1、Word 進(jìn)修醫(yī)師培養(yǎng)計(jì)劃3篇 醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修計(jì)劃 下面是我共享的進(jìn)修醫(yī)師培育方案3篇 醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修方案，供大家參閱。 進(jìn)修醫(yī)師培育方案1 CT&MRI室實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師培育方案 為適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)的實(shí)際狀況，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師管理，加速培育其實(shí)際醫(yī)療工作力量，提高綜合素養(yǎng)，更好的為病人服務(wù)，科室依據(jù)醫(yī)院的臨床教學(xué)工作管理制度、進(jìn)修人員管理制度，特制訂我科實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師培育方案。 一、目的及宗旨： 1、敦促實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師盡早、盡快地把握CT、MRI影像診斷的基本原理、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能； 2、鞏固和提高實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師分析和解決臨床影像診斷中實(shí)際問題的力量； 除了致力提高其業(yè)務(wù)力量外，還要留意培育綜

2、合素養(yǎng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，更全面的了解并喜愛本職工作。 二、總體要求： 1、每月參加疑難病例爭(zhēng)論； 2、每月參與“科內(nèi)業(yè)務(wù)講座”并做好筆記； 3、每季度接收指導(dǎo)醫(yī)師的小測(cè)驗(yàn)一次； 4、適當(dāng)參與相應(yīng)學(xué)科組的課題討論。 三、受訓(xùn)對(duì)象：影像科實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師 四、培訓(xùn)涉及內(nèi)容：常規(guī)放射診斷、CT及MRI技術(shù)及診斷。 五、培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)則： 實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師入科后，依據(jù)科室的實(shí)際狀況賜予實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師上崗前教育，主要內(nèi)容包括：科室的專業(yè)特色、帶教醫(yī)師狀況、科室工作制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和教學(xué)要求等，使其快速熟識(shí)本科室的各項(xiàng)制度和操作常規(guī)，防止各類醫(yī)療差錯(cuò)、事故的發(fā)生。 （進(jìn)修醫(yī)師進(jìn)入科后，上崗前進(jìn)行理論學(xué)問考核及實(shí)際

3、工作力量和工作態(tài)度考察，經(jīng)科室認(rèn)定，科主任同意后，方可按進(jìn)修方案開頭培育，在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)并不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。依據(jù)各進(jìn)修醫(yī)師的實(shí)際狀況及需要制定詳細(xì)的培育方案和支配，并指定特地的帶教老師，原則上進(jìn)行醫(yī)師必需由副高級(jí)以上醫(yī)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，主治醫(yī)師以上實(shí)施帶教。) 六、CT、MRI要求： 1、把握CT、MRI成像原理、CT、MRI機(jī)構(gòu)造； 2、把握各部位橫斷解剖； 3、把握常見病的診斷基礎(chǔ)學(xué)問如顱腦：顱骨特別（骨折、腫瘤等）、腦梗塞、腦出血、珠網(wǎng)膜下腔出血、腦挫傷、腦血腫、硬膜外/下血腫等以及腦腫瘤，其它如胸、腹、脊柱、四肢等各部位的常見病、多發(fā)病的CT、MRI診斷學(xué)問。 七、常規(guī)CT、MRI診斷

4、學(xué)的鞏固和提高 要求： 1、鞏固已把握的常規(guī)影像診斷學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問； 2、逐步熟識(shí)少、罕見病的CT、MRI診斷學(xué)問； 3、留意訓(xùn)練自己分析問題的力量及對(duì)多種影像技術(shù)的合理運(yùn)用力量。 進(jìn)修醫(yī)師培育方案2 放射科進(jìn)修醫(yī)師培育方案 為適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)展趨勢(shì)，適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療市場(chǎng)的實(shí)際狀況，加強(qiáng)進(jìn)修醫(yī)師管理，加速培育進(jìn)修醫(yī)師實(shí)際醫(yī)療工作力量、提高綜合素養(yǎng)已迫在眉睫。放射科依據(jù)蘭州高校其次醫(yī)院進(jìn)修人員管理方法（細(xì)則），制訂放射科進(jìn)修醫(yī)師培育方案。 一、目的和宗旨： 1、敦促進(jìn)修醫(yī)師盡早、盡快地把握放射科醫(yī)學(xué)影像診斷的基本原理、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能； 2、鞏固和提高進(jìn)修醫(yī)師分析和解決臨床影像診斷中實(shí)際問題的力量； 3、初步培育進(jìn)修醫(yī)師的科研力量。 二、總體要求： 1、除當(dāng)班外，