1、高中化學學習資料金戈鐵騎整理制作1能用電解原理說明的問題是電解是把電能轉變成化學能電解是化學能轉變成電能不能夠自覺進行的氧化還原反應，經過電解的原理能夠實現任何溶液被電解時，必然以致氧化還原反應的發(fā)生ABCD2用惰性電極實現電解，以下說法正確的選項是A電解氫氧化鈉稀溶液，溶液濃度增大，pH變小B電解氯化鈉溶液，溶液濃度減小，pH不變C電解硝酸銀溶液，要耗資OH，溶液pH變小D電解稀硫酸，實質是電解水，溶液pH不變3用石墨作電極電解CuSO4溶液。通電一段時間后，欲使電解液恢復到初步狀態(tài)，應向溶液中加入合適的ACuSO4BH2OCCuODCuSO45H2O4如右圖為電解飽和食鹽水的簡單裝置，以下

2、有關說法正確的選項是電解一段時間后，往蛋殼中滴加幾滴酚酞試液，溶液呈紅色B蛋殼表面圍繞鐵絲發(fā)生氧化反應C鐵絲表面生成的氣體能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{D蛋殼可阻攔生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸7用圖甲所示裝置進行實驗，若圖乙中橫坐標x表示流入電極的電子的物質的量。以下表達不正確的選項是AE表示反應生成BE表示反應耗資CF表示反應生成DF表示反應生成Cu的物質的量H2O的物質的量H2SO4的物質的量O2的物質的量8以下說法正確的選項是A電解飽和食鹽水時，陽極的電極反應式為：2Cl-2e-=Cl2B電解水時為增強導電性能夠加入少量的CuCl2固體C在原電池的負極和電解池的陰極上都發(fā)生失電子的氧

3、化反應D鋼鐵發(fā)生電化學腐化的正極反應式：Fe-2e-=Fe29某學生設計了一個“黑筆寫紅字”的興趣實驗。濾紙先用氯化鈉、無色酚酞的混雜液浸潤，爾后平鋪在一塊鉑片上，接通電源后，用鉛筆在濾紙上寫字，會出現紅色字跡。據此下列表達正確的選項是鉛筆端作陽極，發(fā)生還原反應B鉑片端作陰極，發(fā)生氧化反應C鉛筆端有少量的氯氣產生Da點是負極，b點是正極10從NO3、SO24、H、Cu2、Ca2、Ag、Cl等離子中選出合適的離子組成電解質，采用惰性電極對其溶液進行電解。(1)兩極分別放出H2和O2時，電解質的化學式可能是；(2)若陰極析出金屬，陽極放出O2時，電解質的化學式可能是_；(3)兩極分別放出氣體，且體

4、積比為11，電解質的化學式可能是_。11以下列圖表示的是電解飽和食鹽水的裝置，陰極資料是鐵棒，陽極資料是碳棒，飽和食鹽水中含有少量酚酞。(1)接通電源后，飽和食鹽水中的陽離子的搬動方向是_(填“陰極”或“陽極”)。(2)電極上生成了氣體A和B，生成氣體A的電極反應式是_；(3)隨著氣體的生成，飽和食鹽水中產生了兩種不同樣的顏色：一種是色，其產生的地址是(填“陰極區(qū)”或“陽極區(qū)”)；另一種是色，其產生的地址是(填“陰極區(qū)”或“陽極區(qū)”)。(4)電解一段時間后取出電極，將U形管內的液體攪拌混勻，又發(fā)生了化學反應，該反應的化學方程式是；該溶液可用作消毒劑，原因是_。12以下列圖，通電5min后，第極增重2.16g，同時在A池中收集到標準狀況下的氣體224mL，設A池中原混雜