉快，爸爸他編了個假話要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒有生氣，我知道那是善意的假話，由于我知道有時善意的假話讓人三冬溫暖，誠懇的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己

2、獨立完成。最終我完成了任務(wù)，自己享受了釣魚的樂趣，十分愉快！ 他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，游人如織。我很淘氣，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說：“我背你上山，好嗎？爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，后來才追悔莫及?，F(xiàn)在我知道了，父愛是默然的，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦浮現(xiàn)，則是十分感人的。 雖然我的爸爸有時候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的毅力的。 我佩服，崇拜我的爸爸。 年級寫人的作文 篇2 他，一個可敬的人他，一個悄悄無聞、無私奉獻的人。他，就是每天起

3、早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。 原來，我總是很厭惡他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上， 路上空無一人，偶爾幾個晨練的人匆促跑過，一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的吹著，像一把鋒利 的尖刀向我刺來，我不由的將脖子縮進了衣領(lǐng)，但還是被凍得瑟瑟哆嗦。媽媽和我剛要去接立刻要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以溫和一點，就在這時我依稀的看見，在昏暗的路燈下，一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認真的工作著，掃把發(fā)出“沙沙的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風把落葉吹的四處亂飛，但

4、 他不厭其煩，悄悄無聞的人在清掃著每一片垃圾?？粗粗?，我的心里不由的涌起了一股欽佩之情。 接完爸爸回來已經(jīng)是上午八點鐘了，人正在潔凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。 是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師，城市離不 開環(huán)衛(wèi)工人！他是一朵花，一朵悄悄無聞的小花。 年級寫人的作文 篇3 可能對于好多有哥哥的人來說，哥哥就只是一個整日到晚都只會跟你搶電腦來用的人。但是對于好多作為獨生女兒來說，她們是多麼的希望自己在被父母罵的時候哥哥會站在自己那邊支持自己，幫自己求情??！ 憂傷時，可以跟哥哥傾訴。由于尋常作為哥哥的也不會像姐姐那樣

5、去告訴爸爸媽媽。而且，哥哥還會想盡一切的方法去哄你開心。讓你去當他心中的小公主，不會讓你受任何的苦。反正就是把你當成他心中的那塊寶，疼死你。 在我心中的哥哥，是一個跟我讀在同一間學校的師兄。他會每天跟我一起上學；放學時，會在課室門口等我下課的人。在學校里被人欺負時，會幫我出頭的人。會把我喜歡的東西買給我，會把好吃的留一半的我。最好就是學校里的校草或?qū)W霸，好讓大家知道我有個那么厲害的哥哥。 說了那么久，雖然我把這個哥哥寫的完美無缺的，但我知道這個哥哥是無可能出現(xiàn)的啦！所以就只好一天到晚在那發(fā)白日夢來空想一下這個哥哥咯！其實有時候被父母罵的時候真的好想有一個哥哥站出來幫你撐腰。有時候雖然說自己實個

6、強壯的人，可是我想有了哥哥的出現(xiàn)，女強人會馬上變成了一只伏在哥哥懐抱里頭的小綿羊，在那溫暖的懐抱里頭放聲的哭，讓那個鐵做的心也會瞬間變成了玻璃心，一邊受著哥哥親切的安慰，一邊讓那個冰冷的心溶化掉。 這個哥哥會一直為你遮風擋雨，好讓你風雨無阻。這就是那個居住在我心里的哥哥，作為妹妹的我，雖然說我看不到他，但我相信這個隱形的哥哥一定會一直伴于我左右的。 年級寫人的作文 篇4 一直以來，他在我們班就是一個頑皮包一樣的人，但誰能知道他是被迫的呢？ 從前的他 小學的時候，他就極為著名，個子不是特別高，十分精明，觀測著老師的一舉一動。只是后來由于一件事，就被老師貼上了頑皮的標簽，屢屢以后，他也自我認可了這

7、個特點，反而以此為榮。但他靈動的雙眸和機靈的口才卻留存在了我的記憶里，那顆小腦袋也總轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。 那一次的他 來到初中后，全年組的老師都聽說了他的頑皮，而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁，卻使他更加淘氣了。本來我是深知嘩眾取寵的不得已，卻在后來也麻木了。 直到剛開學的英語課前，他來找我，笑著轉(zhuǎn)動發(fā)光的眼睛，對我說：“我看你這么厲害，可以收我做你徒弟嗎？我思考片刻，拒絕了他，卻允許幫助他。我直到這時才意識到他竟然如此想得到庇護，如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè)，全班傳閱他的剪貼簿，我看了都十分驚嘆：他真是用了心了。此刻的

8、他，眉毛伸展著，不同于之前惡作劇的笑容，而是源自內(nèi)心的開心，那樣率真。有那么一瞬間，我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意，其實他還是有真才實學的。后來，英語老師講到一處常用英語時，他竟脫口而出：“watch out!那一刻的我，是震驚的。隨后又為他而悲哀，為他一直惡作劇、裝作學習不努力而悲哀。其實要不是將心思放在惡作劇上，如今不僅是一個才子，更是社交場上的人物吧！我真為他而惋惜。 現(xiàn)在的他 那之后，我不止一次地看見了他對于學習的真正造詣，其實他或許在向著真正的自己前進。做真實的我，何必惹怒老師而取悅同學呢？我不禁陷入了深思。 對于他，惋惜是有的，更多的是希望，我感覺到他在向好的方向邁進，

9、祈福他能夠做回真正的自己！ 年級寫人的作文 篇5 我們的小區(qū)里有一位清潔工阿姨，盡管已有五十多歲的年紀，卻仁充滿青春活力。她總是扎著馬尾辮，面帶微笑，散發(fā)著陽光的氣息。 她對待工作十分認真，無論刮風還是下雨，酷暑還是酷寒，她都堅守在自己的崗位上。 一次，我和媽媽剛出門，看見了阿姨正在清掃地上的垃圾。她依舊像平時一樣，認認真真，一絲不茍。突然我看見她從垃圾堆里撿起一張紙，撣了撣上面的塵土，又把它貼在墻上，然后接著去工作了。 我走過去瞧了瞧，瞬間，我呆住了：這是一張尋人啟事！一位母親正在焦慮地尋覓自己丟失的孩子！看著這張尋人啟事，我腦海里馬上浮現(xiàn)出二年級時的情景：那一天下午，由于媽媽下班對比晚，我

10、就到同學家去玩，由于玩過了頭，忘了時間，也忘了回家。媽媽下班回家后發(fā)現(xiàn)家里沒人，便四處找我，天黑時她才找到我，當我看見媽媽時她的眼淚都要掉下來了 回想著當時的情景，又看到阿姨剛剛的做法，我對清潔工阿姨又添了別樣的尊重，她真棒！真了不起！ 我想，只要人人都這樣關(guān)心他人，這個世界就會更加美好！ 年級寫人的作文 篇6 我的媽媽是中等個子，留著短發(fā)，方方的臉，看起來很有特性。我很喜歡我的媽媽。 媽媽自從生下我以后，為了照料我就沒有出去工作。她十分勤勞，每天把家里整理得干潔凈凈，給我營造一個舒適的環(huán)境。在飲食上，她怕我營養(yǎng)跟不上，每天想著法子給我做我喜歡吃的。有一次，我想吃龍蝦，媽媽就到菜場給我買了。等下午放學媽媽接我的時候，我看到媽媽的一個手指用創(chuàng)可貼包著，就問：“媽媽，你的手怎么了?。繈寢屝χf：“沒事，不提防被龍蝦的夾子夾著了。原來媽媽是為了給我做龍蝦而被夾傷了，我心里很難受。 在學習上，媽媽對我要求十分嚴格，經(jīng)常對我說：“上課45分鐘一定不能開小差，下課可以開心地玩。記得上次語文一、二單元測驗，我考得不