學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)合集六篇學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)篇1光陰飛逝，在學(xué)生會(huì)工作一年了，這一學(xué)年的學(xué)生會(huì)工作也要告一段落了，想想一開(kāi)始剛進(jìn)大學(xué)，去參加學(xué)生會(huì)的招新面試，曾信誓旦旦地說(shuō)，我會(huì)盡自己最大努力去做好學(xué)生會(huì)的工作。但是說(shuō)心里話(huà)，我沒(méi)有盡自己最大的努力去做。下學(xué)期我希望而且堅(jiān)定要連續(xù)在學(xué)生會(huì)工作，我已經(jīng)下定信心，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真全心全意做好每一件事，而且嚴(yán)格要求自己。這一年來(lái)，我學(xué)到了好多東西，接觸了好多人和事。經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)，我看到了我們學(xué)生會(huì)集體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我學(xué)到了全局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神。誠(chéng)然這一年充滿(mǎn)了苦澀和歡欣，但是我真的是獲益匪淺。我們學(xué)生會(huì)秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則，經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)，我對(duì)這句話(huà)有了更深刻的理解。我們這一年來(lái)舉辦了很多活動(dòng)，比方一開(kāi)始的再生聯(lián)誼、PPT大賽、裝機(jī)大賽等等。特別是在裝機(jī)大賽中我作為大賽的裁判，我覺(jué)適合你全身心融入這個(gè)活動(dòng)中的時(shí)候，你會(huì)把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)作你的事業(yè)同樣，充滿(mǎn)著熱情，而且收獲是無(wú)法權(quán)衡的。其實(shí)我在學(xué)生會(huì)工作上存在很大的不足，無(wú)論是方式上還是能力上都存在很大的弊端。這一年來(lái)，我努力揚(yáng)長(zhǎng)避短不斷完滿(mǎn)自己。我們學(xué)生會(huì)成員，主席團(tuán)、部長(zhǎng)、做事都有各自的優(yōu)點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方。從不同樣的人身上我深刻學(xué)到了不同樣的東西。我會(huì)時(shí)刻扮演好自己的角色。我們學(xué)生會(huì)在工作方面內(nèi)部要做好溝通，廣泛吸取廣大同學(xué)給我們的建講和建議。這樣能更好得為同學(xué)們服務(wù)。部門(mén)內(nèi)部要嚴(yán)于律己，內(nèi)部作風(fēng)要做好，而且對(duì)內(nèi)部管理和工作要駕輕就熟。在平時(shí)的工作中，細(xì)節(jié)問(wèn)題最重要，我們要持慎重的態(tài)度把內(nèi)部分配做好。比方做一個(gè)活動(dòng)，各成員要積極熱情去參加，以?xún)?yōu)秀的心態(tài)去工作，求取創(chuàng)新，積累難得的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)工作一年，我感覺(jué)我變了。我不會(huì)像以前那樣唯唯諾諾，我比以前松開(kāi)了好多。我其實(shí)有好多弊端，沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)耐心、不開(kāi)拓進(jìn)步。在邰陽(yáng)部長(zhǎng)教導(dǎo)和自我學(xué)習(xí)下，我漸漸戰(zhàn)勝了這些弊端，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我擁有成為優(yōu)秀人的潛力!經(jīng)過(guò)不斷的研究和前進(jìn)，我要連續(xù)在學(xué)生會(huì)工作。過(guò)去一年收獲很大，付出也好多，相信下學(xué)期的工作，我不會(huì)讓大家無(wú)望的。學(xué)生會(huì)如何在工作中牢固創(chuàng)新，不斷前進(jìn)，發(fā)揮基層學(xué)生的作用，這需要我們?nèi)w成員的不斷努力和研究，這回事困難而又快樂(lè)的行程。我相信，我們以無(wú)悔的心態(tài)積極工作，必然會(huì)讓我們學(xué)生會(huì)越辦越好，不斷前進(jìn)走向完滿(mǎn)。預(yù)祝下學(xué)年我們學(xué)生會(huì)工作順利進(jìn)行，獲取更大成績(jī)。學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)篇2光陰似箭，片刻間大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就趕忙而過(guò)，馬上迎來(lái)了希望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂(lè)美好旋律的余音時(shí)，2021年已乘著極地特快的列車(chē)吼叫而去，2021年也隨著新年鐘聲飄但是至?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了好多感想。這半年中經(jīng)歷的每日，都已在我心中留下了印記，由于這些印記目擊我這樣一個(gè)新的成長(zhǎng)。在過(guò)去的半年時(shí)間里，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了好多，時(shí)間就是這么的無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它扔掉死命的追趕著，在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我特其他感謝。我很有幸自己能夠有機(jī)遇加入到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書(shū)的那一刻起，甚至是填寫(xiě)志愿的那一刻起，我就素來(lái)的在告訴自己，在大學(xué)，我必然要進(jìn)入學(xué)生會(huì)，加入自己喜歡的部門(mén)，讓自己獲取更多的鍛煉機(jī)遇。在這里，我真的學(xué)會(huì)了好多的東西，獲取了一個(gè)很好的平臺(tái)和鍛煉機(jī)遇。這半年，過(guò)得忙碌而充分，疲備而又快樂(lè)，向來(lái)有種力量把我和這個(gè)團(tuán)隊(duì)可是的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛(ài)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部這個(gè)大家庭，我堅(jiān)信建筑工程系學(xué)生會(huì)會(huì)更加的美好，學(xué)習(xí)部會(huì)變得更加的優(yōu)秀。在學(xué)習(xí)部這半年的時(shí)間里，我收獲了友情，收獲實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)了好多的人，以前懵懂靦腆無(wú)知的我，也開(kāi)始慢慢的使自己變得更加的獨(dú)立和勇敢，我堅(jiān)信自己有一天也能夠像學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣，會(huì)變得那么的優(yōu)秀，我素來(lái)在為這樣的目標(biāo)而努力著。建筑系是學(xué)院目前最大的一個(gè)系，人數(shù)自然也是最多的，里面有著好多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參加了好多的活動(dòng)，使我獲益匪淺。讓我理解了如何組織策劃好一個(gè)活動(dòng)，也讓我理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，誠(chéng)然過(guò)程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在賞識(shí)的那一刻，會(huì)感覺(jué)所有的勤勞都是值得的，我是一個(gè)什么都不會(huì)的女孩，但是我素來(lái)在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會(huì)變得優(yōu)秀，我必然能行。經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)部的這一個(gè)學(xué)期，讓我理解了以下幾點(diǎn)領(lǐng)悟：第一，要做好一件工作，責(zé)任心是必不能夠少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時(shí)，才能真切全身心投入。其次我充分領(lǐng)悟到與他人合作的重要性，無(wú)論一個(gè)人有多強(qiáng)的能力，個(gè)人也不能夠能獨(dú)自完成一件弘大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。其他，我也領(lǐng)悟到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，正是這個(gè)道理。在獲取工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了好多做人的道理。我素來(lái)勸說(shuō)自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會(huì)自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)益，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的集體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。其他，對(duì)人要謙遜平和，要積極進(jìn)步，要敬愛(ài)他人，這對(duì)我今后的工作及生活都有特別重要的作用。但是在收獲經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也獲取了好多教訓(xùn)。比方，工作若不能夠及時(shí)完成，到最后慌亂之下再去做就會(huì)影響工作質(zhì)量，影響進(jìn)度；在工作同時(shí)不兼顧好學(xué)習(xí)，捉襟見(jiàn)肘，就會(huì)賜予后的學(xué)習(xí)帶來(lái)麻煩；不能夠合理安排時(shí)間，就會(huì)事半功倍能夠有機(jī)遇在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，我感覺(jué)很有幸，在今后的工作中，我想我還會(huì)有更多的領(lǐng)悟，與其他成員也會(huì)有更多的互相學(xué)習(xí)，互相幫助的時(shí)候。我會(huì)更加努力的工作，多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)授課習(xí)，我會(huì)讓自己變得更加的勇敢和獨(dú)立，讓自己變成優(yōu)秀的一員，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)平臺(tái)。我希望學(xué)習(xí)部能夠越來(lái)越好，建筑工程系學(xué)生會(huì)也能達(dá)到更高的高度。學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)篇3活動(dòng)舉辦、由與目的：1、從學(xué)生自己角度：在金融危機(jī)下，我們今世大學(xué)生更應(yīng)努力提升自己綜合素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí)，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息，在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為今后的學(xué)習(xí)生活打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。2、從全院角度看：經(jīng)過(guò)講座提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，使我院有更好的學(xué)習(xí)氣氛。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證，并使我院學(xué)生當(dāng)先于同樣院校中間。3、從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看：經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，大一再生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)好多，但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒(méi)有必要舉辦一場(chǎng)講座，讓專(zhuān)業(yè)老師解決同學(xué)們的誘惑。頓考風(fēng)考紀(jì)活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)秀的考場(chǎng)環(huán)境，提升同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí)，我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部張開(kāi)“、頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。第四屆再生爭(zhēng)論賽爭(zhēng)論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀(jì)，明同異之處，察明實(shí)之、。處利害，決嫌疑?！逼湟鉃椋瑺?zhēng)論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn)，判斷事物同異的依照，權(quán)衡利害得失，解決人們思想上存在的誘惑。爭(zhēng)論能夠讓人辯是明非，堅(jiān)持真、，鍛煉思想能力，增加聰穎才華，增進(jìn)人與人的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)互相溝通。經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論，人們能夠更好認(rèn)識(shí)對(duì)方的立場(chǎng)和見(jiàn)解，求同存異，達(dá)到更高層次上的心理溝通。我系以豐富校園生活，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，加強(qiáng)、體榮譽(yù)感為最后目標(biāo)，張開(kāi)了為在即一個(gè)月的爭(zhēng)論賽。一，籌辦工作，宣傳工作在競(jìng)賽的籌辦階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)所，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在競(jìng)賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。二，爭(zhēng)論賽過(guò)程“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆再生爭(zhēng)論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，優(yōu)秀的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍激辯，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆爭(zhēng)論賽劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最正確辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次爭(zhēng)論賽做了優(yōu)秀而詳盡的談?wù)?。此次?zhēng)論賽活動(dòng)獲取了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參加了近來(lái)，使得爭(zhēng)論賽添色很多。最后我們慶賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆爭(zhēng)論賽”獲取圓滿(mǎn)成功，也希望更多近似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。三，爭(zhēng)論賽獲取的見(jiàn)效1、參賽選手能力的提升：爭(zhēng)論賽是對(duì)爭(zhēng)論者能力和水平的全方向察看。在爭(zhēng)論的過(guò)程中，爭(zhēng)論者要想在唇槍激辯，激烈抗衡的爭(zhēng)論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展現(xiàn)自己，能力也在不知不覺(jué)中提升。第一，思想能力獲取提升。若是沒(méi)有對(duì)事物的遠(yuǎn)見(jiàn)高見(jiàn)，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。若是沒(méi)如同泉思路，就不能夠能娓娓而談。思想的深刻性、論證性和敏捷性都獲取了提升。最開(kāi)始的橫三豎四、前后矛盾少了，目瞪口呆沒(méi)了；妙語(yǔ)如珠，以巧取勝多了，滔滔不斷者俯拾皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很淺陋的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思慮問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上掌握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。特別在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話(huà)語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱情的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力加強(qiáng)，爭(zhēng)論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了加強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下好多能夠?qū)W習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更齊全。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上優(yōu)秀的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了時(shí)間：自己認(rèn)真、、資料，參閱同學(xué)供應(yīng)的資料，依照辯題、、和組織資料，撰寫(xiě)辯詞等。2、學(xué)生理體鑒識(shí)能力的`加強(qiáng)和校園文化水平的、體提升：俗話(huà)講“真、越辯越明”，爭(zhēng)論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題張開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值可否大于商業(yè)價(jià)值”，爭(zhēng)論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話(huà)可說(shuō)。爭(zhēng)論兩方使出全身解數(shù)，全面深入地解析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的矛盾中張開(kāi)激烈的思慮，最后理解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了解析問(wèn)題，提升了鑒識(shí)能力，為后邊的有效行動(dòng)確定了基礎(chǔ)。濃郁的爭(zhēng)論氣氛也使學(xué)校的文化水平、體提升，同學(xué)們能夠談?wù)摳哐诺脑?huà)題，學(xué)會(huì)以、服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文了然好多。3、班級(jí)凝聚力的加強(qiáng)：爭(zhēng)論不但是個(gè)人才華的展現(xiàn)，一個(gè)優(yōu)秀的集體能夠鋒芒畢露離不開(kāi)四人小集體的默契，更離不開(kāi)大、體————班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享成功的歡欣和失敗的酸痛。競(jìng)賽讓他們走得更近，更像一家人。4、增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的指導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)跔?zhēng)論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。四、值得思慮的地方爭(zhēng)論賽整體收到了優(yōu)秀的見(jiàn)效，但、個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。爭(zhēng)論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，以致辯手比較賽沒(méi)有、體感知爭(zhēng)論賽以致第一次循環(huán)賽。若是能在爭(zhēng)論談?wù)撝卸髻n正確方的案，、歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制限制在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以填充。經(jīng)過(guò)舉辦此次爭(zhēng)論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門(mén)的聯(lián)系獲取了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)停配合是本次爭(zhēng)論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次爭(zhēng)論賽給各系之間的溝通加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明、的活動(dòng)要旨。為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提升我院20級(jí)再生寫(xiě)作水平，為廣大再生中的文學(xué)愛(ài)好者供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次再生征文競(jìng)賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真研究積極參加創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)范。其他我們部還舉辦了演講競(jìng)賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都獲取了的反響。學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)篇4帶著神往帶著夢(mèng)想，我走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。我想經(jīng)過(guò)自己的努力和汗水在大學(xué)的行程中開(kāi)出美麗的花朵。值得快樂(lè)的是院里給我一個(gè)更高的舞臺(tái)，我有幸成為第五屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一員，在擔(dān)當(dāng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員的上學(xué)期，有我經(jīng)過(guò)自己的努力而開(kāi)出的燦爛花朵，也有由于自己的不認(rèn)真兒造成的苦果，有彩虹有風(fēng)雨，但無(wú)論是彩虹還是風(fēng)雨都給我?guī)?lái)了一種美好的生活經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他讓我有更大的空間和同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)們的溝通她讓我知道做人必定低調(diào)，扎實(shí)，做事認(rèn)真，認(rèn)真。在上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部主要運(yùn)轉(zhuǎn)以下工作：我們學(xué)習(xí)部在上學(xué)期的重頭戲主要是授課技術(shù)競(jìng)賽，它包括鋼筆字，粉筆字，毛筆字和試講這幾項(xiàng)。三字的競(jìng)賽流程要比試講要簡(jiǎn)單得多，也很吸引同學(xué)們的眼球，在三字的競(jìng)賽中，我的工作是現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。但是，同學(xué)們的紀(jì)律性很好，這大大減少了我的工作量，但也出現(xiàn)過(guò)一些不好的情況，比方說(shuō)：有些同學(xué)在競(jìng)賽前幾分鐘以前就退出了競(jìng)賽，有些同學(xué)不知道什么時(shí)候開(kāi)始競(jìng)賽，知道的也有些遲到了。這些現(xiàn)象得出現(xiàn)有我們的宣傳工作沒(méi)有做到位，也有同學(xué)們把競(jìng)賽看作兒戲，而且還有些同學(xué)在競(jìng)賽中互相走動(dòng)，講話(huà)，這些現(xiàn)象把競(jìng)賽的嚴(yán)肅性給踐踏了，但也有在競(jìng)賽中表現(xiàn)得比較優(yōu)秀的同學(xué)，如上屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室主任蔣博榮，他的成績(jī)大家盡人皆知，獎(jiǎng)品是他的表現(xiàn)，而且它的競(jìng)賽風(fēng)格也應(yīng)值得大家借鑒他那種扎實(shí)的風(fēng)格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主若是擦黑板，在競(jìng)賽中我想節(jié)約時(shí)間給參賽者更多的時(shí)間展現(xiàn)自己，因此快是我的工作風(fēng)格，但也由于快反響出我工作是不認(rèn)真的弊端，由于太快了，以致黑板上還有些地方?jīng)]有擦干凈，這嚴(yán)重影響了參賽者板書(shū)的外觀。這不認(rèn)真的弊端我會(huì)在今后的工作中改掉!我們學(xué)習(xí)部第二個(gè)工作項(xiàng)目是察看學(xué)生們的到勤情況，并做好記錄，再考勤中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)不來(lái)上課的，即使有同學(xué)沒(méi)有來(lái)，他們也已經(jīng)向老師請(qǐng)假了。在這項(xiàng)工作中我們沒(méi)有做好的就是沒(méi)有和老師做好溝通，當(dāng)我們?cè)诓槿藬?shù)時(shí)，老師們以為我們?cè)谡胰耍瑔?wèn)我們，這樣就嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我們今后就改正了，這使我們的這項(xiàng)工作進(jìn)行得相當(dāng)順利!上學(xué)期我們學(xué)習(xí)部主要工作就是這兩項(xiàng)工作，但是我們還輔助文藝部搞過(guò)元旦晚會(huì)等等!經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我在這學(xué)期會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取把工作更上一層臺(tái)階!學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)篇5日子憂(yōu)如光陰似箭，回首間，自己已站在學(xué)年之末，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。人總是在試一試中成長(zhǎng)。在這一年里面，我試一試了好多以前沒(méi)有過(guò)的事情，自己在能力方面也有所提升。在學(xué)習(xí)部的各種活動(dòng)中，我學(xué)了好多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)以下：學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無(wú)論如何瑣碎，我們都要全力去完成。個(gè)人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會(huì)了去擔(dān)當(dāng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，盡自己最大的努力去完成它。部門(mén)中的一項(xiàng)任務(wù)是寫(xiě)通訊稿，這也是對(duì)個(gè)人寫(xiě)作能力的鍛煉。自己知道在寫(xiě)通訊稿方面有待提升，因此還是得連續(xù)努力!!學(xué)習(xí)部組織各個(gè)活動(dòng)，如再生中文演講，師范生技術(shù)大賽，英語(yǔ)角等等。在開(kāi)始時(shí)候，我可是參加到其中，師兄師姐分配任務(wù)，我們只要認(rèn)真完成就好了。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同樣，做為做事，任務(wù)就是做好部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)，并敢于主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有的時(shí)候事情很煩雜，但是沒(méi)有人又不能夠，因此我感覺(jué)每個(gè)人都應(yīng)該有能力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，每個(gè)人都有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能獲取相應(yīng)的鍛煉。漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了。我們參加到活動(dòng)最初的準(zhǔn)備，籌辦等方面。也就是在談?wù)撆c參加中，我認(rèn)識(shí)了如何去舉辦一個(gè)活動(dòng)，把活動(dòng)舉辦成功。每個(gè)活動(dòng)的背后，是整個(gè)部門(mén)的付出。每個(gè)人都在舉辦活動(dòng)中努力著，考慮到其中的每個(gè)細(xì)節(jié)，不同意其中出錯(cuò)，只希望活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成。我們都拿出了對(duì)待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊(duì)的合作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中的重要性。只有發(fā)揮合作精神，才能更加簡(jiǎn)單在所有的工作中感覺(jué)輕松自如從而達(dá)到最優(yōu)的見(jiàn)效。我們都能在工作過(guò)程中獲取更進(jìn)一步的溝通、認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了與其他人之間互相合作的相信感，以便在今后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個(gè)活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)完成活動(dòng)是所有人共同努力的成就。在部門(mén)工作中，我們主動(dòng)與部長(zhǎng)溝通，自我組織，自我完成，部長(zhǎng)也是花時(shí)間把詳盡工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時(shí)間完成，若是有什么比較特其他情況也直抒己看法見(jiàn)告我們，心里有數(shù)，這樣工作才有目的。在這一年里面，我自己改變了好多，也同時(shí)學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我腳扎實(shí)地做了一些工作，但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足，還存在著必然的問(wèn)題。在一些方面我做得不是很好，接下來(lái)的時(shí)間里面我會(huì)連續(xù)努力，提升自己的能力。學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事，事事都不能夠懶散。我們做事更要不斷地提升自己的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。在學(xué)生會(huì)這塊鍛煉我，磨練我，激勵(lì)我，成長(zhǎng)我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的還是充分，特別感謝學(xué)生會(huì)給了我這個(gè)能夠展現(xiàn)自己，鍛煉自己的舞臺(tái)!學(xué)習(xí)部的年關(guān)總結(jié)篇6素來(lái)不愿意動(dòng)筆寫(xiě)總結(jié),總感覺(jué)寫(xiě)了后就憂(yōu)如真的劃斷了與這個(gè)組織最后的聯(lián)系?，F(xiàn)在靜下心來(lái)認(rèn)真回憶我在學(xué)生會(huì)的日子，發(fā)現(xiàn)我所做的依舊有好多的遺憾。從第一天成為負(fù)責(zé)人起就認(rèn)識(shí)了我所肩負(fù)的責(zé)任，這與做班委的感覺(jué)完好不同，做班委的時(shí)候還可以夠有時(shí)的懶散或是放松但是在這里，幾乎每根神經(jīng)都是緊繃的，第一天我就牢記了要準(zhǔn)時(shí)和保持健康。招新后我接到的第一個(gè)大任務(wù)就是分系召集學(xué)習(xí)委員和教務(wù)部的老師在一起開(kāi)會(huì)，一連6天基本上都在重復(fù)同樣的內(nèi)容。在那時(shí)同學(xué)習(xí)委員的接觸中面對(duì)他們集中的尖銳的問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了調(diào)停與溝通，我知道在他們眼前我的角色可是組織者、記錄者，要想配合老師把授課、學(xué)風(fēng)這塊的工作做好我還有更多的要學(xué)習(xí)，比方查課形式、授課月卡的整理、學(xué)風(fēng)建設(shè)張開(kāi)的方式等等，這些都能夠改進(jìn)的更好。這此后就緊接著是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我負(fù)責(zé)的是宣傳稿這塊。當(dāng)信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是依照賽場(chǎng)形式來(lái)宣揚(yáng)我們學(xué)院，在這過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)了好多的漏洞。由于早先的粗心，等開(kāi)幕式完了后在我們的駐地里依舊沒(méi)適用于寫(xiě)宣傳稿的桌椅，班級(jí)分區(qū)的管理也沒(méi)有到位，在現(xiàn)場(chǎng)也難得找到各項(xiàng)負(fù)責(zé)人，都比較凌亂，建議在今后的活動(dòng)中要全方向的考慮詳盡，大型活動(dòng)能夠與上一屆的同學(xué)多談?wù)?。但是整體而言，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們第三屆學(xué)生會(huì)的第一次對(duì)外亮相，我們都盡著最大的努力，反響也還不錯(cuò)。緊接著就是舉辦的兩期讀書(shū)工程，第一期舉辦時(shí)是屬于摸著石頭過(guò)河，當(dāng)時(shí)的借鑒意味也很重詳盡的活動(dòng)包括讀書(shū)王的評(píng)比，書(shū)法大賽、知識(shí)競(jìng)賽、改編名著、征文等等。就我個(gè)人看來(lái)，讀書(shū)工程這個(gè)活動(dòng)的提出是應(yīng)該建立在有濃厚書(shū)卷氣氛的基礎(chǔ)上的，但是當(dāng)時(shí)我們學(xué)院在這點(diǎn)上有著很明顯的欠缺。誠(chéng)然老師恩賜了充分的支持，但是當(dāng)時(shí)正追上學(xué)校迎接本科授課評(píng)估不能夠放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了，這也是我們當(dāng)時(shí)不能夠功的一個(gè)因素。我感覺(jué)，我們辦讀書(shū)工程不能夠能要求起到立竿見(jiàn)影的見(jiàn)效即不能夠能讓大家馬上都熱愛(ài)看書(shū)，我們的目的是起到目染耳濡的作用，讓大家在一個(gè)大氣氛下習(xí)慣性的走進(jìn)圖書(shū)館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過(guò)程中就不能夠防備的要加進(jìn)一些以書(shū)籍知識(shí)為主的興趣性質(zhì)的知識(shí)競(jìng)賽，還有讀書(shū)王的評(píng)比等等，而且知識(shí)競(jìng)賽的參加方式能夠以班級(jí)或?qū)I(yè)的集體參加，任何事情只要涉及到集體大家都會(huì)由于共同的榮譽(yù)感而積極參加的。這樣無(wú)形中也擴(kuò)大了影響力，也就能夠從防備活動(dòng)人數(shù)不夠時(shí)內(nèi)部人員湊的情況。自然，書(shū)讀了