1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)二年級看圖寫話練習(xí)及 看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎(chǔ)。下面是我整理的拔河比賽（作文），歡迎大家閱讀! 問題設(shè)置一： 拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的( )，有的( )，還有的( ) 問題設(shè)置二： 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們( ) 問題設(shè)置三： 你看，場面多么強烈啊!運動員們有的( )，有的( )還有( ) 引導(dǎo)孩子從運動員的表情，神態(tài)，體形上去考慮; 問題設(shè)置四： 圍觀的我們( ) 引導(dǎo)孩子從觀測者的身份去體驗比賽的強烈，可以聽聽場上的緊張的加油聲，可以看一看飄動的紅領(lǐng)巾等等; 問題設(shè)置五： 比賽終究在一聲清亮

2、的哨聲中終止了 ，大家( ) 提供興奮的詞語：歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳 問題設(shè)置六： 天空中飛行的小鳥仿佛在說( ) 春天來了，春暖花開，四處春意盎然。全校的同學(xué)們一起去公園春游。公園里碧綠的青翠的樹木迎風(fēng)搖擺著，像是在歡迎我們的到來。 11-7班和11-4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個班派出六名隊員加入比賽。每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩著地，上身往后傾。 嘀裁判員一聲哨響，雙方隊員立刻用完全力往后拉，腳一步一步往后退。啦啦隊緊張的大喊：加油、加油，11-7班加油。很快，在同學(xué)們的努力下11-7班勝利啦! 同學(xué)們可愉快啦!有的在笑、有的在叫，還有的說：我們班勝利了，我好開心

3、呀!幾只小鳥圍著我們，好像也是在為我們的勝利喝彩! 星期四的下午,老師組織同學(xué)們在操場上舉行拔河比賽。第一組PK其次組。裁判一聲哨響,比賽正式開始。隊員們有的滿頭大汗,有的咬著牙齒用力拉,還有的累得站不起來了。 啦啦隊員們,有的喊第一組加油,有的喊其次組必勝,喧嚷極了。天上的小鳥也來觀看了,它們撲棱著翅膀嘰嘰喳喳的叫著,好像說:比賽真精彩!大家加油啊! 旗子一會兒向左,一會兒向右,大家都在用力拉,最終其次組取得了勝利。其次組的啦啦隊歡呼起來:我們贏了,我們贏了第一組的隊員們很不服氣地說:下次我們一定會贏你們的。拔河比賽真好玩。 星期六下午，陽光明媚，一群二年級的小運動員在公園里進行拔河比賽，小

4、運動員們表情嚴(yán)肅，全力以赴，只聽咚的一聲比賽開始了。小運動員們聽見比賽開始了，雙方運動員不相上下。場上氣氛特別緊張，啦啦隊們歡呼聲、加油聲、源源不斷。比賽進行的特別緊張，終究比賽終止，左邊的贏了，右邊的輸了。一個左邊的小運動員跑來說：不要氣餒，失敗是成功之母。聽完左邊小運動員的安慰感覺好多了。天上的小鳥仿佛說：我們以后要多來看這種比賽。啊!多好的星期六啊! 一天早上，心情多變的小朋友們在學(xué)校進行每年一度的拔河比賽。 小朋友們進場的時候有的緊張，有的開心，還有的高傲。心情變化無窮。 拔河的時候，大多數(shù)人心情緊張，但任然有一些人露出不屑一顧的神情說：這有什么難的呀!我們一定會贏的!這句話一出口，終究在場的運動員心情放松了一會兒，但是場面的緊張氣氛還是沒有停息。 啦啦隊也跟著吼：加油!加油!另一邊也不甘示弱：敵人漏油!我們加油!聲浪一波高過一波。就這樣吼來吼去。把全場人都逗笑了。 紅隊以微弱的優(yōu)勢取得了勝利。藍隊人都很不愉快，各罵自己力氣小。紅隊的全體隊員都說：這不僅是拔河比賽，還有團隊精神的巨大收獲! 這場比賽對人們來說很開心，對樹上的小鳥們可是天災(zāi)人禍。一只老鳥說：可又要過一次噪音節(jié)了