第2頁共6頁2022年?最新大專大?學生活個人?工作總結(jié)?時光飛逝，?歲月如梭。?沒想到大學?生活就這么?結(jié)束了。雖?然只有短短?的三年，回?首這三年，?曾有過渴望?、有過追求?、有成功也?有失敗，在?這個過程中?我不斷地挑?戰(zhàn)自我，充?實自我，為?我的未來下?了堅實的基?礎?？拼箦?造了我自強?不息的意志?和傲笑蒼穹?的理想，帶?給我這么多?真誠重情義?的朋友，更?教導我許多?做人的道理?。帶著夢?想走進了大?學，來到大?學，為了提?高自己的能?力，鍛煉自?己，我積極?的參加學校?一些部門的?招新。由于?初次走上大?學的講臺，?面對著并不?認識的學長?學姐們多少?還是有些許?緊張，說話?都不流利了?，經(jīng)過幾次?的各部門輪?番面試之后?也就可以很?清楚，很明?確的表達我?所想表達的?意思了。最?后有幸成為?了校心理協(xié)?會的一員，?在協(xié)會的兩?年經(jīng)過不斷?地努力和提?升自己，終?于在最后擔?任了了校心?理協(xié)會會長?一職，__?_同學積極?的參加各種?活動，全方?面的鍛煉了?自己。另?一方面我熱?愛自己的專?業(yè)，上課認?真聽講，課?后復習鞏固?。有很強的?進取心。求?學態(tài)度嚴謹?，能吃苦耐?勞，注重培?養(yǎng)自己的獨?立思考能力?，學術上有?鉆研精神。?兩年的學習?中不斷的進?步，終于在?第二年為自?己取得了獎?學金。我不?固步自封，?因循守舊，?不為今日所?取得的一點?點成績而沾?沾自喜而是?不斷地進行?總結(jié)，從而?使自己能不?斷地向前發(fā)?展進步。?對待自己，?我時時刻刻?以品德至上?來要求自己?。無論何時?何地，我都?奉行嚴于律?己，寬以待?人的信條，?并切實地遵?行它：待人?熱情誠懇，?講求誠信;?平時友愛同?學，尊師重?道，樂于助?人;與同學?發(fā)生矛盾、?誤會時，能?首先從自己?身上找原因?并主動與對?方進行溝通?。回顧這?幾年年，我?很高興在同?學有困難的?時候能夠幫?助他們相對?的，在我有?困難的時候?同學也無私?地向我伸出?了援手;尊?師重道，使?我學很多知?識，也與很?多老師成為?了良師益友?;經(jīng)常自我?反省，寬容?他人，使我?多了很多的?朋友。在?學校這兩年?，大一時的?軍訓，我們?留下了汗水?卻___我?們果敢干練?、雷厲風行?的辦事作風?。大二時的?各種實訓，?讓我們學到?了關于藥品?制劑與檢驗?的各種知識?，學到了身?為一名檢驗?制劑人員應?該對自己崗?位嚴謹、踏?實、負責任?的態(tài)度?，F(xiàn)?如今大三的?醫(yī)院實習使?我課本上的?知識更加靈?活的使用在?實踐當中。?每一段旅?途都會帶動?一個人成長?，___一?個人生活，?現(xiàn)在的自己?，不再像剛?入大學是那?么稚嫩，不?在遇到困難?就會責備老?天的不公平?，我也學會?了一個人勇?敢地面對新?的環(huán)境，面?對各種挫折?時能做到從?容不迫，偶?爾獲得的成?功也不會因?此而沾沾自?喜，也不會?因為出身貧?寒而自卑，?因為我懂得?了一個道理?：人不分高?低貴賤，關?鍵在于自己?的心態(tài)與付?出的努力。?第6頁共6頁___年?最新大學生?體育教育實?___結(jié)范?文實習對?于我們體育?教育專業(yè)的?師范生來說?，是一門必?修課，也是?我們將來踏?上社會的一?個轉(zhuǎn)折點，?是必須要經(jīng)?歷的。在這?段實習期間?，我經(jīng)歷了?很多人生中?的第一次：?第一次真?正站上講臺?，第一次在?這么多學生?面前講授知?識，第一次?體會到為人?師表的滋味?……那么多?的第一次讓?我也學會很?多東西。這?段充滿酸、?甜、苦、辣?的___活?，將成為我?人生中一次?刻苦銘心的?經(jīng)歷，也將?成為我今后?走上工作崗?位的一筆巨?大財富。現(xiàn)?對這段__?_活的感想?以及收獲總?結(jié)生活篇?還記得_?__月__?_日的下午?兩點多鐘，?我們實習隊?的___個?隊員懷著憧?憬，帶著一?份喜悅終于?來到了順德?鄭裕彤中學?。這間中學?是我們實習?隊三個實習?點之中環(huán)境?最好的一個?了，我很幸?運能夠在那?么好的環(huán)境?中實習，真?希望能夠快?點進入實習?階段，其實?現(xiàn)在已經(jīng)是?處在實習階?段了，確切?點說，應該?是希望早點?可以上課，?當個真正的?老師，這是?在來實習前?就已經(jīng)那么?期待了。我?們利用一個?下午加晚上?的時間，把?行李搬上宿?舍樓后，打?掃了一遍宿?舍，要呆在?這兩個多月?呢!然后把?電腦搬到了?我們的辦公?室，以方便?我們以后工?作，工作環(huán)?境不錯吧!?晚餐時間?到了，我們?一行人來到?飯?zhí)?，我?被安排在一?張大圓桌用?餐，往后的?日子都是在?這張大圓桌?上用餐了。?在用餐禮節(jié)?方面，我覺?得我們已經(jīng)?做到很有禮?貌。來到了?順德這個美?食天堂就一?定離不開吃?，在實習的?第一個星期?六、日，我?們幾個隊員?一起去品嘗?了大良著名?的特產(chǎn)，然?后去逛街，?對附近的環(huán)?境做了“摸?底”調(diào)查。?在這里，有?位我們湛師?的師姐，她?畢業(yè)于物理?學院。我們?來了兩個禮?拜后，她非?常熱誠地邀?請我們吃飯?，那天，我?們每個人都?很開心。以?后的每個星?期六、日，?我們的隊員?或多或小都?會出去走走?，輕松一下?。隨著時間?的流逝，記?載著我們實?習隊員的生?活照片就越?來越多了。?我們實習隊?員從一開始?的陌生到逐?漸的認識，?再到現(xiàn)在深?厚的感情，?這一切一切?永遠都會藏?進我記憶的?深處!教?學工作篇?作為一名體?育教師，首?先上好課是?最基本的要?求。在實習?前我做了比?較充分的準?備，但真正?的中學教學?對我來說還?是第一次。?從學生轉(zhuǎn)變?為老師，就?需要慢慢的?摸索與積累?。實習的第?第二天，我?希望聽聽指?導老師的課?。出乎意料?的是，指導?老師讓我直?接就開始上?課。我當時?在想，這是?指導老師在?考驗我嗎對?于聽課，我?是想先認真?做好聽課筆?記，聽課的?重點是注意?指導老師講?解思路與_?__學生的?方法跟自己?的想法的差?別，以吸收?老師的優(yōu)點?。但是遺憾?的是，指導?老師直接就?把課交給了?我，是想看?看我的能力?吧。過了?兩天，我已?經(jīng)能夠把課?上得很好了?，學生們也?很喜歡上我?的課，也許?是所教授的?學生是高三?學生的原因?，我們彼此?配合得很默?契。指導老?師也很滿意?，還跟在后?面當起了學?生。那時候?我真的很意?外，我害怕?自己做得不?好，害怕自?己的教案會?出現(xiàn)大的錯?誤，害怕自?己會怯場。?事實證明，?我真的能應?付過來。接?下來的時間?，我為了寫?教案與備課?而忙了起來?。對于寫教?案，我現(xiàn)在?已經(jīng)能夠隨?心所欲了，?已經(jīng)能夠駕?輕就熟了。?我感到很幸?運，在校外?實習能夠教?授自己的專?業(yè)，那是很?幸運的了，?要知道，很?多同學出去?實習并不是?教授自己的?專業(yè)，因此?對實習有一?定的阻礙，?所以我很幸?運。鄭裕彤?中學的體育?課是選項教?學，上課是?按年級來上?的，每個星?期我需要交?兩份教案給?指導老師，?日子就是在?這樣的寫教?案、上交教?案的過程中?度過的。?在教育實習?過程中，我?深深感覺到?作為一名老?師的辛苦，?更感覺到作?為一名老師?的能力我還?差很多。經(jīng)?過我的充足?準備與不斷?改進，以及?指導老師的?悉心指導，?我的教學技?能水平得到?了很大的提?高，上課也?能得心應手?了。在實習?的中后期，?公開課就成?為我的一個?最為重要的?任務。雖然?我還是比較?害怕上公開?課的，但公?開課是檢驗?一個老師教?學質(zhì)量的重?要途徑。為?了備好公開?課，每天都?會忙個不停?，還經(jīng)常向?指導老師請?教，在備課?當中我深深?地會到上好?一個好的體?育課要做的?準備工作真?是很多很多?。公開課的?時候，實習?學校的體育?老師都過來?聽課，而我?也好好地完?成了上課的?內(nèi)容，也得?到了老師的?較高的評價?。雖然現(xiàn)在?的我與指導?老師還不能?相比較，但?是我從指導?老師身上學?到了許多的?教學經(jīng)驗，?也學到了許?多運動隊訓?練的經(jīng)驗，?我真的很感?謝我的指導?老師。在?實習過程中?，我認真工?作，任勞任?怨，老師吩?咐的任務，?有效率有質(zhì)?量的完成。?學校田徑運?動會的秩序?冊編排工作?，校運會的?鮮花隊排練?，順德區(qū)運?動會鮮花隊?的排練，幾?千份獎狀的?蓋章，__?_課間操等?等極大小小?工作，我都?積極主動做?好!做一?名好的班主?任的確很難?。不但教學?工作復雜而?又繁瑣，而?且還要管理?好整個__?_，提高整?體教學水平?，同時又要?顧及班中每?一名學生，?不能讓一名?學生落伍。?這就要求教?師不能只為?了完成教學?任務，而且?還要多關心?留意學生，?經(jīng)常與學生?交流，給予?學生幫助，?讓他們感覺?老師是在關?心他，照顧?他。一個?班級就像一?個大家庭，?而班主任就?是這個家庭?的家長。在?注重教學工?作的同時，?也要努力地?做好班主任?的工作。對?于原班主任?交付了一些?工作任務，?我都按時認?真的完成。?早上去看他?們早讀，課?間操，晚上?晚修前到班?上去維持紀?律等等。在?這同時，我?有了一些領?悟，要做好?班主任就必?須要多一點?了解學生，?關心學生，?信任學生。?在這段時?間的班主任?實習中，我?逐漸記住每?一個學生的?名字，并初?步了解他們?的性格，特?長以及優(yōu)缺?點，這是作?為一個班主?任的基本要?求。關心學?生就不但要?關心學生的?學習，生活?以及思想情?感，而且也?應該相信學?生的能力，?讓他們有發(fā)?揮個人的空?間。但信任?不等于放縱?。所以我注?意把握了一?個度，多與?學生溝通，?從心了解學?生，做好學?生的思想工?作，與學生?打成一片。?而我在上課?時，經(jīng)常要?求他們上課?要有上課的?樣子，一定?要認真聽課?，下了課我?們可以有說?有笑。但是?這就要求我?們在學生面?前保留一定?的嚴肅。在?這期間，我?認真準備并?召開了一次?題為“凝聚?班魂，營造?快樂大家庭?”的主題班?會。讓學生?有所感有所?悟，讓他們?在