本文格式為Word版，下載可任意編輯——頂崗實習的心得體會總結5篇頂崗實習是職業(yè)技術學院面臨畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。以下是我整理的頂崗實習的心得體會總結，希望對大家有幫助。

頂崗實習的心得體會總結1

每個人在不同的學校都有自己的實習經歷，實習也是社會實踐的一種。今年我們的假期在東莞森泰實習，這次是我第一次踏入這社會，進入基層企業(yè)，體驗現(xiàn)代企業(yè)的生活、工作、企業(yè)文化，這些都是我們踏入社會所要適應的。

7月6日，我們真正進入員工的工作場所，工作環(huán)境都很不錯，做的每一個工序雖簡單，但當你在不同的角度，對待一件事時，都會有不同的說法與看法，雖在生產線上工作，可能大量人都認為在流水線，工作辛苦，學不到東西而不愿大基層工作，實習，不管在什么崗位，只要認真做好每一件事，不管什么崗位都能創(chuàng)出佳績。我在流水線上工作了一天半，在這一天半里，我學到了大量東西，一條流水線如要正常運行，需大家一同努力，才能完成工作，團隊精神代表我們工作的能力，大家的思想是否站在同一點上，流水線的每個工序都不同，自己要學會如何做好每件事，每個工序，工作的過程也是學習的一個過程，只要認真學習，發(fā)現(xiàn)都能學到在學校學不到的知識。

我現(xiàn)在雖不在流水線上工作，我在一個塑膠廠的辦公室工作，雖在辦公室但環(huán)境不比生產線上好，但這個環(huán)境磨練我的意志，鍛煉我們的適應能力，在那工作我很開心，學到管理上的知識，對一個職位的工作職責與日常事務上的工作。我都理清這一切，這些知識在學校學不到，但在這企業(yè)，我很愿意地工作每件事，由于這里讓我學到了好多知識，我要感謝學校、企業(yè)讓我有這一次的實習機遇。一個人不管在什么位置，應站在正確的位置對待一件事情。實習，我們應想我們實習是為了什么?為了錢，為了混日子，還是為了學習呢?實習的動機在于為了學習，人可以不學習嗎?有句話說人活到老，學到老!不管現(xiàn)在是學習還是工作，或實習，都應當以學習為中心，思想應改正，好的思想才有好的素質。

作為大學生，應在畢業(yè)前進入社會實習、實踐，這些是我們踏入社會時學習經驗的好機遇。在今日的社會，我們都應努力的去適應社會，不管在艱辛的崗位，還是在其他的崗位，都要努力做好事情，在工作上，每個人都有自己的酸甜苦辣，這就是人生的味道，在實習的近20天里，我體驗了大量人生道理，體會了工作的辛酸，也體會了一切的不簡單，實習說苦真的苦，累也真的累，但這也累得值、苦得值，這也讓我們更學會獨立生活，獨立思考，獨立處理每件事情。

實習讓我學會離開父母而獨立，張開自己的翅膀飛行，在我心里，我感謝學校，森泰，父母，同學，是你們讓我知道了生活，是你們點明我前面的路，指示我們所走的路。學院一直重視著我們學生，關注我們的生活、身體!感謝你們，讓我們真正適應社會，今日我以學院為榮，明日學院以我為榮。

頂崗實習的心得體會總結2

歲月如梭，轉瞬間兩個月的實習生活已經過去。無論是在生活上還是工作上我都從陌生到熟悉，從熟悉到習慣。這段時間的實習經歷讓我明白了作為一名老師應盡的義務和責任，在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。

有人認為：頂崗實習的老師只是匆促過客，不用擔憂教學效果等，因此不需要付出太多，只需想著度過頂崗的時間，打發(fā)時間完成任務即可?？墒俏覐囊婚_始就沒有把自己當做一名流水老師，而是把自己當作本校正式老師來對待，想從實踐中證明自己的實力。實習期間，雖然對我們頂崗老師來說很短暫，可能無關緊要，但對于學生來說卻關系重大，我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子，所以我一直抱著以責任為重的態(tài)度認真對待教學。我想這是作為一名老師最起碼的要求。

在學校我積極協(xié)同學校的老師與領導，為學校舉辦的各項活動的準備;在教學方面，我堅持以教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀點。教書其實并非自己想的那么簡單。雖然講的內容很簡單，但是必需懂得如何去講，所以我精心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過比較學習，提高自己的教學技能。在育人方面，我會認真細致的對待每一位學生。由于假如不時時注意學生的細節(jié)問題，有可能會使他們養(yǎng)成好多不好的習慣，最終影響他們的一生，所以，我隨時注意他們的舉動幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點并及時的改正。

思想上的進步，工作關系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。當然，這其中也不乏有不足之處，譬如生活中偶爾出現(xiàn)的畏首畏尾，教學經驗不足等。我希望可以利用剩余的頂崗時間，改進不足，總結經驗，再接再厲，爭取做得更好!

頂崗實習的心得體會總結3

再過個幾個月，我就得成為一名應屆畢業(yè)生了，所以我和學校都挺慌張的，我很想找一份自己覺得適合的工作，學校自然也希望每一位學生都能在畢業(yè)之前找到實習工作。盡管我沒有過實習的經歷，更沒有過什么工作經驗，但是我還是毅然的踏上了尋覓實習工作的旅程，這條道路對我這種沒有啥見識的學生來言，注定是艱苦的。

光是找適合的實習單位，就花去了我接近兩個月的時間，在此期間我還不斷地在補習自己的專業(yè)知識和技能，并且不斷地修改著自己的簡歷，希望自己的簡歷能被更多人看好一點。面試了一家又一家企業(yè)后，我終究等到了如今的實習單位，一個成立不久的創(chuàng)業(yè)公司。雖然我的專業(yè)和他們崗位的需求不是很對口，但是我覺得實習就不要將就太多了，先工作一段時間看看，要是不適合再換也還來得及，終究有些老師都說“先就業(yè)再擇業(yè)〞嘛，更何況我的專業(yè)水平也不高，想找一份完全對口的實習工作的確是有不小難度的，所以還是別一直掛念在一個方面。

等到我進入了公司后，我先是和其他幾名一樣是新來的實習生接受了為期一個星期的入職培訓，了解了公司內部的一些工作業(yè)務和內容，接下來就要開始正式的進行工作了，我在工作的時候主要還是跟隨著自己的領導走，大體的工作方向需要和大家保持一致，終究我還只是一名新人，要是擅自做錯了什么事確定會被領導給批評的，所以還是老實一點對比好。在工作的時候，我時常會感覺到自己的學識太過于貧乏了，好多在學校里面學過的知識在公司里面用不上，而且一些對比常用的軟件和操作我也不太會運用，這讓我在工作的時候有那么一絲絲難堪，好歹是個快畢業(yè)的大學生，這里不懂那里也不懂，老是去問旁邊的同事也不太好，所以我只能在下班后瘋狂的補習一下和工作有關的知識，不然我可能連實習期都過不了就得被開除了。

在工作的時候，上級領導是十分看重工作效率和收益的，做事慢吞吞