本文格式為Word版，下載可任意編輯——秋游小學(xué)(合集15篇)秋游小學(xué)作文(合集15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的秋游小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

秋游小學(xué)作文1

渴望了許久的秋游終究拉開了序幕，這次我們?nèi)チ碎L(zhǎng)興橘園。在那里開展了大量好玩兒的工程，釣魚、喂小動(dòng)物、走“大膽者道路〞……不過(guò)讓我映像最深刻的還得數(shù)摘桔子莫屬啦！

吃過(guò)午飯，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了橘園采摘地。放眼望去，只見橘樹像一個(gè)個(gè)哨兵排得十分整齊，橘樹上掛著一個(gè)個(gè)橙黃色的橘子。還沒等老師說(shuō)解散，我們個(gè)個(gè)都沖了進(jìn)去，開始摘了起來(lái)。記得外婆對(duì)我說(shuō)過(guò)，橘樹最頂端的橘子最好吃，于是我便開始尋覓高處的橘子。突然，一個(gè)又黃又大的橘子映入了我的眼簾。我便先站到對(duì)比高的地方，踮起腳尖手往上一伸，然后拉住樹枝往下一扯，在橘子上方輕輕一轉(zhuǎn)，一個(gè)完好無(wú)損的橘子便摘了下來(lái)。就這樣，我采了一個(gè)又一個(gè)。突然只聽“啊呀〞一聲，小明從樹枝高處摔了下來(lái)，惹得我們哈哈大笑，他也摸摸屁股，不好意思地笑了。我又繼續(xù)摘了起來(lái)，突然一個(gè)“光頭〞橘子浮現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)我不提防把它的皮扒了下來(lái)，我看著它好玩兒的樣子忍不住笑了起來(lái)。我趕快把它吃了吧。于是，我剝開呈黃色的皮，飽滿的果肉露了出來(lái)，掰下一片放進(jìn)嘴里，甜甜的汁水一下子噴了出來(lái)，好吃極了！我又掰下一片給了我身邊的小紅，她嘖嘖稱道。就這樣，我們摘著、吃著、說(shuō)著、笑著……

時(shí)間過(guò)得真快，該回家了?？粗锬浅恋榈榈拈僮?，依依不舍地離開了長(zhǎng)興橘園。今天玩得可真愉快??！

秋游小學(xué)作文2

大家渴望很久的秋游終究來(lái)了！星期五的早晨，同學(xué)們都起得很早，準(zhǔn)備自己的背包，吃過(guò)早飯就乘車出發(fā)啦！

我們的第一站是嶺南印象園，大家排著隊(duì)整齊有序地進(jìn)園，我們看到了很早以前的人住的瓦房子，老理發(fā)店，老電影院及各種雕刻工藝品，還有在電視里經(jīng)常看到的用人拉著跑的黃包車。有點(diǎn)像回到了以前的那個(gè)年代，同時(shí)也感受到了嶺南的一些民俗文化。

吃完中午飯后，我們有些同學(xué)去挑揀了些自己喜歡的小紀(jì)念品，接著，我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)上車去科技館，在路上，我們經(jīng)過(guò)了廣州大學(xué).工業(yè)大學(xué).美術(shù)學(xué)校。廣州科技有八個(gè)主題館，首先去參觀的是人與健康這個(gè)館，里面有人體拼圖，我也參與了和同學(xué)一起拼圖，第一次了解了人身體里的結(jié)構(gòu)。再往里走看見了倒掛秋千，好多同學(xué)玩得很開心。我和幾個(gè)同學(xué)去玩了鏡子迷宮，為了不被撞頭，我們每人手拿兩根棒子，一邊敲打著，一邊往前走，我們走著走著就分開了，一下子鏡子里又出現(xiàn)好多同學(xué)，一會(huì)兒大家又朝不同的方向走，結(jié)果我們終究走出迷宮。大家都覺得好有意思呀！接下來(lái)我和同學(xué)又玩了隱身屋，三角形的屋子我們一鉆進(jìn)去身體就被隱形了，只見一個(gè)頭，大家都笑了。好好玩呀！

結(jié)果，我們又參觀了飛天之夢(mèng)館，剛一進(jìn)去，我們像進(jìn)入了宇宙世界，后背的風(fēng)像要把我吹得飛起來(lái)了。最好玩的是兒童天地，我和機(jī)器人對(duì)抗畫線，誰(shuí)先碰見上下線條誰(shuí)就輸了，經(jīng)過(guò)一番PK，結(jié)果我贏了，好開心呀。還有好多好玩的……

時(shí)間差不多該回學(xué)校了，同學(xué)們都玩得很開心，多希望再來(lái)廣州玩一次。

秋游小學(xué)作文3

早晨早早的就從被我爬起來(lái)，由于今天學(xué)校組織我們秋游到德育基地。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，終究到了目的地——德育基地。

我們下了車后，接待我們的教官領(lǐng)著我們?nèi)チ诵菹⑻帲菹⑼戤吅?即刻帶我們?nèi)ミM(jìn)行第一個(gè)工程——爬山。

我們沿著凹凸不平的山路，來(lái)到了山腳下。我自己行不行的啊，對(duì)于我們這種嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵來(lái)說(shuō)，這真可謂“萬(wàn)丈云梯〞呀，我心里悄悄地想到。

但無(wú)可奈何，我只能硬著頭皮向上爬了。還沒爬到半山腰，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。望望上面，有幾位同學(xué)差幾步就到了。哼，其他同學(xué)能爬上去，我干嗎不行，我艱辛的往上爬。終究登上“萬(wàn)丈云梯〞了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗瑪峰的心情差。盡管如此但我還是累的氣喘吁吁，兩眼發(fā)昏，四肢無(wú)力?！巴?，好美啊!〞一位同學(xué)情不自禁地大叫了起來(lái)。

確實(shí)，這里山清水秀，四周都被山包圍著，空氣也十分的新鮮。讓人感覺十分的安逸，可以讓人忘掉所有的煩擾。恩，我爬得那么辛苦，一看到這么美風(fēng)景，剛剛的累就覺得是應(yīng)當(dāng)?shù)?。接著我們進(jìn)行了大量活動(dòng)：跨越深溝、腳踏千秋、獨(dú)木橋、鐵索橋等。

結(jié)果教官還帶我們?nèi)ヲT馬，惋惜只選4位同學(xué)去，哎，我沒被選到。看，陳敏和鄭澤炯爬上去了，另兩位教官牽著馬，帶他們圍著圈走了兩圈，雖然這次沒輪到我，但看著同學(xué)那股愉快，自己也不免愉快起來(lái)

這次秋游，讓我們放松了心情，我鍛煉了我們的自主生活能力!

秋游小學(xué)作文4

秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，學(xué)校趁組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>

這次的秋游目的地是動(dòng)物園。同學(xué)們一進(jìn)動(dòng)物園，先順著指示牌走到了水鳥類的展區(qū)，看！高尚優(yōu)雅的黑天鵝正慢條斯理地為自己梳洗羽毛；嘴型寬大的鵜鶘正拍扇翅膀練習(xí)飛行；體態(tài)嬌小的鴨子在岸上懶洋洋地曬太陽(yáng)，享受午后的陽(yáng)光……接著，同學(xué)們又順著小徑來(lái)到了鳥語(yǔ)林，欣賞了各種各樣漂亮可愛的鳥兒。結(jié)果，同學(xué)們走過(guò)長(zhǎng)廊，依次參觀各類動(dòng)物展區(qū)，憨態(tài)可掬的'大熊貓半瞇著眼睛，皮糙肉厚的河馬在大水池里清閑地泡澡，長(zhǎng)相獨(dú)特的羊駝在啃食青草……

同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園還加入了大量活動(dòng)，最令我印象深刻的是喂節(jié)尾狐猴。同學(xué)們先每人領(lǐng)一小盆蘋果，然后來(lái)到節(jié)尾狐猴的地盤喂它們。節(jié)尾狐猴有一雙銅鈴般大的眼睛，眼珠呈黃色，背部是棕黃色，腹部是白色的。節(jié)尾狐猴身上最引人注目的就是它的尾巴了，那條尾巴細(xì)修長(zhǎng)長(zhǎng)，黑白相間，毛絨絨的。開始喂狐猴了，狐猴們完全不怕生，眨巴著眼睛看著同學(xué)們盆里的蘋果。一只膽大的狐猴突然從樹枝上蕩下來(lái)，吃我盆里的蘋果，一邊吃，一邊還抬頭四處張望，生怕有狐猴跟它搶，不過(guò)一會(huì)兒，它吃了快有小半盆了。我要拿走食盆喂其它的狐猴吃，但它還是用爪子死扒著食盆埋頭苦吃。我被它這一可愛的舉動(dòng)逗樂(lè)了：“吃吧吃吧，沒人跟你搶。〞再看禤泓愷喂的狐猴，那只狐猴像人一樣站起來(lái)，尾巴翹得很高，用爪子端著食盆，一邊吃，一邊還感謝地抬頭望望禤泓愷，仿佛在說(shuō)：“真是感謝你呀！〞禤泓愷還笑著給它拍照呢……

秋游終止了，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在人與動(dòng)物友好和諧相處的氣氛中，戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。這真是一次難忘的秋游??！

秋游小學(xué)作文5

星期二學(xué)校組織我們?nèi)熒ツ詈珗@秋游，所有的同學(xué)都興奮極了，清早我們就踏著火紅的朝陽(yáng)一蹦一跳地出發(fā)了。

不一會(huì)兒我們就來(lái)到了公園的大門口，進(jìn)出公園的人們川流不息，喧嚷非凡。一走進(jìn)公園，一股濃濃的花香就向我迎面撲來(lái)，令我心曠神怡，原來(lái)路兩邊的桂花正在盛開。還有那色調(diào)繽紛的秋菊也在秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷。漂亮極了。公園里有大量綿延的小道四通八達(dá)，帶人們走向不同的景點(diǎn)。老師領(lǐng)著我們走進(jìn)一個(gè)古色古香的小園子，那里面就站著漂亮的莫愁女雕像了，這是一個(gè)古老而有奇妙的傳聞，公園也因此而得名。而后我們又來(lái)到了湖邊，在陽(yáng)光的映照下，湖面金光閃閃，充滿神秘。岸邊，一棵棵垂柳隨風(fēng)飄蕩，柳絲輕拂水面，宛如一個(gè)個(gè)漂亮的仙女在湖邊梳洗秀發(fā)，這真是一幅自然天成的風(fēng)景畫?。?/p>

最令我難忘的事就是喂金魚了。買上一小袋魚食，坐在湖邊亭子里的欄桿上，輕輕地將魚食拋向水面，一眨眼的功夫就會(huì)有大量五顏六色的金魚游過(guò)來(lái)，它們旁若無(wú)人地浮出水面，你爭(zhēng)我搶地吃著魚食，仿佛一群淘氣的孩子在追趕媳戲，十分可愛，我真忍不住想用手去摸摸它們??！

這就是風(fēng)景如畫的莫愁湖公園，大家也一定都十分喜歡吧，那么你們也趕快抽時(shí)間來(lái)看一看，玩一玩吧！

秋游小學(xué)作文6

清透的微風(fēng)拂過(guò)面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉，畫著漂亮的弧線，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。

秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著新鮮的空氣，看著水中青山的倒影，感覺妙極了！透過(guò)樹葉間的縫隙，隱依稀約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的自然背景，水中嬉戲的小魚該是這畫里最開心的主角。

水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫道：疊湖飛瀑。霎時(shí)間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天〞的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險(xiǎn)也不失為與自然親近接觸的好方式，于是過(guò)鐵索橋成了秋游二龍山最冒險(xiǎn)的環(huán)節(jié)！

要過(guò)鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，抬頭挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰(shuí)有意搗亂，鐵索橋突然猛烈晃動(dòng)，只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個(gè)小同學(xué)從人流中躥出來(lái)，不顧橋的搖擺，向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過(guò)去。再回望那仍在晃動(dòng)的鐵索橋，真是心驚膽戰(zhàn)。

山水畫間行走，鐵索橋上冒險(xiǎn)，開心就像濃濃秋意一樣氤氳在每個(gè)游人的臉上、心里。

秋游小學(xué)作文7

星期五真是個(gè)好日子，這個(gè)星期五我們將要去秋游，我們首先要去的是科技館，下午再去鏡湖濕地公園。

那天早上，我早早的起了床，然后我換好衣服去洗臉?biāo)⒀?，爸爸正在吃早餐，我假裝是去廁所，然后進(jìn)了媽媽的房間里，向媽媽要手機(jī)，我經(jīng)過(guò)了媽媽的同意，快速的把手機(jī)放進(jìn)了書包里，然后把那大瓶的優(yōu)益C放進(jìn)了書包里，整理了一下書包，把作業(yè)也給帶過(guò)去了，我吃好了早餐，爸爸就把我送去學(xué)校了，我來(lái)到學(xué)校，看了下時(shí)間，才七點(diǎn)十多分鐘，老師說(shuō)八點(diǎn)之前坐大巴車去科技館，我把作業(yè)都放在了學(xué)校，我們排好了隊(duì)，上了車，我們沒過(guò)多久就到了，不過(guò)聽他們說(shuō)，其他班的司機(jī)把他們送錯(cuò)地方了，把他們先送到了濕地公園，一起都到了科技館，我們?cè)谕饷娴睦鲜交疖囶^那邊合了個(gè)影，我們就進(jìn)去參觀了，我在里面看到了好多東西，其中有一樣?xùn)|西，我和一個(gè)同學(xué)還有一位是科學(xué)老師，在里面看到了隕石，聽他們說(shuō)這些隕石應(yīng)當(dāng)都是真的，我們還看到了一顆最寶貴的隕石，特別小的一顆，里面還閃閃發(fā)亮。

不過(guò)最讓我感到好玩的，就是里面的機(jī)器人館，一進(jìn)去就有一輛和諧號(hào)動(dòng)車展示在外面，里面還有太陽(yáng)能飛機(jī)，下面有一個(gè)燈，用鏡子反射在太陽(yáng)能飛機(jī)上的太陽(yáng)能電板，太陽(yáng)能飛機(jī)就會(huì)動(dòng)起來(lái)了，還有一個(gè)好玩的東西，就是滾鐵球，里面有好多操縱工具，我們好多人都對(duì)此感到了興趣。下午，我們要去鏡湖濕地公園，我以為是坐車去，不過(guò)我想太多了，鏡湖濕地公園離科技館沒多遠(yuǎn)，我們就走路過(guò)去，我們?cè)跐竦毓珗@吃東西，玩游戲，一天就這樣過(guò)去了，下午我們回去還要上兩節(jié)課。

秋游玩的真開心??！真想每天都是這樣。

秋游小學(xué)作文8

星期四，我背著裝滿零食的背包來(lái)到學(xué)校，今天是個(gè)好日子——我們要秋游

我們?cè)陬I(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，朗讀了三字經(jīng)，剛讀完，李老師就來(lái)了，她告訴我們她要去聽課，不跟我們一起去玩了。聽到這里，我不禁有些頹喪，真希望李老師能去啊。班里的同學(xué)大部分都有點(diǎn)頹喪，只有一小部分同學(xué)在下面捂著嘴巴偷樂(lè)。

一會(huì)兒導(dǎo)游來(lái)了，導(dǎo)游是一男一女，男的很胖，看起來(lái)很威風(fēng)又很溫柔，女導(dǎo)游十分美麗。講完安全知識(shí)我們就出發(fā)了。我們來(lái)到校門口，全校的人都排著長(zhǎng)隊(duì)逐漸向前移動(dòng)，出了校門口就是一堆家長(zhǎng)，又是送水又是什么的，我的外婆也靠在校門口的大門上，她貌似根本就沒看見我，我冒死地將脖子往前伸，希望她能看見我，我感覺我可能活像一只小烏龜。

上了車，感覺安逸極了。我在座位上翻看我的背包，看看我都帶了什么零食，前面的張叢笑有些閑不住，一會(huì)兒朝后頭來(lái)跟我講話，一會(huì)兒跟她旁邊的張琴講得沒完沒了，一會(huì)兒又趴向前和她前面的劉貝蓓講的繪聲繪色，唉，全車都是她的聲音。

下了車，全班人都十分興奮。大家都開啟小背包準(zhǔn)備從里面拿幾包零食出來(lái)吃。然后我們參觀了頤和園，圓明園，少林寺，塔林，莫高石窟，樂(lè)山大佛，兵馬俑，枝樂(lè)傭，何尊等景點(diǎn)復(fù)制品，又看了少數(shù)民族的精彩表演，最好看的還是馬術(shù)表演，演的是騎馬打仗，一開始一些人騎著立刻臺(tái)，其中兩個(gè)人手上拿著能冒出白煙的東西，白色的煙霧飄上了觀眾臺(tái)，這煙真難聞我們大叫。這些人可真厲害，可以在立刻倒立，站立，在立刻撿地上的東西，還可以在立刻打架等，每一個(gè)招數(shù)都贏得了強(qiáng)烈的掌聲與稱贊聲。

看完馬術(shù)，終止了一天的旅程，明天我們又將回到學(xué)校開心地學(xué)習(xí)。

秋游小學(xué)作文9

今天秋游，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。那里有大量好玩的：模擬CS、余震逃命、4D電影、橋世界……，其中我最喜歡橋世界里面的飛索橋。

飛索橋的兩邊各有兩根鐵絲，兩根鐵絲上連著一根可以滑動(dòng)的鐵棍，過(guò)橋時(shí)只要抓住鐵棍，在橋的一端用力助跑，起跳，借助慣性，鐵棍就會(huì)把你帶到對(duì)岸。

我快速地跑向飛索橋，但心里卻是十五個(gè)水桶打水——七上八下。為什么？由于畏懼呀！不過(guò)看著飛索橋上來(lái)回飛蕩的同學(xué)都沒事，我決定試一次飛索橋?？晌艺胖?duì)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。有一位身高不高的同學(xué)由于助跑不夠快，起跳力不到位而蕩到一半就停下來(lái)了。下面就是一條河，雖然有保護(hù)網(wǎng)，但也免不了當(dāng)一回“落湯雞〞眼看他就要支撐不住了，幸好有位同學(xué)急中生智，讓他把腿伸過(guò)來(lái)，然后緊緊抓著他的腿，硬是把他拉了過(guò)來(lái)。

我看到這場(chǎng)景，立刻就想溜了。可看看前面，己經(jīng)到我了，看看后面，人己經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。于是，我一咬牙，把心一橫，后退幾步用百米沖刺的速度往前跑，然后用力一跳，涼風(fēng)吹過(guò)了我的臉，再低頭一看，哦耶，己經(jīng)到對(duì)岸了！我靈巧地跳到了地上，興奮極了。后來(lái)我又玩了幾次飛索橋，直到老師吹口哨喊集合了，我才戀戀不舍地離開了。

這次秋游玩飛索橋讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難和挫折不要退縮，要大膽地面對(duì)它，這樣你就戰(zhàn)勝它從面戰(zhàn)勝它。

秋游小學(xué)作文10

這一天，是開心的一天。由于我們4-6年級(jí)到蘇州樂(lè)園秋游啦！

今天，雖然天空不作美，刮起了風(fēng)，但同學(xué)們還是興致勃勃的來(lái)到了學(xué)校。

8：30，隨著一輛輛旅游車的到來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地上了車。一路上，我們開展了文藝活動(dòng)，同學(xué)們有的講笑話，有的猜謎語(yǔ)，還有的一展歌喉。車上充滿了歡聲笑語(yǔ)！

在同學(xué)們的笑聲、歌聲中，車不知不覺來(lái)到了蘇州樂(lè)園門口。

我們班是小組活動(dòng)，當(dāng)老師說(shuō)解散時(shí)，我便帶領(lǐng)好我的組員，一路小跑，來(lái)到了蘇州樂(lè)園。步入蘇州樂(lè)園，就宛如走進(jìn)了漂亮的童話世界。有的房子就像國(guó)王的宮殿一樣；有的房子屋頂千奇百怪。再往前走，就是兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，上面噴著水，進(jìn)入隧道水濺一身，真清涼！

繼續(xù)往前走，那就進(jìn)入了一個(gè)個(gè)令人驚險(xiǎn)不夷或令人笑聲不絕或令人清閑輕松的活動(dòng)工程。

我先帶領(lǐng)組員們玩了“飛碟探秘〞，里面是一個(gè)巨大的圓盤，會(huì)隨著屏幕中的情景左右搖動(dòng)或上下浮動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)，圓盤突然向左斜，我們都叫了起來(lái)！驚險(xiǎn)極了！

接著，我們玩了“小小世界〞，“小小世界〞多么可愛的名字。里面的彩燈五彩繽紛。我們乘著小船，沿著彎曲的河道逐漸欣賞著，有一個(gè)小男孩的塑像，他是為了避免村莊被水吞噬而犧牲的人。還有白雪公主、一休、七個(gè)葫蘆娃真是豐富多彩。

“空中飛椅〞是我們?nèi)M人都喜歡的，當(dāng)機(jī)器啟動(dòng)時(shí)，我們都被蕩到了空中，好玩極了！

人在高空中飛行，風(fēng)在耳邊奔馳而過(guò)，吹起我的秀發(fā)。我夢(mèng)想變成了一架飛機(jī)在天空中自由飛行。是多么開心，我真希望每天都這樣玩一玩。

可是，時(shí)間很快就過(guò)去了，我們只能依依不舍的離開了蘇州樂(lè)園。漂亮無(wú)比、出神入化的游樂(lè)天堂，那就是蘇州樂(lè)園。迪斯尼太遠(yuǎn)，去蘇州樂(lè)園吧！

秋游小學(xué)作文11

雖然又去新動(dòng)物園，但是我仍舊無(wú)法掩飾心中的開心，由于是和全年段的同學(xué)一起去。

我們一大早就到學(xué)校了，不用早讀，大家都在教室里談笑呢！有些同學(xué)帶著玩具在玩，有些同學(xué)帶著課外書在看，還有的同學(xué)給同學(xué)們看看帶著什么東西，我給你一兒示意，你讓我摸摸旅行包，讓你猜猜帶了什么？教室里迷漫著一股興奮、喜悅的氣氛。

今天的人雖然比不上國(guó)慶時(shí)候的人多，但是，那么多的小孩子像嘰嘰喳喳的小鳥。我們一邊閑聊一邊踏上了秋游的路，今天有四個(gè)導(dǎo)游所以路線和我當(dāng)時(shí)走的不同，林老師走在我們的身邊，這時(shí)期，陳志晗開口：“林老師：我們這回一共要走多少千米？〞林老師笑著回復(fù)說(shuō)：“兩千米，遠(yuǎn)著呢！〞陳志晗自以為是地說(shuō)：“我還走過(guò)五千米呢！〞我忍不住地插一句：“這有什么呢？紅軍還二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征呢！〞我們邊說(shuō)邊走出綠樹成蔭的小樹林，到了這里烈日當(dāng)頭照同學(xué)們紛紛從旅行包里取出水就往嘴里灌，這時(shí)，我聽到陳志晗不停地嘀咕：“我又累加又渴。〞我又頂一句：“陳志晗，我還以為你真走過(guò)五千米，原來(lái)你又在吹牛了。〞

最有意思的是我們來(lái)到海獅表演館，看完表演后我們就立地就餐，由于我們特別會(huì)生產(chǎn)垃圾，特別是我親眼看到五班的同學(xué)還把可樂(lè)罐扔進(jìn)水池里，還有幼兒園的小弟弟妹妹隨意扔垃圾，那些工作人員不忍心海獅表演館成了垃圾場(chǎng)，結(jié)果用播放器千呼萬(wàn)喚：“請(qǐng)老師帶著眾學(xué)生撤離表演館。〞就這樣硬把我們趕出表演館，只留下我們四班的幾個(gè)同學(xué)來(lái)整理面目全非的表演館，我們把垃圾袋集中在一起。知道嗎？垃圾堆起來(lái)有我們課桌那么高——簡(jiǎn)直就是小珠穆朗瑪峰。

時(shí)間老人走得真快啊，我們戀戀不舍地離開動(dòng)物園，排著隊(duì)伍坐上校車回來(lái)了。

秋游小學(xué)作文12

這周的星期四迎來(lái)了一件讓我們十分期待的事，那就是去秋游。

我早早地就起床了，早早地來(lái)到了學(xué)校。教室里。大家都在共享自己帶了些什么食物，在走道上整好隊(duì)后，我們踏著輕快的步伐來(lái)到了大巴車上。車廂里響起了我們歡快的歌聲。時(shí)間一轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，一個(gè)多小時(shí)我們到達(dá)了目的地。

我們玩的第一個(gè)工程是制作水寶寶。我們先將亞硝酸鹽用勺子舀了一點(diǎn)，再放進(jìn)乳酸鈣中，在不停地?cái)噭?dòng)就能變成水寶寶了。水寶寶由于放在瓶子里在不停地?fù)u，所以水都變成黏糊糊的了。

其次個(gè)工程就是各種游樂(lè)設(shè)施，我玩了一個(gè)可以左右搖動(dòng)的橋，我和同學(xué)一起在上面搖，而且我差點(diǎn)被搖下去了。我唯一一個(gè)沒有玩的工程就是小型攀巖，由于那個(gè)一直排著長(zhǎng)隊(duì)，所以沒有機(jī)遇玩。

在玩第三個(gè)工程后我們就開始吃午飯了，同學(xué)們大方地共享了自己帶的零食，于是我們和其他組開始了交換食品大作戰(zhàn)。我們組的歐同學(xué)帶了兩個(gè)小披薩，我只吃到了一塊就全被搶光了，到結(jié)果時(shí)刻大家都迅速把零食塞進(jìn)書包里，想著以后吃。

吃完飯后我們玩了擊鼓顛球這個(gè)游戲，這個(gè)游戲十分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，由于我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力不好，最高紀(jì)錄是顛了兩下球。

在坐上大巴車那一刻意味著秋游終止了。大家臉上都露出了開心的神情。

秋游小學(xué)作文13

在10月12日這個(gè)金風(fēng)送爽的特別日子里，我的書包里裝的不是課本，不是作業(yè)，也不是作文書，而是一大堆食物，想知道我今天去干嘛嗎？那就請(qǐng)進(jìn)我的記憶庫(kù)去尋覓答案吧！

這天，大巴載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了佘山的月圓苑——告訴你吧，今天我們秋游。剛開車門，同學(xué)們就像一群小蜜蜂從蜂窩——巴士車?yán)铩帮w〞出來(lái)。進(jìn)了大門后景灝與其他同學(xué)嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)“我來(lái)第3次了。〞“我來(lái)第2次了。〞走了一段時(shí)間后，隊(duì)伍突然停了下來(lái)，我抬頭一看。哇塞！好大“一朵棉花糖〞啊！“同學(xué)們，〞許導(dǎo)游揣起大喇叭“我們現(xiàn)在要開始“跳跳云〞這項(xiàng)活動(dòng)了，請(qǐng)大家脫下鞋去那里排隊(duì)。〞“ok．〞大家異口同聲。在等待許久后，我們終究上了“跳跳云〞?！翱次业?！〞我在上面沖跑著?？墒呛镁安痪冒　业沽讼聛?lái)，怎么也站不穩(wěn)。剛剛站起來(lái)沒多久就有“撲〞的一聲倒下去?！昂?，我還不信了，連你都“戰(zhàn)勝〞不過(guò)。〞我說(shuō)道。過(guò)了幾分鐘，我終究找準(zhǔn)了它的“節(jié)拍〞。于是我在上面和同學(xué)追趕、嬉戲，這些聲音馬上使周邊喧嚷起來(lái)。

接著，許導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到幾張網(wǎng)下看了看旁邊那塊牌子又揣起大喇叭：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在要爬“月行網(wǎng)〞了，也請(qǐng)大家脫下鞋子去游玩。〞我們脫下子沖上了用麻繩做的“月行網(wǎng)〞。雖然站在上面痛痛的，但我們還是戰(zhàn)勝了困難在上面走了起來(lái)。

飯后，我們又到了一個(gè)人造沙灘上“休閑〞?！巴?，好美呀！〞原來(lái)整日看著高樓

秋游小學(xué)作文14

家鄉(xiāng)萊蕪，素有“鳳凰城〞的美稱。

秋天一到，鳳凰便披上了一身金裝，盡顯綺麗和尊貴。

鳳凰城的秋天，是絢麗多彩的。樹林里，是溫暖溫和的黃色；田野里，是高尚典雅的金色；果園里，是穩(wěn)重嚴(yán)肅的橙色；夕陽(yáng)下，是熱心奔放的紅色。

鳳凰城的秋天，沒有春天的嫵媚，沒有夏天的強(qiáng)烈，沒有冬天的含蓄，而是自己獨(dú)具風(fēng)采的浪漫。風(fēng)，是溫和的，輕撫過(guò)麥田，托起落葉；雨，是靈動(dòng)的，滴落在田野里，染黃了大地；天，是晴朗的，凝視著大地，羞紅了楓葉的臉；地，是尊貴的，金燦燦的一片，向人們宣告著自己的威嚴(yán)。

鳳凰城的秋天，充滿了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰，羞紅了臉。玉米，結(jié)出飽滿的顆粒，貌似是在答謝勤勞的人們。葡萄，也掛滿了樹藤，亮晶晶的類似水珠。梨兒也掛滿了一樹，壓彎了樹枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭(zhēng)先盛開。而人們更是笑的合不攏嘴。

秋，是大自然的畫家。不緊不慢的畫著。用金黃的畫筆，涂向麥田