【高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2】-第1課-從食物采集到食物生產(chǎn)-課件_第1頁
【高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2】-第1課-從食物采集到食物生產(chǎn)-課件_第2頁
【高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2】-第1課-從食物采集到食物生產(chǎn)-課件_第3頁
【高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2】-第1課-從食物采集到食物生產(chǎn)-課件_第4頁
【高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2】-第1課-從食物采集到食物生產(chǎn)-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人類是何時(shí)開始培養(yǎng)這些農(nóng)作物、馴養(yǎng)這些動(dòng)物的? 稻粱菽,麥?zhǔn)蝠?。此六谷,人所食。馬牛羊,雞犬豕。此六畜,人所飼。 三字經(jīng) 人類是何時(shí)開始培養(yǎng)這些農(nóng)作物、馴養(yǎng)這些動(dòng)物的? 第一單元食物生產(chǎn)與社會(huì)生活第1課從食物采集到食物生產(chǎn)第一單元食物生產(chǎn)與社會(huì)生活第1課一、人類早期的生產(chǎn)與生活1.生產(chǎn)工具2.食物的主要來源及獲取方式3.生活方式4.人們之間的關(guān)系(一)人類的食物采集階段一、人類早期的生產(chǎn)與生活1.生產(chǎn)工具(一)人類的食物采集階段遠(yuǎn)古人類的生活想象圖1.從這張圖上,你能獲取有關(guān)遠(yuǎn)古時(shí)期人們生產(chǎn)生活的哪些信息?2.我們研究遠(yuǎn)古時(shí)期人類的生產(chǎn)生活,要借助的一手資料是什么?遠(yuǎn)古人類的生活想象圖1.從這

2、張圖上,你能獲取有關(guān)遠(yuǎn)古時(shí)期人們 大三棱尖狀器( 距今約7萬年 )石球(距今約12萬年) 鹿角鏟(距今約1.4萬年)石鏃 (復(fù)制品)距今約2.8萬年 舊石器時(shí)代的生產(chǎn)工具狩獵工具挖掘工具根據(jù)圖示工具分析:(1)舊石器時(shí)期的生產(chǎn)力水平是怎樣的?(2)在當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平下,人們獲取食物的主要方式是什么?舊石器時(shí)代(距今約300萬年距今約1萬年),以使用打制石器為標(biāo)志的人類物質(zhì)文化發(fā)展階段。 大三棱尖狀器( 距今約7萬年 )石球(距今約12塔西里那杰巖畫(撒哈拉沙漠巖石上的石器時(shí)代的繪畫)出土于阿爾及利亞地區(qū),當(dāng)時(shí)處于母系氏族時(shí)期婦女采集谷物(畫面上的黑點(diǎn)可能代表谷物野生谷物)塔西里那杰巖畫(撒哈拉

3、沙漠巖石上的石器時(shí)代的繪畫)出土于阿古人類時(shí)期的狩獵場(chǎng)景古人類時(shí)期的狩獵場(chǎng)景北京人使用的打制石器 舊石器時(shí)代北京人已經(jīng)使用火北京人距今約70萬年至20萬年 北京人使用舊石器時(shí)代北京人已北京人距今約70萬年至20萬 舊石器時(shí)代,由于生產(chǎn)力水平低下,人們: 仍象獵食其他動(dòng)物的野獸那樣,靠捕捉小動(dòng)物為生; 仍象完全倚靠大自然施舍的生物那樣,靠采集食物謀生。 由于他們依賴大自然,所以就為大自然所支配。 由于一塊地方所能供給的食物有限,他們只好分成小群行動(dòng)。據(jù)估計(jì),即使在那些冬季氣候也很溫暖、物產(chǎn)豐饒的地區(qū),每平方英里也只能養(yǎng)活一至兩名食物采集者;如果在氣候寒冷的地方,在熱帶叢林區(qū)或沙漠地帶,那么每養(yǎng)活

4、一名食物采集者則需有20至30平方英里的地盤。 為了追獵動(dòng)物、尋找野果地或漁獵場(chǎng)地,他們不得不經(jīng)常過著流動(dòng)的生活。 舊石器時(shí)代,由于生產(chǎn)力水平低下,人們:石破土器(開墾耕地)石磨及磨棒(加工谷物)袋足內(nèi)模(制陶工具) 石鐮(收割莊稼)新石器時(shí)代的生產(chǎn)工具新石器時(shí)代(大約從前1萬年距今5000、2000多年不等),以使用磨制石器為標(biāo)志的人類物質(zhì)文化發(fā)展階段。工藝上的不同。磨制成平整光滑刃部鋒利的石器,可以多次利用,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。根據(jù)圖片分析,這些生產(chǎn)工具與舊石器時(shí)代比較,有什么不同?石破土器(開墾耕地)石磨及磨棒(加工谷物)袋足內(nèi)模(制陶工具1、原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生2、磨制石器 3、發(fā)明陶器比

5、一比:比較舊石器時(shí)代與新石器時(shí)代的先民在生產(chǎn)和生活方面主要有哪些不同之處? 2、食物獲取方式:從狩獵采集到食物生產(chǎn)3、生活方式:從不斷遷徙到定居1、使用的工具:從打制石器到磨制石器1、原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生比一比:比較舊石器時(shí)代與新石器時(shí)代的(二)人類的食物生產(chǎn)階段農(nóng)業(yè)的出現(xiàn) 1.農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的時(shí)間2.農(nóng)業(yè)三大起源中心及成就一、人類早期的生產(chǎn)與生活(二)人類的食物生產(chǎn)階段農(nóng)業(yè)的出現(xiàn) 1.農(nóng)業(yè)出現(xiàn)的時(shí)間一墨西哥最早培育出玉米土耳其、希臘是最早馴養(yǎng)牛的國家。中國是世界上最早種植水稻和粟的國家讀圖找出:在世界農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)起源時(shí)期,世界主要農(nóng)作物和馴化動(dòng)物的分布有什么特點(diǎn)? 集中分布在東亞(中國)南亞印度、

6、西亞和中美洲墨西哥西亞是最早馴養(yǎng)羊,種植小麥和大麥地區(qū)墨西哥最早培育出玉米土耳其、希臘是最早馴養(yǎng)牛的國家。中國是世14 三大農(nóng)業(yè)起源中心及其成就 馴化的農(nóng)作物馴化的動(dòng)物東亞含南亞西亞中美洲水稻、粟、白菜、芥菜、香蕉、荔枝奇異果、葡萄豬、狗小麥、大麥甘藍(lán)、櫻桃、石榴綿羊、山羊、牛玉米、甘薯、花生馬鈴薯、西紅柿駱馬、羊駝、火雞中國培育了世界上最早的粟,是水稻的起源中心之一14 三大農(nóng)業(yè)起源中心及其成就 馴化的農(nóng)作物 古人皆食禽獸肉。至于神農(nóng),人民眾多,禽獸不足,于是神農(nóng)因天之時(shí),分地之力,制耒耜,教民農(nóng)耕。 -白虎通 神農(nóng)嘗百草 古人皆食禽獸肉。至于神農(nóng),人民眾多,禽獸不足2004年12月17日科

7、技日?qǐng)?bào)報(bào)道,湖南道縣玉蟾巖出土了12000年前的5粒炭化稻谷,它們被譽(yù)為世界上最古老的稻谷。2004年12月17日科技日?qǐng)?bào)報(bào)道,湖南道縣玉蟾巖出土了17浙江余姚河姆渡出土的新石器時(shí)代的稻粒距今8000年17浙江余姚河姆渡出土的新石器時(shí)代的稻粒距今8000年陜西半坡遺址(距今6000年)出土的粟和菜籽從神農(nóng)氏的傳說和上述遺址出土的稻、粟化石中,你能得到哪些信息?陜西半坡遺址(距今6000年)出土的粟和菜籽從神農(nóng)氏的傳說和 被人類利用2500種栽培植物1500種野生植物39萬種常見作物50多種 被人類利用2500種栽培植物1500種野生植物39萬種【高中歷史人教統(tǒng)編版選擇性必修2】-第1課-從食物

8、采集到食物生產(chǎn)-課件 中美洲公元前7000年前1500年玉米、蠶豆、莧菜、南瓜 東亞 公元前10000年前5000年粟、黍、高粱、大豆、水稻、豬、雞 西亞公元前9500年前7500年小麥、大麥、山羊、綿羊、牛 尼羅河流域 公元前4500年 小麥、大麥、高粱早期農(nóng)業(yè)傳播示意圖 中美洲 依據(jù)圖片分析四大文明古國分布的特點(diǎn)和原因? 三、不同地區(qū)的食物生產(chǎn)與社會(huì)生活二、不同地區(qū)的食物生產(chǎn)與社會(huì)生活世界主要文明古國的食物生產(chǎn)與社會(huì)生活 出現(xiàn)在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域早期人類對(duì)自然環(huán)境的依賴較強(qiáng)依據(jù)圖片分析四大文明古國分布的特點(diǎn)和原因? 三、不同地區(qū)的食二、不同地區(qū)的食物生產(chǎn)與社會(huì)生活世界主要文明古國的食物

9、生產(chǎn)與社會(huì)生活 種植的作物 馴化的動(dòng)物土地所有制 土地經(jīng)營方式古巴比倫 古埃及 古中國 古希臘 古代美洲 二、不同地區(qū)的食物生產(chǎn)與社會(huì)生活世界主要文明古國的食物生產(chǎn)印第安人的農(nóng)耕圖古埃及人在田間耕作雅典人收貨橄欖的情景中國東漢牛耕畫像石 農(nóng)業(yè)是人類文明的搖籃 人類文明具有統(tǒng)一性 世界古代以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的多樣文明 印第安人的農(nóng)耕圖古埃及人在田間耕作雅典人收貨橄欖的情景中國東古印度 婆羅門教古巴比倫 楔形文字古中國 長城古埃及金字塔 世界古代以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的多樣文明 農(nóng)業(yè)是人類文明的搖籃 世界的農(nóng)業(yè)各具特色 人類文明呈多樣性古印度 婆羅門教古巴比倫 楔形文字古中國 長城古埃及金三、農(nóng)業(yè)形成對(duì)社會(huì)的影響

10、?閱讀材料,結(jié)合教材概括農(nóng)業(yè)的形成對(duì)社會(huì)的影響。 材料一 據(jù)考古學(xué)家和人類學(xué)家推斷,從舊石器時(shí)代年早期到舊石器時(shí)代中期,世界人口的年增長率不足0.001%;而進(jìn)入原始農(nóng)業(yè)社會(huì)以后,即從公元前9000年到公元前3000 ,世界人口的年增長率已提高到0.03%,與采集和漁獵時(shí)期相比高出30倍。 引自教材課后探究 材料二9000年前西亞人的村落想象圖半坡原始居民的房屋復(fù)原圖促進(jìn)人口的增長人類定居生活 逐步形成聚落三、農(nóng)業(yè)形成對(duì)社會(huì)的影響?閱讀材料,結(jié)合教材概括農(nóng)業(yè)的形成對(duì)材料三 埃及太陽歷是人類歷史上最早的歷法。埃及人根據(jù)尼羅河河水的漲落和作物生長的規(guī)律,將一年分為三季:泛濫期、播種期、收獲期。推動(dòng)

11、科學(xué)(天文歷法)發(fā)展材料四舞蹈紋彩陶盆促進(jìn)制陶業(yè)(手工業(yè))的產(chǎn)生出現(xiàn)自然崇拜和宗教崇拜等宗教形式推動(dòng)文化的發(fā)展三、農(nóng)業(yè)形成對(duì)社會(huì)的影響?材料三推動(dòng)科學(xué)(天文歷法)發(fā)展材料四舞蹈紋彩陶盆促進(jìn)制陶業(yè)出三、農(nóng)業(yè)形成對(duì)社會(huì)的影響?農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展男子取代女子,開始在生產(chǎn)中占據(jù)主導(dǎo)地位。生產(chǎn)力發(fā)展糧食產(chǎn)量提高剩余產(chǎn)品私有制階級(jí)國家產(chǎn)生(文明時(shí)代)生產(chǎn)關(guān)系的變化農(nóng)業(yè)是人類文明的搖籃三、農(nóng)業(yè)形成對(duì)社會(huì)的影響?農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展男子取代女子,開始三、農(nóng)業(yè)形成對(duì)社會(huì)的影響?3、使人類從遷徙到定居,形成聚落(村落);4、促進(jìn)社會(huì)分工(獨(dú)立的手工業(yè)出現(xiàn)) ; 1、人類從食物采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者; 2、使食物多樣化和

12、食物供應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定,從而促進(jìn) 了人口的增長;5、推動(dòng)文化創(chuàng)造活動(dòng)(音樂、文學(xué)、宗教的發(fā)展); 6、推動(dòng)了科技發(fā)展 ; 7、使社會(huì)關(guān)系變化 : 產(chǎn)品剩余私有制階級(jí)、國家文明社會(huì)。 三、農(nóng)業(yè)形成對(duì)社會(huì)的影響?3、使人類從遷徙到定居,形成聚落(請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣,選擇一種外來農(nóng)作物(如胡蘿卜、馬鈴薯、甘薯、玉米、西紅柿、西瓜、南瓜、辣椒等)作為研究對(duì)象,進(jìn)行材料搜集和整理,考查其傳入中國后對(duì)糧食生產(chǎn)、民眾生活、生態(tài)環(huán)境等方面的影響。課后作業(yè)請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣,選擇一種外來農(nóng)作物課后作業(yè)文明文明與新石器時(shí)代的部落文化區(qū)別開來的一些特征:1.城市中心 2.由制度確立的國家的政治權(quán)力 3.納稅或稅收4.文字

13、5.社會(huì)分為階級(jí)或等級(jí)6.巨大的建筑物,各種專門的藝術(shù)和科學(xué)。 并非所有文明都具備一切特征,如南美印第斯山脈的文明是在沒有文字的情況下發(fā)展起來的,埃及和瑪雅文明則沒有通常的城市。文明并非所有文明都具備一切特征,如南美印第斯山脈1.取樣要有專人負(fù)責(zé),開始時(shí)隔小時(shí)取樣一次,以后根據(jù)取樣判定結(jié)果再?zèng)Q定取樣間隔時(shí)間。2.經(jīng)化驗(yàn)沖洗精度合格后,油沖洗工作即可停止,待油溫降至室溫后進(jìn)行排液和管道系統(tǒng)恢復(fù),充填工作油,進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn)。3.登高作業(yè)綁扎用的直爬梯,必須經(jīng)專人檢查綁扎牢固后方可使用,對(duì)于一些為了安裝方便而搭設(shè)的臨時(shí)操作平臺(tái),除必須綁扎牢固,并且其自身保證一定的安全強(qiáng)度。4這首詩以現(xiàn)實(shí)主義的手法敘述故事,最后一段中,松柏梧桐覆蓋相交,鴛鴦雙雙和鳴,是運(yùn)用了浪漫主義的手法,既象征了劉、焦愛情的不朽,又象征了他們的悲憤和控訴。所以,這首詩是浪漫主義的詩歌。5這首詩最大的藝術(shù)特色是通過大量的人物個(gè)性化的語言刻畫了人物的性格,一些段落濃墨重彩,如劉、焦話別,蘭芝辭母等,使人物形象更鮮明。6春夏秋冬,流轉(zhuǎn)無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論