2023學(xué)年云南省西疇縣一中高考仿真卷生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交

2、回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1如圖表示兩個變量之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述與圖示不相符的是( )AX表示氧氣濃度,Y表示哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率BX表示精原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程,Y表示細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量CX表示人體肝臟細(xì)胞分化的過程,Y表示細(xì)胞核內(nèi)DNA的數(shù)量變化DX表示數(shù)量呈“J“型增長的種群所經(jīng)歷的時間,Y表示種群數(shù)量的增長率2下列對實驗的評價或分析最準(zhǔn)確的一項是 ( )選項實驗評價或分析A恩格爾曼水綿實驗水綿進行光合作用所需的二氧化碳來自大氣B魯賓卡門的實驗設(shè)置空白對照組,證明光合作用中的氧來自水C噬菌體侵染大腸桿菌實驗攪拌的目

3、的是加速噬菌體的侵染過程D肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)AABBCCDD3下表為適宜濃度的-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,據(jù)表分析,下列說法錯誤的是( )實驗分組溶液種類(mg.mlr-1)胚芽鞘長度(em)甲胚芽鞘初始長度2乙?4丙GA310丁NAA6戊NAA+GA314A該實驗的自變量為溶液種類不同,表中“?”處理方式為清水處理B若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,胚芽鞘長度不一定減少CNAA與GA3可調(diào)節(jié)植物基因表達,二者混合使用具有協(xié)同作用DNAA與GA3是由植物產(chǎn)生,由產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课磺揖哂形⒘?/p>

4、而高效的特點4遺傳、變異與進化是生命的基本特征。下列敘述中不正確的是( )A任何獨立生活的生物體都是以 DNA 作為遺傳物質(zhì)B生物變異的根本來源是基因突變,具有低頻性、多方向性等特點C自然選擇學(xué)說的提出否定了“用進廢退”現(xiàn)象的存在D蠑螈、鱷魚、大猩猩和人四種生物中,大猩猩和人的 DNA 堿基序列差異最小5研究人員在家蠶中發(fā)現(xiàn)一種新的體態(tài)類型短體蠶,用這種家蠶與正常體形家蠶進行雜交實驗,結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是 雜交組合F1短體蠶正常蠶實驗一:短體蠶正常蠶788810實驗二:短體蠶短體蠶1530790A可以通過連續(xù)自交多代的方式獲得純種短體蠶B短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是基因突變的結(jié)果C實

5、驗一中F1個體隨機交配,F(xiàn)2中短體蠶:正常蠶=2:3D實驗二中F1個體隨機交配,F(xiàn)2中正常蠶占4/96DNA甲基化是生物體調(diào)控基因表達的重要機制之一,不影響基因的復(fù)制。如圖所示某基因上二核苷酸(CpG)胞嘧啶的甲基化現(xiàn)象。有關(guān)分析錯誤的是( )A生物性狀的差異可能與相應(yīng)基因甲基化程度有關(guān)B甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合C如圖所示的甲基化屬于基因突變DDNA甲基化不影響堿基互補配對過程二、綜合題:本大題共4小題7(9分)某雌雄異體的二倍體植物,花色由常染色體上三個復(fù)等位基因(A、a1、a2)控制,A相對于a1、a2為顯性。只有a1和a2在一起時,才會表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色。而決定

6、色素合成的基因由B、b控制。兩株基因型不同的紅花個體雜交,所得子一代結(jié)果如下:子一代紅色藍(lán)色白色雌性602株197株0株雄性303株100株406株(1)該種植物紅花基因型共_種,其中控制色素合成的基因為_(注明基因種類和位置)。(2)親本紅花中母本的基因型為_。若不含等位基因的個體視為純合子,則子一代白花個體中純合子占_。(3)若讓子一代藍(lán)花雌雄個體之間隨機授粉,子二代中藍(lán)花個體所占的比例為_。(4)請寫出利用子一代中藍(lán)花個體快速培育純合紅花雌個體的遺傳圖解_。(不含B或b基因的個體不能成活)8(10分)研究表明,Graves氏病是一種由于機體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同

7、的生理作用,且甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌,如下圖所示。請分析回答:(1)圖中Y激素的分泌受_激素的調(diào)節(jié),患者中該激素的分泌量_(選填“高于”“低于”或“等于”)正常人。(2)從Graves氏病可以看出參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有_,臨床上可以通過抽取血樣初步檢測該病的原因是_。(3)進一步研究表明,香遠(yuǎn)合劑在治療Graves氏病上療效顯著,該藥物的治病原理可能是_。9(10分)稻瘟病是水稻最重要的病害之一,為達到防治目的,科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗稻瘟病水稻品種?;卮鹣铝袉栴}:(1)通過 RT-PCR 技術(shù)以抗稻瘟病基因的 RNA 為模板擴增出 cDNA。在 PCR 過程中,兩個引物是_

8、酶的結(jié)合位點;用 cDNA 單鏈與該抗性水稻植株的單鏈 DNA 進行分子雜交,可能出現(xiàn)游離的單鏈區(qū),其原因是_。(2)利用 RT-PCR 技術(shù)擴增基因時,設(shè)計兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是_,為了便于擴增后的X 基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制酶酶切位點,主要目的是_。(3)基因工程中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細(xì)胞采用最多的方法是_,導(dǎo)入動物受精卵采用的方法是_。(4)若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),可采用的分子水平的檢測方法是_。10(10分)缺乏腺苷酸脫氨酶( ada )基因的人體,不能夠抵抗任何微生物的感染,只能生活在無菌環(huán)境??茖W(xué)家對患者的基因治療過程如圖,使患者的

9、免疫功能得到了很好的修復(fù)。(1)若病毒 a 侵染人體細(xì)胞,引起人體發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)是 _。(2)從分子水平上來看,病毒 b 與病毒 a 的根本變化在于_。(3)為保障治療的安全性,科學(xué)家已將病毒 a 基因組 RNA 上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以降低病毒的潛在風(fēng)險。這種潛在的風(fēng)險是指_。(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術(shù)對 T 淋巴細(xì)胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,會不會造成人類基因污染? _。11(15分)某二倍體植物莖的高矮有高莖、中等高莖、矮莖三種情況,由基因 A 和 a 控制,a 基因能表達某種物質(zhì)抑制赤霉素合成,基因型中有一個a 表現(xiàn)為中等高莖,有兩個

10、及以上 a 表現(xiàn)為矮莖。該植物花色有白色、紅色、紫色三種,其花色合成途徑如下圖,其中 B 基因的存在能夠抑制b 基因的表達:(1)選取某純合白花和純合紫花植株雜交,F(xiàn)1 花色表現(xiàn)為_,F(xiàn)1 自交,若F2 代表現(xiàn)型有兩種, 則親代白花基因型為_;若 F2 代表現(xiàn)型有三種,其表現(xiàn)型及比值為_。 (2)某純合紫花高莖植株與純合紅花矮莖植株雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了矮莖植株,究其原因可能有以下三種情況:該植株 A 基因發(fā)生了基因突變外界環(huán)境影響導(dǎo)致性狀發(fā)生了改變該植株可能是 Aaa 的三體,為了確定該植株形成的原因,使該植株與親代純合紅花矮莖植株雜交:若 F2 代_,則該植株可能是基因突變引起;若 F2 代_

11、,則該植株可能是外界環(huán)境影響引起;若 F2 代_,則該植株可能是Aaa 的三體。參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【答案解析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程;細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。據(jù)圖分析,圖中曲線表示隨著自變量X的增大,因變量Y始終保持OA值不變。【題目詳解】A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,不需要消耗能量,與氧氣濃度無關(guān),與題意相符,A正確;B、精原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是不同的,B錯誤;C、肝臟細(xì)胞分

12、化的過程是基因選擇性表達過程,細(xì)胞核中的DNA數(shù)量是不變的,與題意所示曲線相符,C正確;D、“J”型增長的種群其增長率是固定不變的,D正確。故選B。2、D【答案解析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:(1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;(3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;(5)魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑?!绢}目詳解】

13、A、恩格爾曼實驗中,將制作好的水綿臨時裝片放置在真空環(huán)境,光合作用所需的二氧化碳來自于NaHCO3溶液,A錯誤;B、魯賓卡門的實驗對照方式為相互對照,兩組都是實驗組,相互之間構(gòu)成對照,即沒有設(shè)置空白對照組,B錯誤;C、噬菌體侵染大腸桿菌實驗中攪拌的目的是使大腸桿菌和噬菌體相互分離,C錯誤;D、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中用DNA和蛋白質(zhì)分別轉(zhuǎn)化R型菌,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查光合作用的發(fā)現(xiàn)史和證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累

14、。3、D【答案解析】該實驗的目的是探究適宜濃度的-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑的種類,因變量是胚芽鞘的長度,乙組作為空白對照組,戊組兩種植物生長調(diào)節(jié)劑共同使用后胚芽鞘的長度明顯大于單獨使用其中任何一種植物生長調(diào)節(jié)劑,據(jù)此答題?!绢}目詳解】A、 該實驗的自變量為溶液種類不同,需要一個空白對照組,故表中“?”處理方式為清水處理,A正確;B、 若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,有可能更接近最適濃度,故胚芽鞘長度可能增加,B正確;C、由丙丁戊三組實驗結(jié)果可知, NAA與GA3混合處理要比它們單獨處理促進作用更強,說明二者具有協(xié)

15、同作用,C正確;D、 NAA是植物生長調(diào)節(jié)劑,是由人工合成的,D錯誤。故選D。【答案點睛】本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查植物生長調(diào)節(jié)劑的相關(guān)探究實驗,意在考查學(xué)生的實驗分析能力和實驗探究能力,屬于理解應(yīng)用層次,有一定的難度。4、C【答案解析】1、可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,包括:基因突變、基因重組和染色體變異,其中根本來源是基因突變,具有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性的特點。2、達爾文的自然選擇學(xué)說內(nèi)容要點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存?!绢}目詳解】A、因為病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須依賴宿主細(xì)胞生活;獨立生活的生物是指有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,它們的遺

16、傳物質(zhì)都是DNA,所以任何獨立生活的生物體都是以DNA作為遺傳物質(zhì),A正確;B、可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異,根本來源是基因突變,具有普遍性、隨機性、低頻性、不定向性和多害少利性的特點,B正確;C、用進廢退是一種生物學(xué)現(xiàn)象,不是進化的原因,而自然選擇學(xué)說內(nèi)容是解釋生物進化的原因,所以說自然選擇學(xué)說的提出沒有否定“用進廢退”現(xiàn)象的存在,C錯誤;D、蠑螈、鱷魚、大猩猩和人四種生物中,大猩猩與人的親緣關(guān)系最近,DNA堿基序列與人的差異最小,D正確。故選C。【答案點睛】本題綜合考查了遺傳、變異和進化的相關(guān)知識,要求考生需將所學(xué)知識形成知識網(wǎng)絡(luò),明確它們之間的聯(lián)系,這樣才能對本題進行

17、準(zhǔn)確作答。5、C【答案解析】A由雜交組合二數(shù)據(jù)分析可知,體形為短體的是顯性性狀,且顯性純合致死,正常體形為隱性性狀,A錯誤;B短體蠶自交后代出現(xiàn)正常蠶是等位基因分離所致,B錯誤;C實驗一中F1的短體蠶基因型為Aa,正常蠶基因型為aa,故F1產(chǎn)生的配子中1/4A、3/4a,F(xiàn)1個體隨機交配,由于顯性純合致死,后代中短體蠶:正常蠶2:3,C正確;D實驗二中F1短體蠶基因型全為Aa,正常體形蠶基因型為aa,故F1產(chǎn)生的配子中1/3A、2/3a,F(xiàn)1個體隨機交配,由于顯性純合致死,后代中短體蠶Aa:正常蠶aa1:1,D錯誤;故選C。6、C【答案解析】基因突變是基因中堿基對的增添。缺失或替換導(dǎo)致的基因結(jié)

18、構(gòu)的改變,而甲基化并未改變基因中的堿基信息,所以不屬于基因突變?!绢}目詳解】A、由于DNA甲基化是生物體調(diào)控基因表達的重要機制,因此可推測生物性狀的差異可能與相應(yīng)基因甲基化程度有關(guān),A正確;B、甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合,進而影響該基因的表達,B正確;C、如圖所示的甲基化不屬于基因突變,因為甲基化過程并未引起基因內(nèi)部堿基對的增添、缺失和改變,C錯誤;D、題意顯示甲基化不影響基因的復(fù)制,因此可推知DNA甲基化不影響堿基互補配對過程,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、15 XB Aa1XBXb或Aa2XBXb 1/4 7/16 【答案解析】由題意可知,決定色素合成的基因由

19、B、b控制,兩株基因型不同的紅花個體雜交,所得子一代雌性個體中紅色藍(lán)色31,而雄性個體中紅色藍(lán)色白色314,說明決定花色的基因與性別有關(guān),在X染色體上。親本均為紅花,子代出現(xiàn)了白花,則有花色為顯性性狀,由B基因控制,無B基因的為白色。據(jù)此答題?!绢}目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,有花色需具有B基因,且B基因在X染色體上。且只有a1和a2在一起時,才會表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色,所以該種植物紅花基因型共5(AA、Aa1、Aa2、a1a1、a2a2)3(XBXB、XBXb、XBY)=15種。(2)子代中能出現(xiàn)白花雄株,即能出現(xiàn)XbY,同時親本雌株有花色,所以親本雌株應(yīng)為XBXb,又根據(jù)子代雌株中

20、紅花藍(lán)花31,說明親本為Aa1Aa2,綜合分析可知親本基因型為Aa1XBXbAa2XBY或者Aa2XBXbAa1XBY,即親本紅花中母本的基因型為Aa1XBXb或Aa2XBXb。若不含等位基因的個體視為純合子,則子一代白花個體中純合子為AAXbY,占子代的比例為1/41/4=1/16,而子代白花個體占11/4=1/4,所以子一代白花個體中純合子占1/161/4=1/4。(3)子一代的藍(lán)花雌性個體基因型為a1a2XBXBa1a2XBXb=11,藍(lán)花雄性個體基因型為a1a2XBY,藍(lán)花雌雄個體之間隨機授粉,子二代中藍(lán)花個體所占的比例為1/2(1-1/21/4)=7/16。(4)利用子一代中藍(lán)花個體

21、快速培育純合紅花雌個體的方法為單倍體育種,由于子一代的藍(lán)花雌性個體中存在基因型a1a2XBXb,若用其進行單倍體育種,后代會出現(xiàn)白花,而藍(lán)花雄株的基因型為a1a2XBY,其產(chǎn)生的配子中不含B或b基因的將來發(fā)育形成的個體不能成活,所以形成的配子a1XB和a2XB經(jīng)花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理后形成的a1a1XBXB和a2 a2XBXB均為開紅花的純合雌株。其育種過程的遺傳圖解為(說明:由于a1Y、a2Y的配子將來形成的個體不能存活,故遺傳圖解中省略了這兩種配子):【答案點睛】本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用以及單倍體育種的過程,意在考查考生對題目信息的獲取及對遺傳定律的靈活應(yīng)用能力。8、促甲狀腺激素

22、釋放激素(TSH)和甲狀腺激素(TH) 低于 體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) 內(nèi)分泌腺分泌的激素會彌散到體液中,且血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動 抑制免疫系統(tǒng),減少抗體的釋放 【答案解析】依題圖可知,垂體和甲狀腺之間進行分級調(diào)節(jié),Y激素是促甲狀腺激素;甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素對垂體進行反饋調(diào)節(jié)。Graves氏病是免疫失調(diào)的疾病。以此相關(guān)知識解答。【題目詳解】(1)依題圖可知,Y激素是促甲狀腺激素,它的分泌受促甲狀腺激素釋放激素調(diào)控垂體的調(diào)節(jié),Y激素的分泌還受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)。由于患者Graves產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,所以患者體內(nèi)甲狀腺激素含量升高,升高的甲狀腺激素

23、會反饋抑制Y激素的分泌,所以患者中該激素的分泌量低于正常人。(2)依題圖可知,有激素和抗體參與,所以Graves氏病患者中參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌腺分泌的激素會彌散到體液中,且在血液中激素水平應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動,這就是臨床上抽取血樣初步檢測該病的原因。(3)依題圖可知,Graves氏病的致病機理就是機體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體發(fā)揮了異常作用,所以香遠(yuǎn)合劑治病原理可能是抑制免疫系統(tǒng),減少抗體的釋放?!敬鸢更c睛】本題文考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,綜合考查了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和免疫失調(diào)等相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系

24、的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確解決問題的能力。9、熱穩(wěn)定DNA聚合 DNA分子含有內(nèi)含子非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒有相應(yīng)互補的堿基序列 X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列 使X基因能定向插入表達載體,減少自連 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 顯微注射法 抗原-抗體雜交 【答案解析】1、有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識:(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。(2)原理:DNA復(fù)制。(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。(4)過程:高溫變性:DNA解旋過程;低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;中溫延伸:合成子鏈。PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶

25、,高溫條件下氫鍵可自動解開。2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了

26、mRNA-分子雜交技術(shù);檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)在PCR過程中,兩個引物是熱穩(wěn)定DNA聚合酶的結(jié)合位點;用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進行分子雜交,由于DNA分子含有內(nèi)含子、非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒有相應(yīng)互補的堿基序列,因此逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA中缺少該序列,所以出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)。(2)用PCR技術(shù)擴增X基因時,設(shè)計兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列,為了便于擴增后的X基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制酶酶切位點,主要目的是使X基因能定向插入表

27、達載體,減少酶切產(chǎn)物自身環(huán)化。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物,將質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞。將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞常用顯微注射法,這也是將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法。(4)若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),分子水平上可采用抗原-抗體雜交法進行檢測?!敬鸢更c睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題,識記PCR技術(shù)的原理和過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、細(xì)胞免疫 具有人體正常ada基因 降低病毒侵染細(xì)胞的能力,從而減少病毒在宿主細(xì)胞中的增

28、殖 不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細(xì)胞,不會通過生殖細(xì)胞而遺傳給后代 【答案解析】基因治療:把正?;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的。過程表示獲取目的基因,然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b,由此可看出運載體是病毒a,基因表達載體是病毒b,目的基因是腺苷酸脫氨酶(ada)基因;過程表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(T淋巴細(xì)胞),常用顯微注射法。過程表示細(xì)胞的分離培養(yǎng)和細(xì)胞分化?!绢}目詳解】(1)從圖中分析可知,若病毒 a 侵染人體細(xì)胞,人體主要是通過T淋巴細(xì)胞對病毒 a起免疫作用,因此屬于細(xì)胞免疫;(2)從分子水平上可以看出病毒b與病毒a的不同地

29、方是病毒b具有人體正常ada基因;(3)為保障治療的安全性,科學(xué)家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以減少病毒的感染細(xì)胞能力,達到降低病毒在宿主細(xì)胞中的自我繁殖和侵入其他細(xì)胞能力;(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術(shù)對T淋巴細(xì)胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,不會造成人類基因污染,因為改造和修飾的是成體免疫細(xì)胞,不會通過生殖細(xì)胞而遺傳給后代。【答案點睛】本題考查基因工程和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程和免疫調(diào)節(jié)的知識,掌握基因工程的原理及操作步驟,了解基因工程的相關(guān)應(yīng)用,尤其是基因治療的相關(guān)知識,能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息結(jié)合所學(xué)的知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。11、白花 B

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