第8頁(yè)共8頁(yè)多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文五篇多彩的活動(dòng)作文【1】暑假已過完，馬上就要開學(xué)了！這意味著今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著我們成為六年級(jí)的大哥哥大姐姐們了，我們也因此參加一個(gè)非常重要的活動(dòng)——作為美雅志愿者去迎接新生。來到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)教師走了過來，開場(chǎng)向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來迎接新生的“迎賓隊(duì)”，也有帶著新生上樓的“帶著分隊(duì)”，我那么是在上樓隊(duì)伍中的最后一個(gè)人，讓大家走直線上樓的“墊后分隊(duì)”。我們“墊后分隊(duì)”還有一個(gè)職能，便是在大門口帶著小朋友到自己的班級(jí)隊(duì)伍里。其實(shí)在大門口還有一個(gè)隊(duì)伍，是將家長(zhǎng)攔在外面，讓小朋友們獨(dú)立進(jìn)校的“獨(dú)立分隊(duì)”。一切準(zhǔn)備就緒后，“迎新活動(dòng)”拉開序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。臨近九時(shí)，教師提醒我們小朋友們要進(jìn)來了，我們立即挺直了腰。前面的“迎賓隊(duì)”舉著班牌、面露微笑，已經(jīng)在調(diào)整情緒了；中間的“帶著分隊(duì)”神情嚴(yán)肅，筆直的站在那兒，就怕出現(xiàn)一絲差池；我們“墊后分隊(duì)”站在門口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著帶著新同學(xué)們來到他們各自的班級(jí)；在正門口的“獨(dú)立分隊(duì)”也是整裝待發(fā)。我站在門旁，心中異常興奮，又非常緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……過了一會(huì)，學(xué)校大門翻開了，只見一大批新生中混雜著家長(zhǎng)涌了進(jìn)來。只聽見“獨(dú)立分隊(duì)”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長(zhǎng)請(qǐng)留步！”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長(zhǎng)們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上?！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門口，熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們；言兒滿面笑容地站在那里，溫順地握著小朋友的手，將他們分批帶去自己的班級(jí)；映天沉著不迫地跟在后面，把小朋友的隊(duì)伍整理的非常整齊；這場(chǎng)活動(dòng)既繁忙又繁雜，可是卻井然有序。突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來，我連忙上前詢問他的班級(jí)：“小朋友，你是幾班的呀？”“1904！”他有些茫然。我立即牽著他的小手，帶著他來到了他的班級(jí)，我目送著他進(jìn)了教室，心中感到非常溫暖。多彩的活動(dòng)作文【2】“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)會(huì)聚在操場(chǎng)進(jìn)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著。如今輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看??！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……看到這，我們的田教師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田教師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸大了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……大課間給了我們強(qiáng)身健體的時(shí)機(jī)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長(zhǎng)。多彩的活動(dòng)作文【3】星期五的時(shí)候，教師說要舉行一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)就是把你不想要的玩具拿出來賣，然后你賣掉玩具的錢是你的，還可以拿一些錢去買別人的玩具。到了下午的時(shí)候，大家都拿著自己的東西來到了學(xué)校，教師就跑到班里面說是第三節(jié)我們開場(chǎng)舉行這個(gè)活動(dòng)。到了第二節(jié)，教師說讓我們先把品德的第一單元給同桌背一下，假如背好了之后就坐下，等到全體同學(xué)都坐下的時(shí)候我們就開場(chǎng)，過了一會(huì)兒我們?nèi)w同學(xué)都坐下的時(shí)候，教師說活動(dòng)要開場(chǎng)了，首先把你們的桌子兩排兩排對(duì)好，對(duì)完之后我們教師說：“如今可以把自己的東西擺到桌子上賣?！贝蠹议_場(chǎng)拿著自己的東西往桌子上擺。教師在黑板上寫了“廣告墻”三個(gè)字，就開場(chǎng)有人上去寫，寫完之后就有人去他那里買東西，賣著賣著教師也去買我們的玩具和書了，教師買著買著就買了很多書和玩具。大家為了賣出自己的東西都大聲吆喝，叫賣聲此起彼伏，大家吆喝的嗓子疼。我們一直吆喝，直到最后還是沒有人來買，我們堅(jiān)持著堅(jiān)持著，到了最后有人來買我的東西了。我給他介紹了我的東西，我介紹完之后他說好，并問了我價(jià)格，我告訴他七元。他給了我錢之后快樂得走了。這一下午我們大家玩得真是開心呀！通過這個(gè)活動(dòng)，我體驗(yàn)到了掙錢的艱辛，體會(huì)到了爸爸媽媽的不容易，以后一定不亂花錢。多彩的活動(dòng)作文【4】今天，教師剛說下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。教師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個(gè)好玩的。走出教室，來到操場(chǎng)，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最后我還是輸了。要是我提早學(xué)會(huì)就好了。我們玩完這個(gè)，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來，不管她們了。瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下，好不帶勁。不過，這些對(duì)我們女生來說沒有什么吸引力。哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地分開操場(chǎng)回到教室。善解人意的張教師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”張教師說“好吧，那我再給你們非常鐘的時(shí)間，然后回教室寫作文?！睘榱送瓿蛇@個(gè)榮耀的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是，我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話，其別人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜非常鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。這種課間活動(dòng)假如再來一次，那該多好呀。多彩的活動(dòng)作文【5】星期六，我很早就起了床，開開心心地去學(xué)校，但并不是去上課，而是學(xué)校組織的活動(dòng)——游藍(lán)山灣。去學(xué)校的路上，我們遇到了梁圣隆，他拿著他媽媽的手機(jī)，放著昨天音樂課學(xué)的歌曲。到了學(xué)校，我以為人會(huì)很多，結(jié)果只來了30多人。我們排好隊(duì)，在葉教師的帶著下，我們陸續(xù)上了大巴車，在車上，有些同學(xué)看著窗外的風(fēng)景，有的聊天，有的……差不多行駛了40多分鐘，我們就抵達(dá)了目的地。進(jìn)了入口后，我們緊跟著葉教師，拉著父母的手，因?yàn)檫@里的人太多了！接著，我們?nèi)ゲ萜荷?，那里有一個(gè)“主持人”。首先，他先自我介紹了一下，之后帶我們做拍手操，壓力板上踩氣球。壓力板上踩氣球就是脫掉鞋子后，站在壓力板上，跳3下，轉(zhuǎn)1圈后踩爆氣球。不知不覺，太陽到了頭頂上，已經(jīng)中午了，同學(xué)們也都餓了，我們就排隊(duì)，到了餐廳。不過這個(gè)餐廳可不一樣，因?yàn)轱埐硕紱]有煮，這是讓家長(zhǎng)們大顯身手的時(shí)候。只見家長(zhǎng)們擼起了袖子，洗了手，就準(zhǔn)備做飯。開場(chǎng)做飯了，這里的鍋用的不是如今的煤氣，還是用以前的灶臺(tái)，需要添柴的，家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)人添加柴，三至四個(gè)人做菜。我們也想幫助，但家長(zhǎng)不讓，怕我們受傷。經(jīng)過快一個(gè)鐘頭的等待，終于可以開飯了，雖然肉不是很多，但是我們還是說好吃。吃飽了，我們?nèi)セ?，剛到那感覺沒什么，可上去后，我的“恐高癥晚期”又犯了，