幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書_第1頁
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文檔簡介

1、第 頁幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書1、為人師表。語言文明規(guī)范,不說忌語,儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現(xiàn)老師形象。 2、關(guān)愛學(xué)生。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位學(xué)生和家長。敬重學(xué)生的人格和特性,不諷刺、譏諷、卑視幼兒,不體罰或變相體罰學(xué)生。 3、廉潔從教。遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,仔細履行老師職責(zé),無償?shù)貫榧议L供應(yīng)滿足的服務(wù),自覺維護老師形象。 4、敬重家長。熱忱禮貌地接待家長,擅長聽取家長的建議與看法,仔細開展家長工作,促進家校合作。 5、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。對待工作仔細負責(zé),不分份內(nèi)份外,不計較個人得失,樂意為學(xué)生、為他人、為集體奉獻自我。 6、團結(jié)協(xié)作,相互關(guān)切。有大局意識,不做有損學(xué)

2、校聲譽和家長利益的事。 7、勤奮好學(xué),精益求精。堅持不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),提高自身素養(yǎng)和水平,深化教化教學(xué)改革。 8、為學(xué)生的健康成長和生活、活動須要,剛好供應(yīng)物質(zhì)上的保證;對校內(nèi)的各項設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和修理工作,保障幼兒在平安、舒適、開心的環(huán)境中身心健康成長。 以上承諾請家長、上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界予以監(jiān)督! 承諾人: 20 xx年 月 日 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書4 一、依法從教,自覺遵守教化法、老師法、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。 二、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,全身心投入工作;不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、閑聊、運

3、用通訊工具。 三、博學(xué)奮進,敬重學(xué)問,崇尚科學(xué),博覽群書,積淀道德才智,做學(xué)習(xí)型老師;不因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。 四、酷愛幼兒,公正、寬容、負責(zé)地對待每一個孩子,建立民主、同等、密切的師幼關(guān)系;不簡潔粗暴,訓(xùn)斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。 五、關(guān)切同事,提倡簡潔、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點和特長,相互學(xué)習(xí),相互理解,相互幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不冷眼旁觀,撥弄是非,爭名奪利。 六、酷愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)切幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識大體顧大局,聽從組織安排,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不能挑三揀四,斤斤計較,講條件,要酬勞,事不關(guān)己

4、,無所作為。 七、敬重家長,本著同等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取看法和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔(dān)當更多的道德教化責(zé)任;不能看法冷漠,對家長有親疏遠近之分。 八、廉潔從教,情操高尚,樹立一心一意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響;不能利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。 九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整齊高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不能奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。 十、要主動奮進,力爭上游,樹遠大志向,有精神信念,勤奮努力,甘于

5、奉獻;不能追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,同流合污。 以上承諾,敬請家長和社會監(jiān)督。 承諾人(簽名): 簽定單位 : 20 xx年9月1日 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書5 為了仔細實行幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范、老師職業(yè)道德行為準則的規(guī)定,更好地履行老師職業(yè)道德,塑造優(yōu)良的老師形象,做一名受幼兒敬重、讓父母滿足、贏得社會好評的人民老師,我承諾如下: 1.遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,酷愛本職工作,酷愛學(xué)校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守。 2.堅持以法治教,仔細執(zhí)行老師法等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參加色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。 3.好學(xué)上進,勇于創(chuàng)新。主動參與教改

6、試驗和教化科研活動,探究教化教學(xué)規(guī)律,改進教化教學(xué)方式??炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素養(yǎng),提升個人業(yè)務(wù)實力。 4.關(guān)愛幼兒,敬重幼兒人格和特性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、卑視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并愛護幼兒避開受到他人損害。 5.自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室運用通信工具;不在工作時間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲、閑聊等與教學(xué)無關(guān)的活動;不參加邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。 6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的優(yōu)良形

7、象教化引導(dǎo)幼兒。 7.敬重父母,主動與父母聯(lián)系,爭取支持和協(xié)作,仔細聽取看法和建議。父母來訪熱度接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒父母。 8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求幼兒購買書籍資料,不向幼兒父母索要或變相索要錢物。 9.身正為范,以德立身。 10.關(guān)切幼兒園,到處維護幼兒園集體榮譽,事事為幼兒園著想,愛惜公物,關(guān)切幼兒園一草一木。團結(jié)同志,虛心謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,聽從組織領(lǐng)導(dǎo)。 以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,情愿接受幼兒園和教化行政主管部門或其他有關(guān)部門的.處理。 承諾人: 日期: 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書6 教化是神圣的,老師的職業(yè)道德是

8、崇高的,老師的責(zé)任是重大的。為切實加強師德師風(fēng)建設(shè),更好地履行老師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身的思想道德素養(yǎng),做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的學(xué)問教化人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和幼兒慎重承諾: 1遵守老師職業(yè)道德規(guī)范,酷愛本職工作,酷愛幼兒園,敬業(yè)愛崗,忠于職守。教書育人,全面實施素養(yǎng)教化,堅持因材施教,激發(fā)和培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐實力,促進幼兒全面和諧發(fā)展;努力培育幼兒良好品德,塑造幼兒健全人格;遵循教化教學(xué)規(guī)律,努力提高教化教學(xué)質(zhì)量;綜合評價幼兒素養(yǎng),客觀評定幼兒操行。 2堅持以法治教,仔細執(zhí)行老師法等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參加色情、賭博、酗酒、

9、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的思想文化。 3好學(xué)上進,勇于創(chuàng)新。主動參與教改試驗和教化科研活動,探究教化教學(xué)規(guī)律,改進教化教學(xué)方法。刻苦鉆研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素養(yǎng),提升個人業(yè)務(wù)實力。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,恪守學(xué)術(shù)道德,發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng),拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。 4關(guān)愛幼兒,敬重幼兒人格和特性。信任、親近、理解幼兒,不諷刺、挖苦、卑視幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,杜絕任何有損幼兒身心健康的行為,并愛護幼兒避開受到他人損害。 5自覺遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室運用通信工具;不

10、在工作時間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲、閑聊等與教學(xué)無關(guān)的活動;不參加邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。 6模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教化引導(dǎo)幼兒。 7敬重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和協(xié)作,仔細聽取看法和建議。家長來訪熱忱接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長。 8廉潔從教,情操高尚。自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不接受家長禮金、禮品;不利用職務(wù)之便向家長謀私利,向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己供應(yīng)任何形式的服務(wù)或幫助;不組織幼兒參加、自己不參加任何形式的收費補習(xí)班,自覺抵制亂辦

11、班、亂收費行為,不搞有償家教。 9身正為范,以德立身。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則,自尊自愛,模范遵守社會公德,在參加各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,誠懇守信,不弄虛作假。文明執(zhí)教,舉止端莊,衣著得體.10關(guān)切幼兒園,關(guān)切集體,顧全大局,團結(jié)協(xié)作,敬重同事,維護幼兒園和集體榮譽,虛心謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,聽從組織領(lǐng)導(dǎo)。 承諾人:日期: 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書7 教化是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的。為切實落實縣教科局關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的實施看法的精神,提高老師的思想素養(yǎng),以高尚的情操感染人,以淵博的學(xué)問教化人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人

12、。為此,全園老師特向?qū)W校、家長、社會慎重承諾: 1、嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的各項規(guī)定,用老師法、教化法、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范等有關(guān)政策法規(guī),規(guī)范自己的教化教學(xué)工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。 2、堅持開展“以德為先,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教化,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素養(yǎng),外樹形象。 3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參加,不酒后駕車,以自身的良好形象教化引導(dǎo)幼兒。 4、敬重、愛惜和信任幼兒,敬重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。 5、注意提高教

13、化教學(xué)質(zhì)量。愛崗敬業(yè),勤奮工作,仔細備課,時刻保持幼兒不離老師視線,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。 6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進行自我比照,自我檢查,自我整改,主好聽取并接受學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員、家長、社會的指責(zé)與建議。 7、嚴格遵守溫水鎮(zhèn)中學(xué)“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規(guī)定。 以上七條,特向社會、家長作出公開承諾,如有違反,本人愿接受一切懲罰。敬請社會各界人士、廣闊家長監(jiān)督。 承諾老師:張萍萍 劉艷玲 任 淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學(xué)平 陸曉林 袁雪勇 20 xx年4月16日 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書8 為了進一步規(guī)范

14、教化行為,明確教職工在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任,切實提高師資隊伍的整體素養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)的總體水平,辦人民滿足的幼兒教化,辦社會滿足的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”承諾: 一、要依法從教,自覺遵守教化法、老師法、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律;不要有違反黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。 二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗、閑聊、運用通訊工具。 三、要博學(xué)奮進,敬重學(xué)問,崇尚科學(xué),博覽群書,積淀道德才智,做學(xué)習(xí)型老師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。 四、要酷愛幼

15、兒,公正、寬容、負責(zé)地對待每一個孩子,建立民主、同等、密切的師幼關(guān)系;不要簡潔粗暴,訓(xùn)斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。 五、要關(guān)切同事,提倡簡潔、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點和特長,相互學(xué)習(xí),相互理解,相互幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,冷眼旁觀,撥弄是非,爭名奪利。 六、要酷愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)切幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識大體顧大局,聽從組織安排,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要酬勞,事不關(guān)己,無所作為。 七、要敬重家長,本著同等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取看法和建議,將最富有價值

16、的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔(dān)當更多的道德教化責(zé)任;不要看法冷漠,對家長有親疏遠近之分。 八、要廉潔從教,情操高尚,樹立一心一意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。 九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整齊高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。 十、要主動奮進,力爭上游,樹遠大志向,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,同流合污。 承諾人(簽名): 簽定單位 :修文鎮(zhèn)第一幼兒園 20 xx年9月

17、幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書9 為了提高自身的道德素養(yǎng),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的學(xué)問教化人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,作為一名光榮老師,向?qū)W校、家長、社會承諾: 一、愛國遵守法律。酷愛祖國,酷愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教化方針,自覺遵守教化法律法規(guī),依法履行老師職責(zé)權(quán)利。不得有違反黨和國家方針政策的言行。 二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教化事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責(zé),仔細備課上課,仔細批改作業(yè),仔細輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。 三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)切愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,同等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟

18、,做學(xué)生良師益友。愛護學(xué)生平安,關(guān)切學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。 四、教書育人。遵循教化規(guī)律,實施素養(yǎng)教化。諄諄教導(dǎo),誨人不倦,因材施教。培育學(xué)生良好品德,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。 五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團協(xié)作,敬重同事,敬重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。 六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。 承諾人:

19、 年 月 日 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書10 教化的事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責(zé)任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),全面提升師德水準,我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個人民滿足的老師。 現(xiàn)承諾如下: 一、關(guān)愛幼兒,敬重幼兒人格和特性;不體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。 二、為人師表,運用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、卑視幼兒,不說損害幼兒自尊和心靈的話。 三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教化教學(xué)常規(guī),努力提高專業(yè)技能。 四、與時俱進、勇于創(chuàng)新、更新教化觀念。 五、團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)切;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。 六、敬重父

20、母,熱度接待;不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒父母;不把老師的責(zé)任推給父母。 七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受父母禮物和宴請,不利用職責(zé)之便謀取私利。 八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。 九、遵紀遵守法律,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談;不做違反法規(guī)法紀的事。 十、履行崗位職責(zé),不利用辦公計算機在上班時間聽音樂、閑聊、玩嬉戲等與工作無關(guān)的事;不在教室上運用通訊工具。 承諾人: 日期: 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書11 為了進一步規(guī)范教化行為,明確教職工在師德師風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任,切實提高師資隊伍的整體素養(yǎng)和師德師風(fēng)建設(shè)的總體水平,辦人民滿足的幼兒教化,辦社會滿足的市

21、幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風(fēng)建設(shè)“十要十不要”承諾: 一、要依法從教,自覺遵守教化法、老師法、中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律;不要有違反黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。 二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗、閑聊、運用通訊工具。 三、要博學(xué)奮進,敬重學(xué)問,崇尚科學(xué),博覽群書,積淀道德才智,做學(xué)習(xí)型老師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。 四、要酷愛幼兒,公正、寬容、負責(zé)地對待每一個孩子,建立民主、同等、密切的師幼關(guān)系;不要簡潔粗暴,訓(xùn)斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。 五

22、、要關(guān)切同事,提倡簡潔、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點和特長,相互學(xué)習(xí),相互理解,相互幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,冷眼旁觀,撥弄是非,爭名奪利。 六、要酷愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)切幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識大體顧大局,聽從組織安排,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要酬勞,事不關(guān)己,無所作為。 七、要敬重家長,本著同等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取看法和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔(dān)當更多的道德教化責(zé)任;不要看法冷漠,對家長有親疏遠近之分。 八、要廉潔從教,情操高尚

23、,樹立一心一意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。 九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整齊高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。 十、要主動奮進,力爭上游,樹遠大志向,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,同流合污。 以上承諾,敬請家長和社會監(jiān)督。(簽訂好的承諾書在家長園地中公示一周) 承諾人(簽名): 簽定單位 : 幼兒園 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書12 教化事業(yè)是圣神的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責(zé)任是重大

24、的。本人受聘于名都幼兒之家后,保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿足的老師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下: 1、愛崗敬業(yè): 酷愛教化事業(yè),酷愛幼兒園,自覺維護幼兒園、老師的形象,把教化作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦嬉戲,上網(wǎng)購物、閑聊等,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)運用通訊工具等影響正常教化教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。 2、依法從教、了解從教: 全面貫徹國家教化方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行老師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事

25、以盈利為目的的其次職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。 3、酷愛幼兒: 關(guān)切、理解。敬重、愛護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注意激發(fā)愛好、培育習(xí)慣、發(fā)展實力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。敬重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)卑視、諷刺、挖苦、羞辱幼兒,不說損害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒狀況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教化的權(quán)利。 4、敬重家長: 主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并接受合理化建議,不把老師的責(zé)任推給家長。宣揚指導(dǎo)科學(xué)的教化思想和方法,有效發(fā)揮家庭教化資源優(yōu)勢。 5、嚴謹治學(xué): 鉆研業(yè)務(wù),參加教改,主動探究孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參與各

26、類進修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。 6、團結(jié)協(xié)作: 關(guān)切集體,顧全大局,相互敬重,合作共享,共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍,做“陽光老師”,共創(chuàng)和諧校內(nèi)文化。 7、為人師表: 堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參加老師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避開影響工作。 8、終身學(xué)習(xí): 以終身學(xué)習(xí)為己任,擔(dān)心于現(xiàn)狀,不斷拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。 以上承諾請廣闊家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督! 承諾人: 日期:

27、幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書13 教化是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責(zé)任是重大的。為切實加強師德師風(fēng)建設(shè),更好地履行老師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身的思想道德素養(yǎng),做學(xué)生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的學(xué)問教化人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,我向社會、家長和學(xué)生慎重承諾: 1依法執(zhí)教。自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣揚先進文化,不發(fā)表不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違反國家法律法規(guī)的任何言論。 2愛崗敬業(yè)??釔蹖W(xué)校,把教化作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍塞責(zé),不在辦公室打電腦嬉戲,不說任何損害學(xué)園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。 3酷愛學(xué)生

28、。敬重學(xué)生人格,敬重學(xué)生受教化權(quán),同等公正對待學(xué)生,愛護學(xué)生合法權(quán)益。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對學(xué)生均一視同仁。 4嚴謹治學(xué)。細心組織一日教學(xué)活動,努力提高課堂教學(xué)要質(zhì)量,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,因材施教,敬重學(xué)生個體差異,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 5敬重家長。仔細聽取家長的看法建議;堅持家訪,講究方法,妥當處理學(xué)校、家長、學(xué)生之間各種問題和沖突。不利用學(xué)生家長為自己辦私事,不擅自向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,更不向家長索要任何錢物,自覺維護老師形象。 6自尊自愛。嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重,文靜大方,語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合老師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,帶班時間不串班

29、、不閑聊。 7廉潔自律。為人師表,模范遵守社會公德,維護老師良好形象,不向家長謀私利,不做、不參加有償家教或管理,不做變相收費,不利用職務(wù)之便強制、誘導(dǎo)或示意本班學(xué)生參與有償家教輔導(dǎo)。 8終身學(xué)習(xí)。以專業(yè)型老師為自身進取目標,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,堅持不斷地學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),更新學(xué)問結(jié)構(gòu),不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查,定期開展自我比照、自我檢查、自我整改,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。 承諾人: 日期: 幼兒園老師師德師風(fēng)承諾書14 本人保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿足的老師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下: 1.愛崗敬業(yè):酷

30、愛教化事業(yè),酷愛幼兒園,自覺維護幼兒園、老師的形象,把教化作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦嬉戲,上網(wǎng)購物、閑聊等,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)運用通訊工具等影響正常教化教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。 2.依法從教、了解從教:全面貫徹國家教化方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行老師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的其次職業(yè),不接受家長禮物。 3.酷愛幼兒:關(guān)切、理解。敬重、愛護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注意激發(fā)愛好、培育習(xí)慣、發(fā)展實力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。敬重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)卑視、諷刺、挖苦、羞辱幼兒,不說損害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒狀況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教化的權(quán)利。 4.敬重家長:主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并接受合理化建議,不把老師的責(zé)任推給家長。宣揚指導(dǎo)科學(xué)的教化思想和方法,有效發(fā)揮家庭教化資源優(yōu)勢。 5.嚴謹治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參加教改,主動探究

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