少兒美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)課件想說(shuō)畫(huà) 10歲-12歲 《靜物寫生》_第1頁(yè)
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少兒美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)課件想說(shuō)畫(huà) 10歲-12歲 《靜物寫生》_第3頁(yè)
少兒美術(shù)繪畫(huà)教學(xué)課件想說(shuō)畫(huà) 10歲-12歲 《靜物寫生》_第4頁(yè)
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靜物寫生Stilllife靜物,美術(shù)用語(yǔ),指靜止的繪畫(huà)或攝影對(duì)象,一般指水果,花草,器物等。保羅·塞尚(PaulCézanne,1839—1906),法國(guó)著名畫(huà)家,是后期印象派的主將,從19世紀(jì)末便被推崇為“新藝術(shù)之父”,作為現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū),西方現(xiàn)代畫(huà)家稱他為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”或“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”。他對(duì)物體體積感的追求和表現(xiàn),為“立體派”開(kāi)啟了不少思路,塞尚重視色彩視覺(jué)真實(shí)性,其“客觀地”觀察自然色彩的獨(dú)特性大大區(qū)別于以往的“理智地”或“主觀地”觀察自然色彩的畫(huà)家。靜物畫(huà)可以是創(chuàng)作性質(zhì)的,也可以是習(xí)作性質(zhì)的。前者是創(chuàng)作的一種體裁,即通過(guò)靜物的題材反映一定的主題思想。作為水粉畫(huà)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的靜物寫生與創(chuàng)作不同,它是一個(gè)具有教學(xué)與研究意義的課題,主要是為了達(dá)到對(duì)水粉畫(huà)性能的了解,對(duì)工具的熟練掌握和色彩規(guī)律的運(yùn)用,它是一種以技法的訓(xùn)練為目的的教學(xué)活動(dòng)。藝術(shù)家介紹作品展示保羅·塞尚保羅·塞尚(Paulzanne,1839年1月19日-1906年10月22日),出生于法國(guó)埃克斯,畫(huà)家,西方現(xiàn)代畫(huà)家稱他為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”“造型之父”或“現(xiàn)代繪畫(huà)之。步驟一步驟三步驟二步驟四范畫(huà)展示

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