．．．．．．．．．最新人教四年級(jí)語(yǔ)文冊(cè)期末測(cè)試卷及參考答案班級(jí)：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分得分一、看拼音，寫詞。chàjùjíūnēngflèngjiénànyángwéi二、給加點(diǎn)的字選正確的讀音，打“√”。重荷（hèhé）剎那（shàchà）紫色（

zh

）臀部（tú）漆黑（qxī）蜿蜒（wnwǎ）三、比一比，組成語(yǔ)。稀（_________）踏（_________）爍（_________）鷹（_________希（_________）沓（_________）樂（_________）膺（_________四、補(bǔ)充四字詞語(yǔ)并完成練習(xí)。（____）清（____）秀（____）眸（____）齒（____）大（____圓文質(zhì)（____）（____）（____）發(fā)（____）顏（____）眉（____目1.仿寫兩個(gè)與畫橫線類似的詞語(yǔ)：_________2.請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)描寫人物形態(tài)的四字詞語(yǔ)：______五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)詞語(yǔ)，將句子連接起來(lái)。。1/

A．不僅……而且……B．因?yàn)椤浴瑿．如果……就……D．……但……①________他關(guān)心集體，________大家一致推選他當(dāng)班長(zhǎng)。②鳥類________和恐龍有著親緣關(guān)系，________可能就是一種小型恐龍的后裔。③根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長(zhǎng)有羽毛，相關(guān)化石一直沒有被找到。④________我們經(jīng)常躺著看書，________會(huì)影響視力。六、按要求完成句。1．圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)這種心情。_______________________________2．讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_____________________________3．照樣子，長(zhǎng)話短說。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。______________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容空。1．蘇軾在西林寺看廬山，從________看，山嶺連綿起伏，從________看，山峰高高聳立，從________、________、________、________廬山，廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。從詩(shī)中我們知道了從不同的去觀察事物，就會(huì)對(duì)事物有全面的認(rèn)識(shí)和理解。2．梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰(shuí)也不肯服輸。詩(shī)人盧鉞對(duì)它們的評(píng)價(jià)是：梅須遜雪三分______________，雪卻輸梅一段_______。作者是通過不同的感官的認(rèn)識(shí)來(lái)評(píng)價(jià)的，前者是__________方面，后者是__________覺方2/

面。3．蟋蟀的住宅出口的地方總有一叢草半掩著，那是住宅的，旁邊經(jīng)過耙掃，收拾得很平坦的地方就是蟋蟀的________屋子里很簡(jiǎn)樸，清潔、干燥，很衛(wèi)生。介紹蟋蟀的住宅，作者的觀察順序是從_______到________。八、閱讀短文，完練習(xí)。巫峽賞霧巫山多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫珍品，人不知不覺便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界。山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽(yáng)出來(lái)了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時(shí)，不由得讓人想到《昭君出塞》那幅畫：頭戴絨帽、身穿絨衣的王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。半山霧，又叫遮山霧，猶如一道天幕從空中垂下來(lái)，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來(lái)，一下子讓人想起賀敬之先生寫的那首詩(shī)：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路……”此情此景，真是活畫出來(lái)了。一陣鈴鐺聲傳來(lái)，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地窗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來(lái)。于是，霧中的山峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長(zhǎng)裙，一步一步……跑馬霧，氣勢(shì)好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時(shí)，從峽口子吹來(lái)一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來(lái)……巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬(wàn)不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭(zhēng)氣，一賞便癡迷在霧中。3/

1．本文是按照（）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫巫峽迷人的霧的。A．總—分B．分—總C．總—分—總2．用波浪線畫出與文章開頭相呼應(yīng)的句子。這樣寫的好處是（）A．提醒讀者不要被霧所迷惑。B．不僅強(qiáng)調(diào)巫峽的霧美得迷人，而且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C．強(qiáng)調(diào)霧太美了，自己深陷其中，不能自拔。3．作者在描寫山帽子霧和輕紗霧時(shí)抓住了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)寫一寫。山帽子霧：____________________。

輕紗霧：____________________。4．下列詩(shī)句描繪的情境，哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見其人”最相近？（）A．夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。B．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。C．柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。D．空山不見人，但聞人語(yǔ)響。5．本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_______________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。題目：我愛提示：你養(yǎng)過植物嗎？你最喜歡的植物是什么呢？把你最喜歡的植物介紹給大家吧！要求：按一定順序介紹清楚植物的特點(diǎn)；將題目補(bǔ)充完整；語(yǔ)句通順，書寫工整。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/

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參答1、剎那

聚集

昏暗

登陸

發(fā)愣

劫難

洋溢

圍墻2、hèchàǐ

ī

wān3、稀有踏步閃爍老鷹希望雜沓音樂伏膺4、眉目明皓膀腰彬彬鶴童慈善相貌堂堂白發(fā)蒼蒼亭亭玉立濃眉大眼5、因?yàn)樗圆粌H而且但如果就6、她接過媽媽送的生日禮物，剛一打開就跳了起來(lái)，捧著禮物滿臉笑容地對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間?？渴裁唇鉀Q問題呢？靠的是聰明的頭腦。老麻雀掩護(hù)著小麻雀。7、正面?zhèn)让孢h(yuǎn)處近處高處低處角度白香視嗅大門平臺(tái)外部?jī)?nèi)部8、1．C2．B3．

大而圓，光彩奪目

輕盈，飄逸4．D5．達(dá)了對(duì)巫峽美麗景色的熱愛和贊嘆之情，也表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛之情。9范文：我愛竹子花中有四君子，還有歲寒三友，其中有一種植物，兩個(gè)都占上了，那就是竹子。我喜歡的植物正好也是竹子。竹子是大熊貓的美味佳肴。竹子可以長(zhǎng)得很高很高，歌頌竹子的詩(shī)我知道有