1、分層導(dǎo)學(xué)物理八年級下冊 配套課件第十二 章 簡單機(jī)械12. 1 杠桿1.像剪刀、撬棒、鑷子，這些工具在使用時，能繞著轉(zhuǎn)動，我們把它們稱做杠桿。2.如圖12.11所示是工人用撬棍撬石頭的示意圖。請畫出動力F1和阻力F2的力臂L1和L2。杠桿五要素固定點(diǎn)L1L2圖12.113.如圖12.12所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200 N，請?jiān)趫D中畫出阻力F2的示意圖及阻力臂L2和拉力F1的力臂L1。杠桿五要素F2L1圖12.12L24.在圖12.13中，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖。機(jī)械能L1F2圖12.131. 如圖12.14 在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中（1）

2、實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時，達(dá)到水平位置平衡。（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是_；杠桿的平衡條件左便于力臂的測量圖12.14（3）每個鉤碼質(zhì)量相等，杠桿刻度均勻。小明在杠桿的B點(diǎn)掛上三個鉤碼，如圖甲所示，應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛 個鉤碼使杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： 。他這樣得出的結(jié)論是否合理？ ；為什么？ 。 如圖乙，在杠桿的C點(diǎn)用彈簧測力計(jì)施加豎直向上的力F1，使杠桿平衡；再把彈簧測力計(jì)轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙），使杠桿重恢復(fù)水平位置平衡，此時拉力變?yōu)镕2，分

3、別在圖乙和圖丙上畫出F1的力臂l 1和F2的力臂l 2，并判斷：F1 _ F2（選填“”、“”或“=”）。原因是_杠桿的平衡條件F1l1=F2l24不合理應(yīng)多次實(shí)驗(yàn),使結(jié)論更具普遍性l1l2圖12.14F2的力臂比F1的力臂小2.如圖12.15所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼，則杠桿()A.仍然平衡B.右端下降C.左端下降D.無法判斷C杠桿的平衡條件圖12.153.如圖12.16所示，在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)杠桿上每個小格長度均為2cm，在B點(diǎn)豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼，當(dāng)在A點(diǎn)用與水平方向成30角的動力F拉杠桿，

4、使杠桿在水平位置平衡。對該杠桿此狀態(tài)的判斷，下列說法中正確的是()A.杠桿的動力臂為8 cmB.該杠桿為省力杠桿C.該杠桿的阻力大小為0.5 ND.動力F的大小為3 ND杠桿的平衡條件圖12.164.晾曬三條相同的濕毛巾，如圖12.17所示，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是()B杠桿的平衡條件圖12.171.如圖12.18所示的簡單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是()杠桿的分類B圖12.182.如圖11.19所示，我們在拖動行李箱時一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做是為了()A.減小阻力臂，省力 B.增大阻力臂，省力C.減小動力臂，省力 D.增大動力臂，省力杠桿的分類D圖12.194.筷子是我

5、國古代勞動人民的偉大發(fā)明，用筷子夾菜時，筷子是杠桿，它的動力是對 的作用力，一般來說，筷子是動力臂(填“大于”“小于”或“等于”)阻力臂的杠桿，是個 杠桿。3.杠桿的應(yīng)用非常廣泛，如圖12.110所示的兩種剪刀，正常使用時屬于省力杠桿的是(填“甲”或“乙”)剪刀。杠桿的分類甲手筷子小于費(fèi)力圖12.1105.如圖12.111所示，賽艇的船槳是一種杠桿，劃船時它是一支力杠桿，手移動的距離(填“大于”或“小于”)槳在水中移動的距離。杠桿的分類費(fèi)圖12.111小于1杠桿：在力的作用下， ，叫做杠桿。2杠桿五要素 ：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點(diǎn)O。 ：使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1。 ：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2。 ：從支點(diǎn)O

6、到動力F1作用線的距離l1。 ：從支點(diǎn)O 到阻力F2作用線的距離l2。3.杠桿平衡：當(dāng)杠桿在動力和阻力作用下 ，我們說杠桿平衡了。4.杠桿平衡條件： ，或者 。5.杠桿分類： ，動力臂等于阻力臂，動力等于阻力， 例如：天平、蹺蹺板。 ，動力臂大于阻力臂，動力小于阻力， 例如：羊角錘、裁紙刀。 ，動力臂小于阻力臂，動力大于阻力， 例如：船槳，鑷子。學(xué)習(xí)總結(jié)能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒支點(diǎn)動力阻力動力臂阻力臂靜止動力動力臂=阻力阻力臂F1l1=F2l2等臂杠桿省力杠桿費(fèi)力杠桿1.用剪刀剪硬紙片時，用刀口中部比用刀口頭部剪，容易把硬紙片剪斷，這是因?yàn)?)A.減小了阻力 B.減小了阻力臂 C.增大了動力 D.

7、增大了動力臂B2. 下列說法中正確的是（ ）A.杠桿是一種省力的機(jī)械 B.杠桿的長度總等于動力臂與阻力臂之和C.從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)之間的距離叫做力臂 D.杠桿可以是直的，也可以是彎的D3.如圖12.112所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重物，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，保持F的方向不變，始終與杠桿垂直，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將()A.變小B.變大C.先變大再變小D.不變A圖12.1124.如圖12.113所示是一個指甲刀的示意圖，它由三個杠桿ABC，OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時，下面說法正確的是()A.三個杠桿都是省力杠桿B.ABC是費(fèi)力杠桿，OBD

8、、OED是省力杠桿C.三個杠桿都是費(fèi)力杠桿D.ABC是省力杠桿，OBD、OED是費(fèi)力杠桿D圖12.1135.如圖12.114所示，OB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA0.3 m，OB0.4 m，將重30 N的物體懸掛在B點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，在A點(diǎn)至少需加 N的拉力，這是一個 (填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。40費(fèi)力圖12.1146.如圖12.115所示，重100 N的均勻木棒AB在細(xì)繩拉力作用下保持靜止。請你畫出木棒所受的拉力及力臂和所受重力的示意圖。FL1G圖12.1157.如圖12.116所示，甲是一款修理路燈的升降機(jī)，其支撐臂相當(dāng)于一個杠桿，其簡化圖如圖乙所示。請?jiān)趫D乙中：(1)畫出動

9、力F1的力臂L1。(2)畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2及其力臂L2。(3)支撐臂相當(dāng)于杠桿。圖12.116費(fèi)力L1L2F28.請?jiān)趫D12.117中畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時最小的力F1及力臂L1。F圖12.1179.“節(jié)約用水，人人有責(zé)”如圖12.118甲是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景，水龍頭手柄看作是一個杠桿，(1)請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2。(2)畫出施加在A點(diǎn)的最小動力F1及其力臂L1。(3)通過作圖分析判斷水龍頭手柄是(填“省力” “費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。圖12.118L1L2F1省力1.(2015廣州)AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì)，在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1、F2，F(xiàn)2的方向沿O

10、O線，棒在圖12.119所示位置處于平衡狀態(tài)，則()A.F1”“”或“”“”或“”)F2。F2l1F1l1=F2l2圖12.1236.(2018廣州)O為支點(diǎn)的輕質(zhì)杠桿原處于水平靜止?，F(xiàn)同時施加大小相等的力F1，F(xiàn)2(如圖12.124)。(1)此時杠桿能否保持平衡？ 。(2)畫出圖中F1的力臂l1。不能l1圖12.1247.(2019南京)如圖12.125所示，一拉桿旅行箱可看成杠桿，O為支點(diǎn)，B為重心，BC為豎直方向，A為拉桿端點(diǎn)。已知箱重為250 N，OA為120 cm，OC為24 cm。(1)圖中在A點(diǎn)沿圖示方向施加動力F，箱子靜止則動力F的力臂為cm，大小為N；(2)使拉桿箱在圖示位置

11、靜止的最小動力為N；(3)生活中，常把箱內(nèi)較重物品靠近O點(diǎn)擺放，這樣使拉桿箱在圖示位置靜止的最小動力將(填“變大” “變小”或“不變”)。60圖12.12510050變小8.(2019廣州)如圖12.126所示，A點(diǎn)為硬棒的重心，O為支點(diǎn)，硬棒水平靜止，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。硬棒所受的重力為N.能否用圖12.126中的彈簧測力計(jì)按圖12.127所示的方法測量同一硬棒所受的重力？。依據(jù)是。2.4圖12.1267.2不能硬棒重力超過彈簧測力計(jì)的量程圖12.127生活中的杠桿在日常生活中，我們可以看到很多種不同類型的杠桿，小到指甲刀、鑷子，大到起重機(jī)的吊臂、鐵路和公路交叉口的攔桿等等。而人們在生產(chǎn)和

12、生活中剪紙、裁布、修剪花木和剪鐵皮時都廣泛使用的剪刀，就是將兩根杠桿鉚合在一起制成的。你注意過不同用途的剪刀其形狀也是各異的嗎？如圖12.1-28甲、乙、丙中畫出的依次是剪布用、剪鐵皮使用和家庭用剪刀。 一看就知道圖甲中的剪刀手柄短而刀口長，圖乙中的恰恰相反，手柄很長而刀口都很短，家庭常用的剪刀的刀柄和刀口長度很接近。同是剪刀，結(jié)構(gòu)上為何有如此大的差異呢？圖12.1-28 我們使用剪刀時，動力當(dāng)然作用在手柄上，而阻力作用在刀口上，鉚合點(diǎn)就是杠桿的支點(diǎn)。因鐵皮很硬，需很大的力才能將它剪開，所以手柄做得長些使動力離開支點(diǎn)遠(yuǎn)些，動力臂較長，工人師傅剪起鐵皮來就此較省力。但裁縫師傅用于剪布的剪刀是費(fèi)力

13、杠桿，為什么要使用費(fèi)力的剪刀呢？這是因?yàn)椴际擒浀?，不需用很大的力也能剪開，把剪刀口做得長些，手指只要小范圍活動，剪刀口就能大幅度地張開和閉合，一刀可剪較長的布，以利于提高工作效率。而家庭常用剪刀，不是專用剪刀，考慮到多種用途，手柄和刀口的長度一般相差無幾就可以了。通過以上分析，你能判斷下圖中各種剪刀的用途嗎？ 生活中利用杠桿原理工作的工具隨處可見，連我們每天多次使用的筷子都是杠桿，你能判斷它是省力的還是費(fèi)力的嗎？只要我們留心觀察，認(rèn)真思考， 一定還能找出更多的杠桿。 閱讀短文，回答問題（1）圖12.129丙中的剪刀屬于 杠桿；（2）使用筷子時，筷子屬于 杠桿。（填“省力”或“費(fèi)力”）省力費(fèi)力1.杠桿力臂的畫法是一個知識重點(diǎn)，