1、第 頁(yè)美麗的刮畫大班教案（精選12篇）漂亮的刮畫大班教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)： 1、教給幼兒刮畫的基本技能，并學(xué)習(xí)用刮畫的形式來(lái)反映環(huán)保內(nèi)容。 2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性，教化幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境。 3、激發(fā)幼兒的想象力與創(chuàng)建力。 4、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感愛(ài)好，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。 5、在浸染、觀賞作品中，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。 教學(xué)打算： 1、圖片一張、（愁眉苦臉的垃圾房）磁帶、錄音機(jī)。 2、每人一張涂好色的底板紙一張。 3、刮畫工具人手一套（圓珠筆與削尖的塑料管各一根）。 教學(xué)過(guò)程： 一、通過(guò)故事垃圾房的苦惱引出課題。 1、老師作興奮狀，提問(wèn)：小摯友，你們看看，老師的

2、臉上是什么表情？（興奮）今日，老師很興奮，因?yàn)橛羞@么多客人到我們幼兒園來(lái)作客，小摯友，你們肯定也很興奮，個(gè)個(gè)臉上都笑咪咪的，可是，你們瞧，它的臉上是什么表情？ 2、老師出示圖片（圖片上是愁眉苦臉的垃圾箱）提問(wèn)： （1）這是誰(shuí)呀？它的臉上是什么表情？（不興奮、苦惱） （2）垃圾房為什么不興奮呢？它有什么苦惱？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。 3、放故事磁帶垃圾房的苦惱。 4、聽(tīng)完故事后提問(wèn)：小摯友，垃圾房有什么苦惱呀？（幼兒講解并描述） 5、師：垃圾房有這么多的苦惱，你們有什么好方法幫助它嗎？ 二、提出刮畫要求，幼兒操作。 1、提出刮畫師：現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題有很多，除了垃圾房以外，還有水呀，空氣呀，樹(shù)木，動(dòng)物，

3、它們也都有同樣的苦惱，就是有些人不懂得愛(ài)惜它們，不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，那么，讓我們一起來(lái)幫助它們好不好？今日，就請(qǐng)小摯友用刮畫的方法把你想出來(lái)的方法，想告知大家的話畫出來(lái)，用你們的畫告知大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜我們的家園。 2、提出刮畫要求： 師：老師為你們打算好了一張刮畫底板和刮畫工具，你們就可以用這些東西畫出漂亮的刮畫，內(nèi)容有很多，一切與環(huán)保有關(guān)的內(nèi)容都可以畫。 三、幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)（放輕松音樂(lè)）。 要求幼兒能運(yùn)用粗細(xì)線條等手段刮誕生動(dòng)的物體形象。 四、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品內(nèi)容。 師：現(xiàn)在，小摯友的刮畫基本上都完成了，那么，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看，你的畫要告知大家什么？（請(qǐng)若干幼兒講解并描述）

4、 活動(dòng)反思： 動(dòng)手操作成為幼兒探究學(xué)習(xí)的主要途徑?；顒?dòng)中，我并沒(méi)有干脆用講授的方法去告知幼兒怎樣刮畫，而是讓孩子自己動(dòng)手操作，在操作中自我體驗(yàn)，找尋并發(fā)覺(jué)問(wèn)題，通過(guò)溝通、體驗(yàn)，找到正確的刮畫方法，這樣比老師講授更有效。 漂亮的刮畫大班教案 篇2 活動(dòng)領(lǐng)域： 主要領(lǐng)域：藝術(shù)滲透領(lǐng)域：社會(huì)、語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo)： 1.領(lǐng)會(huì)高樓建筑的藝術(shù)魅力，培育幼兒感受生活，創(chuàng)建生活的美妙情感。 2.發(fā)展幼兒想象力、視察力和審美表現(xiàn)實(shí)力。 3.學(xué)習(xí)運(yùn)用刮畫的技巧繪畫“漂亮的高樓”，感知色調(diào)明暗的對(duì)比，體驗(yàn)色調(diào)與生活環(huán)境的關(guān)系。 活動(dòng)打算： 1.學(xué)問(wèn)閱歷打算：活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒對(duì)生活四周的高樓進(jìn)行細(xì)致視察。 2.環(huán)境資源打算

5、：創(chuàng)設(shè)高樓屹立的現(xiàn)代都市情景。 3.物質(zhì)資料打算：老師三幅范畫，幼兒作畫工具（刮畫筆、刮畫紙），課件，背景音樂(lè)等。 活動(dòng)過(guò)程： （一）情景激勵(lì)，導(dǎo)入主題 對(duì)環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，教室的兩側(cè)粘貼上高樓內(nèi)容的噴畫，沖擊幼兒各種感官，帶來(lái)震撼，師幼一起在背景音樂(lè)下進(jìn)入活動(dòng)室，干脆導(dǎo)入主題內(nèi)容，感知高樓屹立的現(xiàn)代都市情景。 （二）圖片觀賞，擴(kuò)展思維 1.提問(wèn)：生活中，你見(jiàn)過(guò)什么樣的高樓？（引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探討，進(jìn)行表達(dá)。） 2.出示幾幅形式不同的高樓實(shí)景圖片，開(kāi)闊幼兒眼界，豐富幼兒閱歷，感受高樓建筑的藝術(shù)之美。 提問(wèn)：高樓是什么樣子的？帶給大家怎樣的感覺(jué)？高樓有什么作用？ 3.提問(wèn)：這是哪里的高樓？（城市中的高樓

6、）你怎么看出來(lái)的？（感覺(jué)很繁華、現(xiàn)代）城市中除了高樓還有什么？（為幼兒添畫高樓四周環(huán)境擴(kuò)展思路） 老師小結(jié)：高樓有高層的有多層的，有大有小，有前有后，有居民樓、有寫字樓、有辦公樓，有的高樓是幼兒園，有的高樓是醫(yī)院，有的高樓是郵政局總之高樓形態(tài)各異，各有所用，四周的環(huán)境也很豐富，我們的生活離不開(kāi)它們！ （三）范畫講解，探究創(chuàng)作 本環(huán)節(jié)完成學(xué)問(wèn)技能的目標(biāo)。 1.指導(dǎo)語(yǔ)：今日，我們就來(lái)設(shè)計(jì)自己心中漂亮的高樓！ 2.出示范畫，講解刮畫方法。 提問(wèn)：誰(shuí)知道這幾幅漂亮的高樓是怎樣畫出來(lái)的呢？用的是什么樣的工具？（引出刮畫技巧） 老師小結(jié)：這些美麗的畫有個(gè)共同的名字叫刮畫，刮畫是一種繪畫方法，是用這只筆在這

7、張黑色紙張上，輕輕地一畫漂亮的線條就出現(xiàn)了。根據(jù)自己的想法，大膽的創(chuàng)作，就會(huì)形成一幅漂亮高樓的畫面。 提問(wèn)：老師為小摯友打算了不同的刮畫筆，有一次性筷子、有不出水的圓珠筆、有泥工刀，誰(shuí)來(lái)試一試？ 老師小結(jié)：刮畫工具不同，會(huì)產(chǎn)生不同的刮畫效果，有粗線條，也有細(xì)線條，沿著同一個(gè)方向同一個(gè)線條并列多刮幾下，就會(huì)形成漂亮的色塊。所以你要依據(jù)你想的畫面要求，選擇不同的刮畫工具。 漂亮的刮畫大班教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒了解色調(diào)冷暖明暗的對(duì)比。 2、幼兒嘗試創(chuàng)作刮畫。 重點(diǎn)： 幼兒嘗試創(chuàng)作刮畫。 難點(diǎn)： 幼兒了解色調(diào)冷暖明暗的對(duì)比。 活動(dòng)打算： 圖畫紙，蠟筆，水粉，水粉筆，牙簽，方格紙，冷暖對(duì)比

8、圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起愛(ài)好。 老師講解并描述故事變色鳥，并隨故事情節(jié)的改變展示對(duì)應(yīng)的顏色紙。 2、調(diào)動(dòng)幼兒已有閱歷，啟發(fā)幼兒說(shuō)出對(duì)顏色的感覺(jué)。 天氣很熱的時(shí)候，是紅色還是藍(lán)色讓你感覺(jué)比較涼爽？ 天氣很冷的時(shí)候，你喜愛(ài)什么顏色的燈光？是白色的燈光還是黃色的燈光？ 引導(dǎo)幼兒相識(shí)暖色、冷色、中間色和對(duì)比色。 將故事顏色分成冷色、暖色、中間色三組。 說(shuō)說(shuō)對(duì)三組顏色的感覺(jué)有何不同。 出示圖片，請(qǐng)幼兒視察。 3、交代要求，幼兒操作，老師指導(dǎo)。 請(qǐng)幼兒選出亮色和暗色的蠟筆，嘗試制作刮畫，并為自己的創(chuàng)作畫命名。 畫之前，請(qǐng)幼兒先想好如何構(gòu)圖。 幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)。 4、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

9、 激勵(lì)幼兒與鄰座的小摯友相互觀賞并講解并描述故事內(nèi)容，選出畫的最好的作品進(jìn)行表?yè)P(yáng)并讓幼兒介紹作畫經(jīng)過(guò)。 漂亮的刮畫大班教案 篇4 設(shè)計(jì)意圖： 在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，為了讓小小班的寶寶感知春天的美妙，我們開(kāi)展了春寶寶的主題活動(dòng)。我們帶孩子去旁邊的綠地和公園看看大樹(shù)，小樹(shù)，綠綠的草地，開(kāi)放的花朵，在感受中跟隨老師念念兒歌，感知常見(jiàn)的顏色。“蝴蝶飛來(lái) 了”是我預(yù)設(shè)一次集體教學(xué)活動(dòng)，讓孩子以蝴蝶為引線，認(rèn)認(rèn)花的顏色，在蝴蝶找花中進(jìn)一步對(duì)紅、黃、藍(lán)顏色的相識(shí)，感知蝴蝶和花朵顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 活動(dòng)名稱：蝴蝶找花 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在說(shuō)說(shuō)、玩玩的活動(dòng)中，體驗(yàn)蝴蝶找摯友歡樂(lè)情感。 2、鞏固對(duì)紅、黃、藍(lán)三種顏色的相

10、識(shí)，感知蝴蝶與花朵顏色的對(duì)應(yīng)關(guān)系 活動(dòng)打算： 奶罐制作的紅、黃、藍(lán)顏色的花若干朵，自制會(huì)飛的蝴蝶(紅、黃、藍(lán))玩具每人一只。 活動(dòng)過(guò)程： 一、蝴蝶飛來(lái)了。 1、老師拿著一只蝴蝶邊抖動(dòng)邊說(shuō)：春天到，紅花開(kāi)，黃花開(kāi)，藍(lán)花開(kāi)，小蝴蝶飛來(lái)了。 2、說(shuō)說(shuō)：蝴蝶的花花衣。老師逐一出示蝴蝶讓孩子認(rèn)認(rèn)、說(shuō)說(shuō)蝴蝶的顏色，如：老師說(shuō)小蝴蝶飛呀飛，一只什么蝴蝶飛來(lái)了，幼兒回答說(shuō)：小蝴蝶飛呀飛，一只紅蝴蝶飛來(lái)了。 二、嬉戲：蝴蝶找摯友 1、讓孩子手持蝴蝶跟隨老師四散飄舞小蝴蝶，邊念兒歌小蝴蝶飛呀飛，飛到東，飛到西，飛到花園里，找花做摯友，紅蝴蝶找紅花，黃蝴蝶找黃花，籃蝴蝶找籃花，找到花兒親親扎嘴，你是我的好摯友。 2

11、、幫蝴蝶找花朵，在教室的四周擺放紅、黃、籃顏色花朵，孩子四散地找尋與蝴蝶顏色相像花朵，找到后將蝴蝶插入奶罐制作的花朵里。 3、找找那些蝴蝶找錯(cuò)了摯友? 4、按老師指令拿蝴蝶，讓孩子交換蝴蝶。 5、嬉戲從新起先。 活動(dòng)說(shuō)明： 小摯友很喜愛(ài)蝴蝶找花嬉戲。供應(yīng)的活動(dòng)材料形象好玩，顏色艷麗，有利于孩子的活動(dòng)。小小班得孩子語(yǔ)言還差于動(dòng)作，他們會(huì)跟隨老師四散得飄舞，在語(yǔ)言上有少部分孩子會(huì)跟著邊念兒歌邊帶著蝴蝶飄舞。但在活動(dòng)中，孩子們看 看、認(rèn)認(rèn)、說(shuō)說(shuō)、玩玩，使得不同的孩子得到了不同得情感體驗(yàn)，在認(rèn)知上得到了升華，直觀且簡(jiǎn)潔，特殊易于孩子的理解和接納。 漂亮的刮畫大班教案 篇5 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)問(wèn)與技能： 了

12、解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的運(yùn)用方法。 過(guò)程與方法： 通過(guò)視察、觀賞、比較，了解刮畫的特點(diǎn)和畫面的處理方法，在實(shí)踐中增加體驗(yàn)，培育創(chuàng)新意識(shí)和探究實(shí)力。 情感、看法、價(jià)值觀：感受新型刮畫紙帶來(lái)的意外效果，享受制作中的新穎感和歡樂(lè)，提高繪畫愛(ài)好。 教學(xué)重點(diǎn)： 刮畫的特點(diǎn)及制作方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?，處理好粗?xì)線條的排列及畫面中點(diǎn)、線、面的關(guān)系。 學(xué)習(xí)材料： 各種刮畫小工具、刮畫紙。 教學(xué)打算： 范畫、刮畫工具、實(shí)物投影。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué): 向?qū)W生提出要求：仔細(xì)傾聽(tīng)，大膽嘗試，遵守紀(jì)律。 二、激趣導(dǎo)入 出示刮畫紙：你們細(xì)致看看，這張紙有什么特殊之處嗎? 老師示范用牙簽刮畫，讓學(xué)生說(shuō)

13、說(shuō)感受。 揭題：今日我們要學(xué)習(xí)用刮的方法來(lái)把它變成好玩的畫。刮出課題。 三、引導(dǎo)探究,相識(shí)刮畫。 1、學(xué)生觀賞好玩的刮畫作品與黑筆干脆畫的作品，請(qǐng)大家邊觀賞邊思索：刮畫與我們平常畫的畫有何不同? 學(xué)生觀賞作品、探討不同點(diǎn)，發(fā)表自己的看法。 2、老師小結(jié)。 四、深化探究，嘗試刮畫。 1、學(xué)生探究材料工具的運(yùn)用方法： 老師先介紹新型刮畫紙的特點(diǎn) 老師后說(shuō)明工具的多樣性：誰(shuí)留意到了，剛才老師用的是什么工具?你們還帶了哪些工具? 來(lái)試一試，不同工具刮出的線條有何不同? 2、學(xué)生分組嘗試運(yùn)用工具，談體會(huì)。老師小結(jié)刮畫的特點(diǎn)：刮蠟畫因?yàn)楸砻嬉粚邮呛谏亩锩嬉粚拥咨瞧G麗的色調(diào)所以色調(diào)對(duì)比很劇烈。 3、學(xué)

14、生思索：不同工具刮出的線條不同，怎樣才能合理地運(yùn)用這些工具呢? 4、各組學(xué)生選擇一張喜愛(ài)的作品探討：作品中有哪些不同的線條?應(yīng)選擇什么樣的工具來(lái)表現(xiàn)?你有沒(méi)有更好的方法? (1)學(xué)生：看作品分組探討探討。 (2)學(xué)生：匯報(bào)展示。(實(shí)物投影) (3)老師：歸納演示。(實(shí)物投影) 五、自主探究，理解刮畫。 1、學(xué)生觀賞作品：說(shuō)出喜愛(ài)的作品及理由。 2、引導(dǎo)學(xué)生從畫面內(nèi)容及線條、塊面的處理方面加以總結(jié)。 六、學(xué)生自由創(chuàng)作一幅刮畫作品。 七、自由創(chuàng)作，大膽嘗試。 1、發(fā)覺(jué)能創(chuàng)建性運(yùn)用工具的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)。 2、剛好表?yè)P(yáng)構(gòu)圖完整、點(diǎn)、線、面處理比較好的作品。 八、展示作品，自評(píng)互評(píng)。 1、各組推選優(yōu)秀作品

15、，展示于黑板上。 2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)價(jià)自己的作品。 3、老師客串記者采訪： 這位同學(xué)你喜愛(ài)今日的美術(shù)課嗎? 為什么?同學(xué)，請(qǐng)談?wù)勀憬袢沼泻胃惺? 被選為小畫家興奮嗎?你今后有何準(zhǔn)備? 九、課堂小結(jié) 今日我們通過(guò)學(xué)習(xí)、制作，體驗(yàn)到了刮畫藝術(shù)的裝飾趣味與獨(dú)特美感，希望同學(xué)們能夠很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術(shù)作品。 漂亮的刮畫大班教案 篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試刮出自己喜愛(ài)的、對(duì)稱的花瓶造型以及花和葉子。 2、運(yùn)用各種線條裝飾花瓶、花、葉子。 3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。 4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)建的實(shí)力。 5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)打算： 刮畫底色紙

16、、刮畫工具、油畫棒、圖片 活動(dòng)過(guò)程： 1、觀賞各種插花花瓶圖片(瓶的型及花紋) 提問(wèn)：你喜愛(ài)什么樣的花瓶?為什么?(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范畫一下) 2、幼兒刮畫 瓶子應(yīng)盡量放在紙的中下部位。 花和花瓶盡量畫大一點(diǎn)，留意畫面的重心。 老師巡回指導(dǎo)，視察幼兒刮畫的表現(xiàn)。 3、評(píng)析以目標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)幼兒的畫。 漂亮的刮畫大班教案 篇7 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步嘗試在刮畫紙上作畫的愛(ài)好。 2、能連續(xù)的刮出直線和圓形。 【活動(dòng)打算】 刮畫紙、刮畫棒 【活動(dòng)過(guò)程】 1、魔術(shù)引出刮畫紙?zhí)岣哂變簮?ài)好 孩子們看，我智力有一張奇妙的紙，他雖然看上去黑黑的，但是他黑色的身子底下藏著五彩斑斕的世界；再看這個(gè)奇妙的小棒棒，他就像神筆馬

17、良的神筆一樣，可以幫我們畫出美麗畫。 2、出示秋天的樹(shù)的圖片，讓孩子視察樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是什么形態(tài)的，讓孩子說(shuō)出來(lái)。 3、秋天的樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，這些果實(shí)是什么形態(tài)的，讓孩子們用語(yǔ)言表示出來(lái)。 4、老師示范 現(xiàn)在老師先來(lái)變一個(gè)小魔術(shù)，用直線來(lái)表示秋天的樹(shù)，（老師在刮畫紙上刮出樹(shù)干樹(shù)枝），大樹(shù)出來(lái)了，樹(shù)上的果子我用圓形來(lái)表示（老師在樹(shù)枝上刮出果子）。 5、幼兒作畫老師指導(dǎo)。 幼兒進(jìn)行刮畫，老師對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行指導(dǎo)。 6、作品評(píng)價(jià) 請(qǐng)幼兒對(duì)自己的畫進(jìn)行a簡(jiǎn)潔講解。 漂亮的刮畫大班教案 篇8 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)刮畫的技巧，了解刮畫的特征，初步駕馭刮畫的方法； 2、感知色調(diào)明暗的對(duì)比，激發(fā)幼兒對(duì)色調(diào)的感受

18、力，體驗(yàn)色調(diào)與生活環(huán)境的關(guān)系； 3、發(fā)展幼兒視察力，想象力和口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。 活動(dòng)打算： 1、幼兒已初步相識(shí)深色和淺色； 2、多媒體幻燈片夜景圖； 3、幼兒作畫工具（畫紙、油畫棒、無(wú)尖鉛筆）； 4、半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品、一張?jiān)跍\色底色上涂好的深色的半成品）； 5、歌曲螢火蟲磁帶。 活動(dòng)過(guò)程： 1、觀賞歌曲，引出課題。 （1）幼兒觀賞歌曲螢火蟲。 （2）小摯友你們知道歌曲里唱的是誰(shuí)嗎？螢火蟲什么時(shí)候出來(lái)？（是晚上）。 師：當(dāng)夜幕駕臨，到處是一片漆黑的時(shí)候，小動(dòng)物迷路的時(shí)候，螢火蟲打著它的小燈籠把小動(dòng)物們平安地送回了家。 2、觀賞圖片，放映幻燈片，“成功山紀(jì)念園”。 天黑了小動(dòng)物們有

19、螢火蟲，城市的夜晚沒(méi)有螢火蟲為、該怎么辦呢？燈光把城市的夜晚裝扮得非常漂亮，我們來(lái)看看這是哪里吧。 （1）小摯友你們看看這里是哪里？（是白天的紀(jì)念園）那再看看這又是什么?（是晚上的紀(jì)念園） （2）讓幼兒說(shuō)說(shuō)晚上與白天有什么不同？ 3、觀賞范例，示范講解 我這有支奇妙的魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅漂亮的畫，（老師邊講解邊出示畫紙現(xiàn)場(chǎng)做畫），我用魔筆刮破黑夜，一顆小星星鉆了出來(lái)，又鉆出一顆小星星然后是月亮 小摯友，想知道這是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無(wú)尖鉛筆）啊！原來(lái)就是一支無(wú)尖的鉛筆呀！一支沒(méi)有尖的小鉛筆怎么能畫出這么美麗的圖畫呢？原來(lái)我的畫紙也有點(diǎn)特殊，畫紙上用油畫棒涂過(guò)了，這種畫叫“刮

20、畫”。 4、相識(shí)刮畫，熟識(shí)作畫步驟。 今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮畫”，刮畫與其他畫的區(qū)分在于畫畫之前，要先把畫紙?zhí)幚硪幌隆?（1）首先在畫紙上勻稱的涂上一層淺色； （2）在淺色上涂?jī)杀樯钌旱谝槐闄M著涂，其次遍豎著涂。假如你有一枝會(huì)飛的魔筆，你想乘著去哪里呢？ 在這個(gè)五彩斑斕的大千世界中，有很多奇妙奇妙的地方，我們“家鄉(xiāng)成功山紀(jì)念園夜景”這么美，下面就請(qǐng)小摯友拿我送你們的魔筆，畫畫咱們“成功山紀(jì)念園的夜景”，小摯友乘著魔筆動(dòng)身吧！ 5、幼兒作畫，老師指導(dǎo) （1）先涂一遍淺色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時(shí)候，留意要涂得勻稱，涂得滿，動(dòng)作要快； （2）想好了構(gòu)圖再刮畫，錯(cuò)了的話用同樣的顏色的

21、油畫棒蓋上重畫。 6、幼兒講解并描述自己的作品 7、活動(dòng)結(jié)束 讓幼兒拍手唱歌小蠟筆。 漂亮的刮畫大班教案 篇9 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步嘗試在刮畫紙上作畫，培育幼兒對(duì)刮畫的愛(ài)好。 2、激勵(lì)幼兒用各種線條與圖案大膽作畫，培育其創(chuàng)建實(shí)力。 活動(dòng)打算： 1、每位幼兒一張刮畫紙。 2、刮畫工具，小勺、火柴棒。 3、刮畫PPT。 活動(dòng)過(guò)程： 1、觀賞PPT，引起幼兒的愛(ài)好。 師：今日，我給小摯友帶來(lái)一些畫，你知道這是怎么弄出來(lái)的嗎？ 小結(jié)：這些畫叫刮畫，是小摯友用工具在上面刮出來(lái)的。 2、相識(shí)刮畫工具和刮畫紙。 師：我們看看須要哪些工具呢？ （小勺、火柴棒、刮畫紙） 3、師介紹刮畫要求。 （1）你要想一想你

22、刮什么，然后再一步一步把它刮出來(lái)。 （2）用學(xué)過(guò)的線條、圖案進(jìn)行裝飾，就像線描畫一樣。 （3）刮畫時(shí)要留意平安，火柴棒和小勺不對(duì)著他人。 4、幼兒刮畫，老師指導(dǎo)。 幼兒進(jìn)行刮畫，老師對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行指導(dǎo)。 5、作品評(píng)價(jià)。 請(qǐng)幼兒對(duì)自己的畫進(jìn)行簡(jiǎn)潔講解。 幼兒之間評(píng)價(jià)，老師與幼兒間的評(píng)價(jià)。 漂亮的刮畫大班教案 篇10 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)刮畫的技巧及方法。 2、通過(guò)刮畫促進(jìn)親子之間的情感溝通，表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。 二、活動(dòng)打算： 物質(zhì)打算：刮畫紙、竹簽、一次性筷子、音樂(lè)、播放器。 三、活動(dòng)過(guò)程： （一）談話引入：介紹父親節(jié) （1）小摯友你們知道父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎？ （2）父親節(jié)是爸爸的節(jié)日。每年六月第三個(gè)星期日就是父親節(jié)，這星期天就是父親節(jié)了。今日黃老師請(qǐng)小摯友跟老師一起學(xué)刮畫，畫爸爸。 （二）觀賞范畫，介紹刮畫的基本技巧 1、出示范畫你們看，黃老師也畫了一張，這個(gè)爸爸長(zhǎng)什么樣？那這張畫是怎么刮出來(lái)的呢？黃老師先用鉛筆輕輕地把爸爸的樣子畫下來(lái)，然后用竹簽沿著輪廓輕輕地把黑色的膜刮開(kāi)，爸爸的樣子就出來(lái)了。 2、示范，介紹刮畫的基本技巧請(qǐng)小摯友先想一想、看一看，你們自己的爸爸長(zhǎng)什么樣。然后和爸爸媽媽一起用鉛筆先把爸爸的輪廓畫出來(lái)。畫完之后選擇粗的或者細(xì)的竹簽把爸爸的樣子刮出來(lái)。刮畫的時(shí)候留意一只手扶著刮畫紙，另一只手拿著竹簽輕輕地刮開(kāi)，刮的時(shí)候不要太用力，不然紙張會(huì)破掉的哦。 （三