把你的英語用起來！原地復(fù)活你放下多年的英語PPT制作:@伍君儀劉曉光著>>>>

◎1作者簡介奶爸的惡魔教室創(chuàng)始人惡魔的奶爸透析英語創(chuàng)始人伍君儀本書適合特別想學(xué)英語，但從來沒有堅持下來的人！2目錄怎樣學(xué)英語才是最有效的透析法大戰(zhàn)播講類材料透析法大戰(zhàn)英文原著Part01Part02Part033怎樣學(xué)英語才是最有效的PART01奶爸說，學(xué)英語，要么徹底放棄，要么就必須一鼓作氣，徹底把英語學(xué)好。立刻扔掉你手中的詞匯書在各種聽力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞，積累單詞才是王道！語法是非常重要的沒有語法，你不可能讀懂各種長句子和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子！口語不好的真正原因聽力輸入量是在太少，對英文口語的模仿練習(xí)太少！怎樣學(xué)英語才是最有效的4好方法沒那么難以堅持5Dr.Krashen的四條重要假說input輸入假說i+1理論narrowinput假說情緒機制英文學(xué)習(xí)的根本在于input輸入，缺乏輸入就不可能學(xué)好任何一門外語。進(jìn)行輸入練習(xí)時，一定要遵守i+1原則，“i”即你現(xiàn)在的水平，“1”即比你現(xiàn)在稍微高一點點的難度。輸入的材料類型和難度級別在一定時間內(nèi)相對要狹窄，只輸入自己感興趣的材料。學(xué)習(xí)的材料和環(huán)境應(yīng)該是有趣的、輕松自如的，才能實現(xiàn)效果的最大化。6為你的英語學(xué)習(xí)做減法7誤區(qū)一以背單詞為核心誤區(qū)二語法無用語感重要論單詞本該結(jié)合語境深化理解，到后期再按所學(xué)專業(yè)和工作需求來補充專業(yè)術(shù)語，所以立刻扔掉你手中的詞匯書，在各種聽力和閱讀材料中學(xué)習(xí)單詞，積累單詞才是正道！語法是非常重要的，沒有語法，你不可能讀懂各種長句子和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，繼而就無法寫成具有層次感的長句子，還會對自己的閱讀理解和寫作能力造成難以克服的障礙！8誤區(qū)一誤區(qū)三口語萬能至上論誤區(qū)四口音純正標(biāo)準(zhǔn)論口語不好的真正原因在于：（1）聽力輸入量實在太少。（2）初始學(xué)習(xí)外語的時候，要每天大量地、像洗澡一樣地進(jìn)行聽力灌入，每天兩小時，持續(xù)半年時間不中斷，才有可能慢慢開口說話。大部分成年人學(xué)英文，不管是喜歡英音還是美音，到最后只能說一口中美英三國糅雜口音的英語。目前來看這是個只能接受的現(xiàn)象，包括CCTV-9的播音員，很多也是有口音的，但這并不是大問題。9誤區(qū)五聽力應(yīng)當(dāng)只聽標(biāo)準(zhǔn)音誤區(qū)六背誦短文很有用只聽標(biāo)準(zhǔn)音，英文一輩子也學(xué)不好，要有意識地大量灌輸各種口音的英文，不僅僅是英音、美音、中國口音、意大利口音、德國口音等，都要接觸。大量聽不同口音的英文，聽力才可能變好，以后口語也才可能會變好。通過背誦，學(xué)習(xí)的失敗率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過50%，可是仍然有很多人過分強調(diào)這種明顯違背語言學(xué)規(guī)律的方法，本身態(tài)度就很不科學(xué)。其實我們不應(yīng)該過分強調(diào)所謂的堅持和毅力，而應(yīng)該找到更容易堅持下去的辦法。10奶爸說：從聽說入手，容易讓大家有收貨感，更能對英文感興趣，這樣越學(xué)越想學(xué)。使用播講類材料全世界優(yōu)秀的外教資源你都可以請回家逐級通關(guān)的口語訓(xùn)練ESLPOD、EnglishPod、AAT、愛德華大學(xué)的口腔剖面越來越流行的英文有聲書Audiobook感受大音希聲，韻律之美PART02透析法大戰(zhàn)播講類材料11學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備12使用艾賓浩斯復(fù)習(xí)表格，實時監(jiān)控你的學(xué)習(xí)流程2月15日，你學(xué)習(xí)了10~15頁，那么就在第一行卡頭填10~15頁，然后根據(jù)左側(cè)欄的時間，寫上每次應(yīng)該復(fù)習(xí)的時間，分別是24小時內(nèi)復(fù)習(xí)一次，3天內(nèi)復(fù)習(xí)一次，以此類推。13級別自測如果以上的問題你的肯定回答超過了3個，那么你就應(yīng)該從初級學(xué)起，否則的話則從中級學(xué)起。你從來都沒有模仿跟讀的習(xí)慣？從未連續(xù)堅持超過3天？2你丟掉英文再也沒學(xué)過是不是已經(jīng)超過了3年？4只記得ABC等字母，對時態(tài)等語法概念都毫無印象了嗎？1你是否從未有過堅持收聽英文的習(xí)慣（為了考試做聽力題和看中文字幕或者中英字幕的美劇不算）？5你覺得自己的詞匯量低于3000個嗎？（高考要求）3你是否從未有過堅持收聽英文的習(xí)慣？514初級水平者通過攻略（初級）15教材：賴世雄老師的“美語從頭學(xué)”系列這套叢書有自己的學(xué)習(xí)方法，大家仔細(xì)聽賴?yán)蠋熤v課，大聲模仿，記筆記和經(jīng)常復(fù)習(xí)就可以了。這套教程學(xué)完大約需要一年，我們建議直接從本書的高級階段，也就是伍君儀老師的透析英語課堂開始學(xué)起。高級經(jīng)典語法音標(biāo)入門初級中級16攻克變速純正播講類材料（中級）17材料選擇《賴世雄美語音標(biāo)》的學(xué)習(xí)方法怎樣學(xué)英語才是最有效的第一環(huán)節(jié)攻克英文發(fā)音（2~3周）看書聽CD，跟著錄音大聲模仿即可，兩三天就能全部聽完一遍，建議2~3周內(nèi)這本書至少要學(xué)完2~3遍，然后立刻進(jìn)入中級關(guān)卡的第二環(huán)節(jié)即可，這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果的最大化和鞏固化。18透析法大戰(zhàn)播講類材料第二環(huán)節(jié)模仿跟讀ESLPOD（3~4個月）

Dr.Krashen親自推薦

ESLPOD的學(xué)習(xí)方法丟開課本，播放一句，暫停，然后跟讀。如果跟不了，倒帶反復(fù)。翻開課本，不暫停，跟著錄音反復(fù)朗讀，一氣呵成。丟開課本，不暫停，跟著錄音反復(fù)朗讀，一氣呵成。19突破常速多口音的EnglishPod（中高級）20怎樣學(xué)英語才是最有效的第一環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)發(fā)音課（2~3周）材料選擇美語發(fā)音教程（APW）小站的秦桑來信說：個人信息：北京大學(xué)碩士在讀，本科也是北大的。英語基礎(chǔ)：擅長考試做題，本科二年級過的六級，六百多分。從奶爸處學(xué)習(xí)的：學(xué)了APW后，感覺每個單詞的發(fā)音都漂亮很多。特別是L這個音，以前總是發(fā)不對?，F(xiàn)在感覺自己能發(fā)準(zhǔn)了，看到有這個音的單詞就會很高興地讀出來。21材料選擇EnglishPod最大的特點透析法大戰(zhàn)播講類材料第二環(huán)節(jié)常速多口音的搞怪材料（2~3個月）有趣風(fēng)趣幽默的小對話，能讓你笑得捧腹，根本不會覺得學(xué)英文是件苦差事。實用講解超級實用，涉及最實際的、課本學(xué)不到的英文，比如，感冒鼻涕多怎么說？Ihavearunnynose.多口音所有對話錄音都是有口音的，包含了意大利、西班牙、美式、英式等世界各國口音，對聽力的提高幫助巨大。22怎樣學(xué)英語才是最有效的PART03伍老師說：把英語用起來，就是在真實的生活中使用這門語言，要求聽、說、讀、寫全部實現(xiàn)英文原著話。聽，就聽實時的英語新聞，從BBC、CNN到AlJazeera說，就用英語聊天，從身邊的熟人到網(wǎng)絡(luò)另一端的老外讀，就讀老外的英語版，從短信、郵件到大部頭的專著寫，就寫英文郵件、短信給親友同事乃至生意上的伙伴透析法大戰(zhàn)英文原著23透析法的原理24每兩頁有且只有查一個生詞長期記憶透過生詞查詞析出主動記憶透過不查無意識記憶遺忘英文原著HarryPotterandtheSorcerer’sStoneCHAPTERONE-THEBOYWHOLIVEDMr.andMrs.Dursley,ofnumberfour,PrivetDrive,wereproudtosaythattheywereperfectlynormal,thankyouverymuch.25如何選擇適合自己的原著26興趣選書“Theendjustifiesthemeans.”TwilightTessoftheD'UrbervillesHouseofCardsTessoftheD’Urbervilles（《德伯家的苔絲》）的首萬詞不重復(fù)詞數(shù)高達(dá)2537個，但我以“一路向西”的勁頭讀進(jìn)去。美女Tess在chapter11末段被××的情節(jié)寫得過于自然、含蓄，以至于讀過了都沒發(fā)現(xiàn)，一翻頁已是下一章的“MaidenNoMore”（處女不再）了。27手把手教你透析英文讀物28透析準(zhǔn)備測量你的詞匯量登陸專業(yè)的詞匯測驗網(wǎng)站一位非英語專業(yè)的大二本科生，詞匯量為3620個。一位中國傳媒大學(xué)畢業(yè)的碩士從事白領(lǐng)工作數(shù)年，但沒有接觸英語，詞匯量為4000個。一位中山大學(xué)畢業(yè)的本科生在外企工作數(shù)年，日常接觸英語，詞匯量為7000個。作為非英語母語人士，我于2011