1、PAGE4綜合與實(shí)踐防災(zāi)小常識(shí)名師教案教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)回年級(jí)下冊(cè)第69頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)歷。數(shù)學(xué)思考與問(wèn)題解決學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能。情感態(tài)度提高安全意識(shí)，樹(shù)立珍愛(ài)生命觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、談話(huà)導(dǎo)入同學(xué)們，今天是幾號(hào)你們知道2022年的5月12日發(fā)生了什么震驚世界的大事嗎你們知道5月12日被定為什么日子嗎為什么要這么定呢今天，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一些基本的防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)。二、學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，了解防災(zāi)減災(zāi)日的來(lái)歷1經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2022年起，每年5月12日為全國(guó)“

2、防災(zāi)減災(zāi)日”。2“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng)，有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。3防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)問(wèn)答問(wèn)：什么是自然災(zāi)害答：指給人類(lèi)生存帶來(lái)危害或損人類(lèi)生活環(huán)境的自然現(xiàn)象，如干旱、洪澇、地震、滑坡等。問(wèn)：遇到地震你知道怎么逃生嗎答：遇地震，先躲趣，桌邊床邊找空隙（找“活命三角區(qū)”），靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)選出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。問(wèn)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何防護(hù)答：火災(zāi)起，怕煙黑，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險(xiǎn)境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會(huì)傷身。問(wèn)：洪水來(lái)，我們

3、應(yīng)該怎么辦答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹(shù)能拴救命繩，準(zhǔn)備食物手電簡(jiǎn)，穿暖衣服度險(xiǎn)情。問(wèn)：我們?cè)诶子晏鞖庑枰⒁馐裁创穑豪子陼r(shí)，強(qiáng)雷電，避雨別在樹(shù)下站，鐵塔線桿要遠(yuǎn)離，打雷家中也防患，關(guān)好門(mén)窗斷電源，避免雷火屋里竄。間：暴雪天氣，我們應(yīng)該怎么辦答：暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外受凍無(wú)知覺(jué)，千萬(wàn)不能用火烤，冰雪搓洗水和背，慢慢溫暖才見(jiàn)好。三、解決實(shí)際問(wèn)題1課件出示教材第69頁(yè)解決實(shí)際問(wèn)題（1）。提問(wèn)：小芳爺爺走了多少層樓用了幾個(gè)28秒學(xué)生先思考，再討論交流，匯報(bào)：小芳爺爺走了15層樓；用了（151）即14個(gè)28秒；需要的時(shí)間為：28（151）392（秒）。2課件出示教材第69頁(yè)解決實(shí)際問(wèn)題（2）。思考：用時(shí)包括幾部分哪幾部分路上所用時(shí)間多長(zhǎng)學(xué)生思考交流討論，匯報(bào)：用時(shí)包括兩部分：集結(jié)時(shí)間和路上所用時(shí)間。路上所用時(shí)長(zhǎng)：360（時(shí)）3（分）共用時(shí)：3（分）。四、小結(jié)1交流上述避險(xiǎn)知識(shí)。2你還有哪些好主意避險(xiǎn)