2022年湖南省懷化市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項練習(xí)試題(含答案)_第1頁
2022年湖南省懷化市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項練習(xí)試題(含答案)_第2頁
2022年湖南省懷化市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項練習(xí)試題(含答案)_第3頁
2022年湖南省懷化市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項練習(xí)試題(含答案)_第4頁
2022年湖南省懷化市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項練習(xí)試題(含答案)_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年湖南省懷化市某學(xué)校語文高職單招閱讀專項練習(xí)試題(含答案)一、古詩文閱讀(5題)1.選出與“割地而朝者三十有六國”中“有”意義相同的一項()A.凡所應(yīng)有,無所不有B.沛公欲王關(guān)中,使子嬰為相,珍寶盡有之C.雖有槁暴,不復(fù)挺者D.季氏將有,事于顓臾

2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。將士經(jīng)年離去父母,不取敕旨奔歸,追悔何及?

3.閱讀下文,回答問題。

①秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。②較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。③則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。④思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。⑤子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。⑥今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。⑦然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。⑧故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。⑨至于顛覆,理固宜然。⑩古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?。

與“金于顛覆,理固宜然”的“理”字含義和用法相同一句是()A.當(dāng)窗理云鬂,對鏡貼花黃

B.則勝負之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較

C.不以木為之者,文理有疏密

D.我知種樹而已,理,非吾業(yè)也

4.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()

A.京口,古城名,在今江蘇省鎮(zhèn)江市,是古代長江下游軍事重鎮(zhèn),為兵家所重。

B.遺民,指改朝換代后仍然忠于前朝的人,也泛指淪陷區(qū)的人民,文中指后者。

C.部曲,原指古代豪門大族和將領(lǐng)招募的私人軍,文中是指部隊的編制單位。

D.傳檄,指檄文,是古代官府用以征召、曉諭聲討的文書,傳檄即傳布檄文。

5.閱讀下面文字,回答問題。初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主薄同寢中夜聞雞鳴蹴琨覺曰此非惡聲也因起舞及渡江,左丞相睿以為軍祭酒,逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂非上無道而下怨叛也,由宗室爭權(quán),自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣。”睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、州刺史,給千人廩,布三千匹,不給鎧仗,使自召募。秋八月,逖將其部曲百余家渡,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進。逖既入譙城,石勒遣石虎圍譙,桓宣救之,虎解去。晉王傳檄天下,稱:“石虎敢?guī)浫?,渡河縱毒,今遣九軍,銳卒三萬,水陸四道,徑造賊場,受祖逖節(jié)度?!贝笈d三年,逖鎮(zhèn)雍丘,數(shù)遣兵邀擊后趙兵,后趙鎮(zhèn)戍歸逖者甚多,境漸蹙。秋七月,詔加逖鎮(zhèn)西將軍。逖在軍,與將士同甘苦,約己務(wù)施,勸課農(nóng)桑,撫納附,雖疏賤者皆結(jié)以恩禮。逖練兵積谷,為取河北之計。后趙王勒患之,乃下幽州為逖修祖、父墓,置守冢二家,因與逖書,求通使及互市。逖不報書,而聽其互市,收利十倍。禁諸將不使侵暴后趙之民。邊境之間,稍得休息。四年秋七月,以尚書仆射戴淵為西將軍,鎮(zhèn)合肥,逖以已翦荊棘收河南地,而淵一旦來統(tǒng)之,意甚怏怏,又聞王敦與劉刁構(gòu)隙,將有內(nèi)難。知大功不遂,感激發(fā)病。九月,卒于雍丘。豫州士女若喪父母,譙、梁間皆為立祠。祖逖既卒,后趙屢寇河南,拔襄城、城父,圍譙。豫州刺史祖約不能御,退屯壽春。后趙遂取陳留,梁、鄭之間復(fù)騷然矣。(節(jié)選自《通鑒紀事本末·祖逖北伐》)

下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞/

B.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞

C.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞

D.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞

二、閱讀理解(5題)6.分別概括這三段文字的主要內(nèi)容。(每點不超過10個字,不含標點符號)

7.第一段中浪線的部分分別用了什么修辭手法?

8.本文提到的有關(guān)漁釣的詩文,涉及到哪幾方面的內(nèi)容?

9.

大量失血會引起人體極度缺氧,從而導(dǎo)致休克及主要器官停止活動。醫(yī)生們可以通過注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時維持病人的血壓,使心臟跳動,但這些并不能提供人體必需的氧。輸血雖能解決這一問題,然而其不利條件也是顯而易見的:首先用血必須與受血者的血型一致,驗血也浪費了寶貴的時間;其次,輸血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染;第三,備用血液的有效期只有28~42天。由于上述原因,血庫的血液總是供不應(yīng)求;近年來,由于艾滋病的威脅,志愿獻血者的隊伍日益萎縮。

長期以來,科學(xué)家們一直在進行血液替代品的研制。這種血液替代品既不會傳染疾病,也沒有血型匹配的問題;而且從理論上說,它的保存期可長達一年之久。但事實證明,這是一件探其困難的事。在研制血液替代品的進程中,科學(xué)家所面臨的主要障礙是如何提取和分離每個細胞中所含的2.8億個血紅蛋白分子。因為當(dāng)血紅蛋白分子從一層保護性細胞膜內(nèi)分離出來之后,輸入人體時往往會通過血管壁滲透到周圍的組織細胞中,除非用遺傳或化學(xué)方法改變它們的性質(zhì),否則這些分子幾乎對體內(nèi)任何器官都會產(chǎn)生毒性損害。為克服這一難關(guān),科學(xué)家采取了種種方法。最近,美國諾思菲爾德實驗室的科學(xué)家經(jīng)長期研究和無數(shù)挫敗后,研制出一種廉價、充足、可靠的血紅蛋白替代品一一“多血紅素”。他們從過期的血液中分離出紅細胞,從中提取血紅蛋白分子并設(shè)法將其聯(lián)成稱為“聚合體”的長鏈,長鏈的結(jié)構(gòu)可使這些血紅蛋白群難以通過血管壁。最后的步驟則是提純和裝瓶,使它長久保存。目前,這種“多血紅素”己經(jīng)獲準在人體進行試驗,一旦通過最后測試,“多血紅素”制品可望盡早面世。下列對第一段畫線的“上述原因”表述不正確的一項是()A.備用血液的有效期非常短。

B.用血必須與受血者的血型一致,驗血也浪費了寶貴時間。

C.驗血易引起病毒感染,甚至艾滋病傳染。

D.注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液暫時維持病人的血壓,使心臟跳動,但這些并不能提供人體所必需的氧。

10.對第③句的景物描寫在文中的作用,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解,有如這倒春寒C.渲染墳場的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理

三、現(xiàn)代文閱讀(5題)11.閱讀下文,回答問題。石油仍將在2000年的能源中發(fā)揮第一位的作用。但是,由于比較容易開發(fā)的油田行將告罄,海上石油的生產(chǎn)將從目前的百分之24.5上升到百分之34。開采的難度增大,必然造成油價的上漲。而資源豐富的煤炭和天然氣則會得到長足發(fā)展。但是為了避免對環(huán)境造成污染,煤炭將以液化或氣化的形式被使用。核能將略有發(fā)展,歐洲一些試驗中大功率快速反應(yīng)堆屆時將投入運轉(zhuǎn)。在熱核聚變能源方面,2000年將是一個里程碑。一切可行性試驗即將完成,科技人員將掌握有關(guān)的技術(shù)數(shù)據(jù),作出是否能夠生產(chǎn)“干凈核能”的決定。如果能夠生產(chǎn)則考慮付出多大的代價。對氫的利用情況亦然。許多人把氫看作是未來的燃料。果真如此,則帶來一系列嚴重問題,例如現(xiàn)有的發(fā)動機都需要改造或更換,還有儲存和供應(yīng)的問題。解釋詞語:告罄________屆時_________

12.文章結(jié)尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上,有什么深意?

13.林老師具有怎樣的品質(zhì)?并結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。

14.通讀全文,聯(lián)系生活實際,談?wù)勛髡吖P下的菊給了你哪些啟示。

15.根據(jù)文意,簡要概括我國的存款準備金政策是怎樣對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控的。(答案不超過50字)(4分)

四、文言文閱讀(5題)16.閱讀下面的文言選段,完成問題。何岳軼事秀才何岳,號畏齋。曾夜行拾得銀貳百余兩,不敢與家人言之,恐勸其留金也。旦日攜至拾銀處,見一人尋至,問其銀數(shù)與封識①皆合,遂以還之。其人欲分數(shù)金為謝,畏齋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此數(shù)金乎?”其人感謝而去。又嘗教書于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏齋,中有數(shù)百金,曰:“俟他日來取?!比?shù)年,絕無音信,聞其侄以他事南來,非取箱也。因托以寄去。夫畏齋一窮秀才也,拾金而還,暫猶可勉③;寄金數(shù)年,略不動心,此其過人也遠矣!【注釋】①封識(zhǐ):封存的標記。②利:貪圖。③暫猶可勉:短時期內(nèi)還可以勉勵自己不起貪心。下列句中解釋劃線的詞,不正確的一項是()A.其人感謝而去去:離開,離去B.俟他日來取俟:等候,等待C.嘗教書于宦官家嘗:嘗試D.略不動心略:一點也不,絲毫不

17.下列各組語句中,加點的詞意義和用法都相同的一項A.謁蘇軾于黃州

多于黃畝之農(nóng)夫B.子之才,萬人敵也

其聞道也亦先乎吾C.吾學(xué)忠孝焉

焉用亡鄭以陪鄰D.鹿雖在山林

齊國雖褊小,我何愛一牛

18.閱讀下面的文言選段,完成問題。陶公①性檢厲,勤于事。作荊州時,敕船官悉錄鋸木屑,不限多少。咸不解其意。后正會②值積雪始晴,聽事③前除雪后猶濕,于是悉用木屑覆之,都無所妨。官用竹,皆令錄厚頭④,積之如山。后桓宣武⑤伐蜀,裝船,悉以作釘?!咀⑨尅竣偬展禾召质啃?,晉朝鄱陽人,曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會:元旦集會。③聽事:處理政事的廳堂。④厚頭:剩余的比較大的竹塊。⑤桓宣武:桓溫,曾任大將軍、大司馬。解釋文中畫線詞語的含義解釋不正確的一項是()A.咸不解其意咸:全、都B.值積雪始晴值:遇到,碰上……的時候C.聽事前除雪后猶濕猶:還D.悉以作釘以:把

19.根據(jù)原文在下列句子中橫線上把句子補寫完整。(1)總角之宴,__________。(《詩經(jīng)》)(2)三顧頻煩天下計,__________。(杜甫《蜀相》)

20.(三)名篇名句默寫(6分)

1補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)佩繽紛其繁飾兮,_______________。民生各有所樂兮,_______________。(屈原《離騷》)(2)角聲滿天秋色里,_______________。半卷紅旗臨易水,_______________。(李賀《雁門太守行》)(3)蓋將自其變者而觀之,_______________;自其不變者而觀之,_______________,而又何羨乎?(蘇軾《赤壁賦》)

五、文言文理解(5題)21.請用斜線(/)給下面畫線部分斷句。(5分)持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必敗故人君亦有天樞生養(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)

22.請簡要概括《山坡羊》中連用八個“金”字,表達了詩人怎樣的思想情感?(3分)

23.在橫線處填寫出詩文原句。(任選4題作答)(8分)

①愛國詩人屈原在《國殤》一詩中,贊美楚國的戰(zhàn)士剛強不屈,為國犧牲,“誠既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________?!?/p>

②荀子在《勸學(xué)》一文中說,“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。

③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對自己“不事二君”的猜疑。

④秋是一個詩意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨登臺”感慨秋的悲涼。

⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點點滴滴”,寫出了無限的哀愁,蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。

⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。

24.上文中,蘇軾勸勉李廌說:“你的才華,是可以和萬人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進,就沒有人能比得上你了。”這說明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對于個人成才的重要性。對蘇軾的見解,你有什么看法?請聯(lián)系實際談?wù)勀愕母形蚝驼J識。(200字左右,12分)

25.下列詩句與“黃金難買青春再”含意最想當(dāng)?shù)膬身検?5分)A.花無再開日,人無再少年B.盛年不再來,一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂E.春如舊,人空瘦

六、現(xiàn)代文理解(5題)26.在小說結(jié)尾處,作者為什么說“他是我見到的唯一正常的人”,請聯(lián)系文本③—⑤段,簡要分析。(6分)

27.作者說九寨溝的水可以把虬枝沉木等洗滌得清純潔凈,如同脫胎換骨一般。其實,生活中類似這水的人、事、物還有很多,他們滋養(yǎng)了我們的生命,凈化了我們的心靈。請你展開聯(lián)想,談?wù)勀愕恼J識。(200字左右)(10分)

28.水之經(jīng)典肖復(fù)興①世上麗水秀水晶瑩之水清澈之水恢弘之水浩瀚之水,多得是。但在我看來,極富個性、最值得看的是這兩處:都江堰和九寨溝。②看都江堰的水,看的是強悍奔騰的水如何層層疊疊化為生命的涓涓細流。飛奔如獸、桀驁不馴的岷江水,經(jīng)過都江堰,立刻將仰天長嘯變?yōu)椋ǎ?,將浪濤如山變?yōu)椋ǎ?,將兇猛如火變?yōu)椋ǎ鰧毱靠诹魅雰?nèi)江,立刻呈現(xiàn)一派水光瀲滟的情景,讓人嘆為觀止,看到水的柔勁、可塑和萬難不屈、長流不懈的生命活力。那是一種將絢爛歸于平淡,將剛勁寓于柔順,將一時融于永恒的生命。③都江堰看水,看的是水如何從天上流入人間,如何從神話流入現(xiàn)實,如何將自己化為一種哺育人類、灌溉莊園的生命。都江堰的水,是一種入世的現(xiàn)實的水。④李冰的都江堰名垂千古,功勞在于他知道水可載舟亦可覆舟這看似淺顯的道理。水的兩重性,比之人的多重性,他認識得還要透徹深刻。他或許對付不了人的多變紛紜,一輩子只當(dāng)個蜀中郡守;卻能對付水,把瘋狂的水引入現(xiàn)實,一直綿綿流淌了二千多年。⑤曾在成都看國際熊貓節(jié)開幕式的演出,演李冰父子治水一幕,滿場旌旗飄揚、戰(zhàn)鼓如雷,讓李冰父子率領(lǐng)眾人殺敗龍王惡神,我實在不以為然。這種善惡之斗、人鬼之爭的簡單演繹,把李冰父子變成了神。其實,恰恰是李冰父子將水從不可治理不可理喻的神化為同蕓蕓眾生一樣的,在現(xiàn)實中澆灌著農(nóng)田,在平凡土地上存活的生命。⑥看九寨溝的水,看的是寧靜、恬淡的水如何凝聚成生命的湖泊。鏡海、長海、珍珠灘……每一個湖泊都是那樣清澄透明、纖塵不染,讓人如同看到教堂里洗禮用的圣潔露水,如同聽到教堂里管風(fēng)琴演奏的圣母頌,讓人懂得并真真地看到人世間居然有純潔透澈的凈,就在這里遠避塵囂而靜靜地存在。⑦那水幾乎一動不動,任外面的世界如何紛繁變幻,將污染、噪音連同人心泛起的種種污濁的泡沫一起拋向天空和大地,它獨自堅持著自己的貞操,不動絲毫漣漪,不染絲毫塵俗,將水底的虬枝沉木、水藻水綿,將天上的薄云麗日、山嵐清風(fēng),將身旁的雪峰幽谷、古樹老藤……一一映在自己的懷中,映得那么明凈、幽深、清冽。因為它的洗滌,所有這一切,都顯得比本身還要清純與潔凈,如同脫胎換骨一般,玉潔冰清,重塑了自己一番。塵世沾惹的市俗庸俗,風(fēng)騷矯情、浪聲虛名、欲火利?!鸫a不敢在這里抖擻,而被這水洗卻大半。⑧九寨溝看水,看的是水如何從人間流向天上,如何從現(xiàn)實流向童話,如何將自己化為一種啟迪人類、凈化心靈的藝術(shù)。九寨溝的水,是一種出世的藝術(shù)的水。⑨看都江堰和九寨溝的水,給人以完全不同的感覺。在現(xiàn)實中找不準自己的位置,便會蹉跎生命;沉靡現(xiàn)實而背棄心靈、拋擲精神、褻瀆純潔,不懂得一點點現(xiàn)實永遠不會給予而只有藝術(shù)才能煥發(fā)和喚回的浪漫與童話的情懷,便會麻木了生命而只剩下一個蟬蛻一樣的空殼。心,因缺少水的滋潤,會成為一片荒蕪的沙漠。⑩在現(xiàn)實與藝術(shù)之間,在物質(zhì)與精神之間,人總是矛盾著、跌撞著,顧此失彼而永遠找不到連接兩者之間的直線或弧線。大概這正是人類永遠苦惱困惑的原因。而都江堰和九寨溝的水,分別給予人類一面鏡子。?誰也無法離開水,縱使我們可以離開摩天大樓、豪華別墅,可以放棄汽車電話、電視電影,拋下各種欲望,我們無法離開水。只是要看我們需要的究竟是哪一種水。我們選擇著水,水也在選擇著我們。?九寨溝和都江堰是水之經(jīng)典。文章第④⑥兩段劃線詞語“現(xiàn)實”和“凈”有什么豐富的含義?

29.文中第①段中劃線句子是否可以刪去?請簡述理由。(4分)

30.作者對都江堰和九寨溝的水分別作了怎樣的高度概括性評價?這兩處水給了人們什么啟迪?(6分)

參考答案

1.C2.將士們離開家鄉(xiāng)父母多年,沒有皇帝的旨意就奔遣回家,后悔哪里來得及?

3.B

4.C

5.C6.①換個角度看小屋(小屋輕靈自由);②“領(lǐng)土”有限而“領(lǐng)空”無限;③無形圍墻中的美景。

7.比喻,借代。

8.以漁為隱詩漁家生活詩諷刺名利詩。

9.D

10.A11.告罄:財物已經(jīng)用盡;屆時:到指定的時候;12.①父親的內(nèi)心像陽光一樣明亮;②父親的言行像陽光一樣溫暖了周圍的人;③鄰居的回饋、母親的理解像陽光一樣讓父親感到溫暖、幸福;④進一步升華了“水長流,情長在”的主題。13.(1)林老師深厚博學(xué)。文中寫到林老師獲得哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國萊比錫大學(xué)語言學(xué)博士文憑。(2)林老師詼諧幽默、卓然獨立。上課讓學(xué)生吃花生米的情節(jié)和他把惡性考試比作煮鶴藝術(shù),寫出了對刻板考試制度的厭惡。(3)林老師尊重學(xué)生、公平公正。用自己的“相面打分”法對學(xué)生的成績做合理的決斷。14.(1)面對逆境,堅定信念,頑強生存;(2)面對榮譽或得意之時,淡定從容;(3)營造溫情,改善環(huán)境;(4)學(xué)會堅守,無論冷落還是繁華。15.在經(jīng)濟發(fā)展過快(或過慢)時升高(或降低)存款準備金率,從而達到收縮(或促進)經(jīng)濟發(fā)展的目的。(4分)

16.C嘗:曾經(jīng)

17.D雖:雖然。A于:表動作、行為。方向/比;B也:表判斷/語助詞;C焉:兼詞/代詞,哪里

18.D以:用來19.(1)言笑晏晏(2)兩朝開濟老臣心20.(1)芳菲菲其彌章余獨好修以為常(2)塞上燕脂凝夜紫霜鼓寒聲不起(3)則天地曾不能以一瞬則物與我皆無盡也21.持樞,謂春生、夏長、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必敗/故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評分標準:標記“/”處,共10處,每斷對2處,得1分;每斷錯2處,扣1分,扣完為止?!吧B(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文:所謂掌握事物的關(guān)鍵,就是指春季萌生、夏季生長、秋季收獲、冬季貯藏,這是天時的運行規(guī)律。不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律,負責(zé)生聚、教養(yǎng)、收成、儲藏等重任。也不可強行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論