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三基培訓(xùn)考核評價為了進一步提高我院醫(yī)療人員的基本理論及基礎(chǔ)知識、基本技能、121149583.3%，其中值100-992490-943680-903270-80應(yīng)考人數(shù)參考人數(shù)值班病事假應(yīng)考人數(shù)參考人數(shù)值班病事假婚假產(chǎn)假進修缺考11495132400成績分布10010095-99分90-9480-9070-800243632312011410095題標軸標坐806040201324000應(yīng)考人數(shù)參考人數(shù)值班病事假婚假產(chǎn)假進修缺考404036353230題標軸標24105300100分9599分9094分8090分7080分存在問題與分析狀態(tài),缺乏訓(xùn)練的積極性,沒有自覺地認真進行操作訓(xùn)練,對訓(xùn)練考核有抵觸情緒。倍功半。導(dǎo)致在考核過程中受到平時不規(guī)范操作的影響。體現(xiàn)不出本人所具有的實際技術(shù)操作水平。整改措施床工作質(zhì)量的一個重要的標準,要適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)院標準化管理,必須端正態(tài)度,反復(fù)訓(xùn)練,才能做到每項操作熟練、準確、規(guī)范。建立專業(yè)技術(shù)檔案,將考核成績記入檔案中,并作為個人晉職,晉級,評優(yōu)業(yè)務(wù)實際條件之一,通過獎懲機制,充分調(diào)動各級醫(yī)務(wù)人員的訓(xùn)練熱情和積極主動性。保證了醫(yī)療安全和醫(yī)護質(zhì)量,又提高和鞏固了技術(shù)水平,熟能生巧在操作中做到穩(wěn)、準、

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