高考作文模擬寫作：修身為玉潤四方修雅成德展清芬閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。晉代傅玄在《太子少傅箴》中說“近朱者赤，近墨者黑”，又說“聲和那么響清，形正那么影直”。早在春秋戰(zhàn)國時期，孔子和荀子也有類似的思想，《論語》云“己欲立而立人，己欲達而達人”，荀子在《勸學》里說“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。古人告訴我們，環(huán)境對個人成長很重要，但個人同樣可以通過自身的修養(yǎng)、才能等影響他人，改變環(huán)境。作為擔當中國復興大任的有為青年，你對此是如何認知與理解的？請結(jié)合材料寫一篇文章，表達你的感悟與思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！疚念}解析】此題屬于任務驅(qū)動型材料作文題，主要考查價值觀，引導青年一代以天下為己任，擔當民族復興重任，應充分發(fā)揮個人的主觀能動性，用自己的才能與人格魅力輻射周圍，影響他人，影響環(huán)境，影響中國，實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值，而不是被動地受環(huán)境影響。題目以“近朱者赤，近墨者黑”引入，而落腳“聲和那么響清，形正那么影直”，強調(diào)個人對環(huán)境的影響。在此基礎上，題目列舉孔子和荀子的類似思想，進一步強調(diào)個人對環(huán)境的影響作用，暗示了命題人的重心所在。材料最后一句指向命題人的價值判斷：“環(huán)境對個人成長很重要，但個人同樣可以通過自身的修養(yǎng)、才能等影響他人，改變環(huán)境。”這一句中的“但”字再次將表達重點放在“個人同樣可以通過自身修養(yǎng)、才能等影響他人，改變環(huán)境”上了。結(jié)合任務，最正確立意應為，考生作為當代青年，應積極有為，以自身的修養(yǎng)、才能改變中國，實現(xiàn)民族復興。假設考生只談個人與環(huán)境的關系，只能算基本符合題意?？梢詮牟牧现小敖煺叱?，近墨者黑”聯(lián)想到環(huán)境對人的成長很重要的事例，如孟母三遷，為子擇鄰等；可以從《論語》中的思想和《勸學》的觀點里聯(lián)想到革命先輩，“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員、空中梯隊代表等典范，他們或身處逆境或身處順境都能讓夢想開花，他們以身作那么，為奏響偉大復興發(fā)出最強音；可以聯(lián)想在北京冬奧會上，以谷愛凌、蘇翊鳴為代表的青年玉汝于成，踏雪尋龍，引領青年追尋熱愛，揮灑青春熱血，他們何嘗不是通過自身的典范作用引領社會新風氣，改變青年惰于運動、慣于躺平的環(huán)境？假設從綜合角度思考，這一代青年生在和平的中國，富強的中國，是國家的未來，青年應堅定理想，提升自我，發(fā)憤圖強，肩負起民族復興重任，讓祖國的未來更加美好。參考立意1,修身為玉潤草木，砥礪德行愛中華.中國影響青年，青年改變未來.青年有為，助國復興.清澈之愛，為國富強.修雅成德，青年聚力展清芬【佳作賞析】修身為玉潤四方修雅成德展清芬“近朱者赤，近墨者黑?！杯h(huán)境會影響個人的開展。如此，才有了“孟母三遷，為子擇鄰”的佳話。但環(huán)境也是由人塑造出來的，“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”，個人也可以通過自身修養(yǎng)來感化他人，改變環(huán)境，到達“修身為玉潤四方，修雅成德展清芬”的境界。修身為玉化四方，讓個人修養(yǎng)與才能芳香遍布。在社會環(huán)境的大背景下，個人的影響似乎微乎其微，但毋庸置疑的是，正是成千上萬個微小的個人影響才促成了大環(huán)境的形成。同樣，一個人的修養(yǎng)與才能也可以影響一批人，進而到達改變環(huán)境的目的。因為肩上擔責，塞罕壩人因地制宜不懈治沙，讓黃沙變綠洲；因為心中有夢，谷愛凌果斷抉擇勇敢發(fā)聲，希望自己能帶動更多女孩參與冰雪運動，讓冰雪世界充滿生機與活力。魯迅曾言：“遇見深林，可以辟為平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉?！辈灰颦h(huán)境險惡而迷失自我，心中有夢想，肩上負擔當，讓個人修養(yǎng)與才能芳香遍布。修雅成德展清芬，帶動他人實現(xiàn)自我價值?！皶r代像篩子，篩得每個人流離失所，篩得少數(shù)人出類拔萃?！比欢恳粋€身處時代滾滾浪潮中的你我，不應在篩子的篩選下隨波逐流，而應擔負起時代重任，修身為玉，潤澤四方。中國航天三人組”天宮課堂”自帶“流量”，吸引多少青少年對科學的興趣？又在他們的心中種下什么樣的理想種子？作為新時代青年，我們謹記，修雅成德，傳播知識與文化，為奏響偉大復興發(fā)出時代強音。修雅成德，修身為玉，改變腳下的中國。回望歷史，百年前一位又一位有志青年躬身入局,“日后假設沒有炬火，我便是唯一的光”。在他們的奮力奔波之下，茫茫黑夜中亮起了些許星光，而他們的所作所為不僅影響了當時的人們，改變了黑暗的社會環(huán)境，同樣也激勵著當代青年與環(huán)境抗爭，砥礪奮進。從堪稱禁區(qū)的雨林到罕有人煙的沙漠，扶貧干部將辦公室搬到田間地頭，用堅定腳步丈量脫貧攻堅之路。祖國廣袤的大地上，青年奮斗的身影成為靚麗的風景。他們以天下為己任，用自己輻射周圍，充分發(fā)揮主觀能動性，改變環(huán)境，潤澤四方?！坝街翁煜?，