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文檔簡介

護理學概論說課醫(yī)學系：冉春燕護理學概論說教材說教學指導思想說教學目標說重點、難點說學生與學法說教學設計說課程特色一、說教材本書屬于技能緊缺人才培養(yǎng)培訓教材。護理專業(yè)的基礎課程，專業(yè)必修課。考試科目，涉及護士執(zhí)業(yè)資格的考試。二、說教學指導思想 崇 德博 學強 能精 業(yè)三、說教學目標知識目標：掌握護理學知識體系與相關概念、基礎理論及其運用。情感目標：具有較好的心理素質、人際溝通能力、將人文關懷貫穿始終服務意識、合作意識等等。能力目標：能夠利用護理程序的知識來解決臨床上一些現存的或者潛在的護理問題、具備一定的評判性思維的能力。五、說學生與學法（一）說學生：思維活躍、動手能力較強學習基礎相對較差、學習目標不明確、叛逆（二）說學法課堂教學與課后強化練習相結合 課后強化練習：思考題、結合執(zhí)考布置課后作業(yè)課堂教學 認真聽課，做好筆記情景模擬，角色扮演分組學習，積極討論視頻教學、案例分析（二）、說教學內容第一章 緒論第二章 護理學的基本概念第三章 護士的素質及行為規(guī)范第四章 護士與患者第五章 護理學理論與模式第六章 護理程序第七章 健康教育第八章 護理倫理第九章 護理與法律第十章 護理安全與職業(yè)防護第十一章 病區(qū)護理管理 （三）、說考核方式考勤：10% 實踐教學：10% 課后作業(yè)：10%期末成績：

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