1、 PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9新編會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文2一、實(shí)習(xí)概況作為會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、會(huì)計(jì)電算化等專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)校內(nèi)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)掌握了一定的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作技能.為進(jìn)一步培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力，學(xué)校特安排崗位實(shí)習(xí)教育環(huán)節(jié).通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)，培養(yǎng)綜合利用會(huì)計(jì)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.為了強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高實(shí)務(wù)操作能力，我于20_年_月_日至20_年_月_日在_會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)方式為頂崗實(shí)習(xí)，我所頂替的崗位有代理記賬、審計(jì)師助理和事務(wù)所出納.二、實(shí)習(xí)單位基本情況_會(huì)計(jì)師事務(wù)所于20

2、_年_月_日經(jīng)_省_廳批準(zhǔn)，取得會(huì)計(jì)事務(wù)所執(zhí)業(yè)證書(shū).20_年_月_日取得_市工商行政管理局營(yíng)業(yè)執(zhí)照開(kāi)始執(zhí)業(yè).主要資質(zhì)為審計(jì)、驗(yàn)資、咨詢(xún)、會(huì)計(jì)服務(wù)等.注冊(cè)資本金：170萬(wàn)元.事務(wù)所類(lèi)型：特殊普通合伙企業(yè).員工人數(shù)26人，其中：注冊(cè)會(huì)計(jì)師9人，高級(jí)會(huì)計(jì)師1人.事務(wù)所機(jī)構(gòu)設(shè)置為五個(gè)職能部門(mén)，分別是：審計(jì)部、驗(yàn)資部、稅務(wù)部、辦公室和財(cái)務(wù)部.部門(mén)分工如下：審計(jì)部負(fù)責(zé)報(bào)表審計(jì)、年檢審核、專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)、會(huì)計(jì)咨詢(xún)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)服務(wù)等；驗(yàn)資部負(fù)責(zé)設(shè)立驗(yàn)資、增減資驗(yàn)資等；稅務(wù)部負(fù)責(zé)為中小企業(yè)代理繳稅等業(yè)務(wù)；辦公室負(fù)責(zé)三級(jí)復(fù)核、業(yè)務(wù)報(bào)備、對(duì)外事務(wù)的聯(lián)系，承接上級(jí)部門(mén)安排的臨時(shí)性工作；財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)事務(wù)所各項(xiàng)收入的收取，各

3、項(xiàng)費(fèi)用的支出、會(huì)計(jì)核算及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制.三、實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括代理記賬的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細(xì)賬等；會(huì)計(jì)助理的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)錄工作底稿，裝訂報(bào)告，整理并歸檔，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)來(lái)電、來(lái)信、來(lái)函記錄登記整理并及時(shí)傳遞；出納的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)處理現(xiàn)金和銀行存款的收支，并及時(shí)將憑證傳遞給財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)支票的領(lǐng)用登記，每日終了進(jìn)行現(xiàn)金清點(diǎn).最先接觸的是代理記賬，具體包括根據(jù)原始憑證編制記賬憑證并登記明細(xì)賬.頂崗實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)對(duì)_汽修廠進(jìn)行賬務(wù)處理.其次是審計(jì)助理，具體包括錄入數(shù)據(jù)，整理裝訂報(bào)告，填制工作底稿等.以貨幣資金為例，根據(jù)現(xiàn)金日記賬與相關(guān)原始憑證，檢查相關(guān)賬目的準(zhǔn)確性，根據(jù)

4、銀行日記賬及原始憑證以及銀行余額調(diào)節(jié)表等資料審查余額的準(zhǔn)確性.不同的表格須嚴(yán)格按照填制規(guī)范填制，我的任務(wù)主要是根據(jù)知道老師提供的數(shù)據(jù)直接填寫(xiě)相應(yīng)的審計(jì)工作底稿.此外，我還親身參與了審計(jì)工作從接受業(yè)務(wù)委托到出具審計(jì)報(bào)告的全部流程.其主要過(guò)程包括：（一）辦公室的部門(mén)經(jīng)理即審計(jì)部主任接納前來(lái)需求審計(jì)業(yè)務(wù)的客戶(hù)，并對(duì)客戶(hù)的大致情況進(jìn)行了解.（二）部門(mén)經(jīng)理聯(lián)系認(rèn)為能夠勝任的注冊(cè)會(huì)計(jì)師一同參與客戶(hù)的接待工作，并針對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的細(xì)節(jié)經(jīng)行說(shuō)明，同時(shí)估計(jì)本次審計(jì)業(yè)務(wù)的費(fèi)用并上報(bào)財(cái)務(wù)進(jìn)行議價(jià)、定價(jià)，最后確定審計(jì)業(yè)務(wù)的時(shí)間、范圍等相關(guān)事宜接受審計(jì)業(yè)務(wù)的流程就完成了.（三）審計(jì)部門(mén)經(jīng)理在送走客人后會(huì)用很短的時(shí)間指定

5、本次業(yè)務(wù)的計(jì)劃，并共同討論在審計(jì)業(yè)務(wù)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及預(yù)設(shè)的解決辦法，并將計(jì)劃上報(bào)所長(zhǎng)即本單位負(fù)責(zé)人審批，此階段我并不直接參與，更多的是旁聽(tīng)學(xué)習(xí).之后，若計(jì)劃通過(guò)，指導(dǎo)老師會(huì)帶齊足夠的空白審計(jì)底稿，帶領(lǐng)我們前往被審計(jì)單位現(xiàn)場(chǎng)去進(jìn)行審計(jì)證據(jù)的搜集.搜集證據(jù)的過(guò)程視不同規(guī)模，不同屬性的行業(yè)而定，但主要集中在流動(dòng)資產(chǎn)與流動(dòng)負(fù)債以及固定資產(chǎn)的審計(jì)工作.我們對(duì)指導(dǎo)老師認(rèn)為可能存在問(wèn)題的項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性的操作，主要使用抽查的方法，同時(shí)老師也會(huì)搜集一些數(shù)據(jù)，等在回去之后處理.對(duì)于小規(guī)模的客戶(hù)一般需要這樣的外勤1-2次，大一點(diǎn)的需要3-4次遇到存在多個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的客戶(hù)則需要多名老師同時(shí)參與.我在外勤中主要負(fù)責(zé)提取

6、相應(yīng)的會(huì)計(jì)資料并按要求記錄在相應(yīng)的審計(jì)工作底稿上，遇到實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的企業(yè)，我還要負(fù)責(zé)電子版的會(huì)計(jì)信息的提取與簡(jiǎn)單處理，例如余額調(diào)節(jié)，重分類(lèi)等簡(jiǎn)單操作.外勤工作完畢之后，指導(dǎo)老師要處理后續(xù)數(shù)據(jù)，我們則按他的要求填寫(xiě)相應(yīng)的底稿，待所有底稿完成后交與老師檢查.完成工作底稿后，指導(dǎo)老師會(huì)與部門(mén)經(jīng)理一同決定簽署的審計(jì)意見(jiàn)，并與客戶(hù)聯(lián)系處理相關(guān)事宜，最終交給單位負(fù)責(zé)人復(fù)合，準(zhǔn)確無(wú)誤后的打印與裝訂工作由我們完成.另外，我還參與了事務(wù)所常見(jiàn)業(yè)務(wù)的處理，如客服為審計(jì)服務(wù)付款后確認(rèn)收入的處理，公司職工薪酬的工時(shí)制核算等等.由于審計(jì)事務(wù)所的人員層次較簡(jiǎn)單，業(yè)務(wù)量也不大，核算相對(duì)比較簡(jiǎn)單.四、收獲與體會(huì)審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束

7、了，作為一名會(huì)計(jì)類(lèi)學(xué)生，我在這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)收獲很多，體會(huì)很深.通過(guò)審計(jì)實(shí)習(xí)，不僅能讓我們回顧以往所學(xué)的審計(jì)實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用.除此之外，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)具體審計(jì)工作底稿的操作，能夠提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養(yǎng)與人溝通、待人接物的學(xué)問(wèn).審計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用型很強(qiáng)的學(xué)科，其在實(shí)際的工作中是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，提高經(jīng)濟(jì)效益離不開(kāi)審計(jì)，而且隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展審計(jì)工作的地位顯得更為重要.在實(shí)習(xí)中，我們跟隨著老師的講解逐步回顧并實(shí)地操作審計(jì)業(yè)務(wù)流程.整個(gè)審計(jì)業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過(guò)很復(fù)雜的程序.雖然出自會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，但所涉及到的其他知識(shí)很多，而且有些審計(jì)技巧難度較大.在開(kāi)始接觸

8、時(shí)，我覺(jué)得有些困難，可是我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)比較清楚，理解起來(lái)還是很快的.也許不僅僅是審計(jì)學(xué)，其他的專(zhuān)業(yè)課程也是一樣，只要明白了本質(zhì)的東西，便容易觸類(lèi)旁通了.記得我在剛接觸會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)時(shí)，總是一頭霧水.我總是覺(jué)得困惑，似乎找不到什么規(guī)律可循.但學(xué)習(xí)，又豈能是完全無(wú)規(guī)律可尋呢？而如今，四年過(guò)去了，專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱，我也漸漸明白了財(cái)經(jīng)類(lèi)的課程，其實(shí)也是和那些文學(xué)類(lèi)、理工類(lèi)的課程一樣，是有一定的潛在規(guī)律的.那便是，找出它的本質(zhì)，找出線索以及核心.在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)課程時(shí)，我在想只要是循著這門(mén)課的框架來(lái)把握要點(diǎn)，便是容易理解了.而事實(shí)上，我正是這樣做的.而實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過(guò)程也是依賴(lài)

9、于對(duì)于理論知識(shí)的掌握.也許教育的本質(zhì)，不在于僅僅學(xué)會(huì)一門(mén)知識(shí)，會(huì)使用一些技巧，而更重要的是，我們從中學(xué)到的理解能力和判斷能力.只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習(xí)能力，我想，即使知識(shí)縫更新?lián)Q代的速度如何迅捷，我們也能憑借這樣的觸類(lèi)旁通的能力去適應(yīng)社會(huì)日新月異的改變.實(shí)習(xí)結(jié)束之后我認(rèn)為在此期間學(xué)到的做人的道理也有許多.年輕人就應(yīng)該付出更多，不能斤斤計(jì)較個(gè)人得失.俗話說(shuō)“三人行，必有我?guī)煛保瑢W(xué)習(xí)生活中，人人是老師，處處皆學(xué)問(wèn).我們應(yīng)該懷有一顆好奇之心、求知之心，不斷地從身邊的事務(wù)中發(fā)覺(jué)對(duì)自己有用的元素，多去尋找生活中的正能量，正如面對(duì)比較枯燥的填制工作底稿的工作，我總是在心中暗示自己，自己面對(duì)的就是一本本真

10、是的案例分析，試圖運(yùn)用所學(xué)來(lái)解釋所有內(nèi)容，有時(shí)又假想自己正在聆聽(tīng)一位智者的教導(dǎo)，告訴我們種種陷阱，為我們今后的學(xué)習(xí)生活尋得一條捷徑.若是不能耐住寂寞，從基礎(chǔ)做起，只是一味的抱怨工作的無(wú)趣，那將是一無(wú)所獲，徒勞而歸.人人為我，我為人人.只有公司切身處地的為客戶(hù)著想，客戶(hù)才會(huì)信任你，并與你保持更長(zhǎng)久的合作關(guān)系.雖然我實(shí)習(xí)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所并不是有名的四大，也稱(chēng)不上是規(guī)模龐大，但是根據(jù)我對(duì)該事務(wù)所的了解，該所的業(yè)務(wù)覆蓋范圍卻是非常之廣，市場(chǎng)份額比例很大，其實(shí)不難分析其中的全因，公司上至所長(zhǎng)，下肢和我一樣的工作助理，大家都將公司當(dāng)做自己的家，對(duì)待客戶(hù)如同親兄弟姐妹一般，不僅各項(xiàng)都有優(yōu)惠政策，而且服務(wù)細(xì)心貼

11、心，使顧客產(chǎn)生一種賓至如歸的感受，客戶(hù)放心將審計(jì)業(yè)務(wù)托付給更值得信任的事務(wù)所，所以很自然的會(huì)選擇本所，并作本所的忠實(shí)客戶(hù).五、總結(jié)總而言之，短短的會(huì)計(jì)事務(wù)所的實(shí)習(xí)帶我走上了審計(jì)這條康莊大大，打開(kāi)了我對(duì)審計(jì)工作的視野，讓我領(lǐng)略到了這個(gè)領(lǐng)域的魅力所在，我相信我會(huì)進(jìn)一步的探索這片領(lǐng)域，爭(zhēng)取在此增光添彩. PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9新編會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文22一、實(shí)習(xí)目標(biāo)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐建設(shè)重要進(jìn)步實(shí)際利用程度.在實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)項(xiàng)目，填寫(xiě)證書(shū)的制作鞏固技巧分類(lèi).通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐，使我們的企業(yè)會(huì)計(jì)制度的實(shí)踐的基礎(chǔ)步驟和具體方法，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的懂得，實(shí)踐能力，進(jìn)步運(yùn)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)技巧

12、，還要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)測(cè)試.通過(guò)實(shí)際操作，不僅使我們每個(gè)人都必須填寫(xiě)和審核原始憑證和記帳憑證，登記總帳會(huì)計(jì)技巧和方法，也是學(xué)習(xí)的理論有一個(gè)系統(tǒng)的，完整的懂得，最終實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相聯(lián)合的目標(biāo).二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，應(yīng)用企業(yè)會(huì)計(jì)工作的卡，賬目和其他會(huì)計(jì)的各個(gè)步驟的操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，包含比爾博監(jiān)利，原始憑證，記賬憑證的審核，填寫(xiě)登記，各種帳戶(hù)，和解，并在此基礎(chǔ)上.所應(yīng)用的財(cái)務(wù)管理在知識(shí)單位的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià).在兩年的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，雖然我們控制的理論知識(shí)，而是把這些理論付諸實(shí)踐還是有必定難度，不能夠把理論和實(shí)踐聯(lián)合得很好.眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果

13、不做，如果不是有業(yè)務(wù)與張?bào)w現(xiàn)，所以不能會(huì)計(jì).在實(shí)踐中，我們首先控制寫(xiě)作技巧，如大批寫(xiě)作，日期，或付款人的填寫(xiě).然后填寫(xiě)相干的數(shù)據(jù).持續(xù)審查和填制原始憑證.然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的詳細(xì)記載，編制會(huì)計(jì)憑證.根據(jù)有關(guān)會(huì)計(jì)及其所附的原始文件，日常交易登記現(xiàn)金，銀行帳戶(hù)和其他相干分類(lèi)；我們就要籌備下科目匯總表，一個(gè)試算平衡.根據(jù)科目匯總表登記總帳.并與有關(guān)明細(xì)分類(lèi)帳，雜志檢查；最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表；會(huì)計(jì)憑證和報(bào)表，帳頁(yè)與封面和裝訂成一本書(shū)和寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告.在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容到一個(gè)較小的單位會(huì)計(jì)信息為基礎(chǔ)，聯(lián)合專(zhuān)業(yè)的教材內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要的介紹，供給有關(guān)材料，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)提示和注釋等.在實(shí)踐中，我們作

14、為單位的會(huì)計(jì)人員，船長(zhǎng)應(yīng)如何處理具領(lǐng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)以及如何互相合作，懂得如何納稅，如何處理的購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)，生產(chǎn)，匯兌結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程，補(bǔ)充我們?cè)谡n堂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)和缺點(diǎn)，書(shū)的主人不是專(zhuān)門(mén)技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論研究的實(shí)際操作距離，也可通過(guò)模仿實(shí)踐，使我們感到實(shí)踐的真實(shí)性，加強(qiáng)積極參與學(xué)生的興趣.會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐中，會(huì)計(jì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)，所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，不僅需要構(gòu)建一個(gè)完整的理論框架，而且還建立了一套完整的經(jīng)營(yíng)理念.然而，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材系統(tǒng)對(duì)會(huì)計(jì)理論，列舉會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是證明理論的會(huì)計(jì)服務(wù).所以我們將教學(xué)學(xué)到的理論知識(shí)后，綜合模仿實(shí)踐.實(shí)踐下去，企業(yè)業(yè)務(wù)熟練的反響，這種能力表現(xiàn)為一個(gè)

15、會(huì)計(jì)人員實(shí)力.例如，教科書(shū)和會(huì)計(jì)模仿實(shí)驗(yàn)需要憑單付款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三級(jí)證書(shū)，開(kāi)端區(qū)分三者之間的差別，在技巧來(lái).，有一個(gè)總賬，明細(xì)賬，銀行存款日記賬，填制，雖然有一些新的，但警惕，一步步來(lái)彌補(bǔ)，為自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心熟練.我們必須把實(shí)踐圖書(shū)目錄，砍伐各種證書(shū)附加到轉(zhuǎn)讓?xiě){證，付款證明，第一個(gè)證據(jù)后，方便以后查看.最后是聯(lián)合，小束縛力和大學(xué)問(wèn).在會(huì)計(jì)工作對(duì)利用學(xué)到的知識(shí)在單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在年初的表中的各個(gè)數(shù)據(jù)是很奇怪的，需要盤(pán)算的數(shù)據(jù)有時(shí)是需要找到公式，但后來(lái)慢慢打開(kāi)課本，在書(shū)中能學(xué)到的東西組合.三、實(shí)驗(yàn)結(jié)論作為一個(gè)未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛開(kāi)端，將能夠?qū)W到更多的東西，而且還有很多東

16、西需要我們?nèi)グl(fā)掘.除了會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此，會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)模仿實(shí)習(xí)猶如車(chē)之兩輪，鳥(niǎo)之兩翼，兩者的有機(jī)連接，密切配合，可以大大進(jìn)步我們的碩士學(xué)位.在本文中我們所學(xué)的理論知識(shí)為我們的實(shí)踐表明框架，方向，供給相應(yīng)的方法，真正的職業(yè)技巧是我們未來(lái)的實(shí)際工作中慢慢學(xué)會(huì).但在實(shí)際操作中，一些特別的問(wèn)題，我們不應(yīng)拘泥于課本，并非簡(jiǎn)略的“本”，并且應(yīng)當(dāng)按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的前提下，聯(lián)合本企業(yè)實(shí)際情況，可適當(dāng)修正.這將是從課本上的理論原則和根據(jù)實(shí)際情況對(duì)操作的機(jī)動(dòng)性很好地聯(lián)合.有一個(gè)未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng).我們學(xué)校的基礎(chǔ)上，理論與實(shí)踐相聯(lián)合的思想，讓我們學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐使我們不僅在理論性較強(qiáng)，能力強(qiáng).所以當(dāng)我們畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校，以便更好地從事工作.四、實(shí)驗(yàn)心得這是我第一次真正的實(shí)踐，一個(gè)新的和有點(diǎn)緊張，我開(kāi)端實(shí)習(xí)的第一天.第一天要做的.以下是第二天.雖然大學(xué)從來(lái)沒(méi)有真正的練習(xí)，但感到這樣的工作不太奇怪了，但只有大約沒(méi)有“大氣”，當(dāng)老員工說(shuō)“登記證”，面對(duì)實(shí)踐在他的書(shū)桌上的書(shū)用品，我有一種感到，很久沒(méi)有寫(xiě)畏懼去做，一步一步錯(cuò)，并在領(lǐng)導(dǎo)人員的耐心領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)端一筆注冊(cè).很快，一個(gè)正常的階級(jí)認(rèn)為長(zhǎng)下飛過(guò)，但手中的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的需求表.繁忙的一天晚上完成任務(wù).但話又說(shuō)回來(lái)，看到自己做的賬單，我依然感到很快活.雖然很累，很無(wú)聊，但很充實(shí)！兩天之前的