大班幼兒剪紙活動(dòng)教案大班幼兒剪紙活動(dòng)教案大班幼兒剪紙活動(dòng)教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考大班幼兒剪紙活動(dòng)教案日期：20xx年X月大班幼兒剪紙活動(dòng)教案《小小設(shè)計(jì)師》銅山新區(qū)臺(tái)上幼兒園韓梅設(shè)計(jì)意圖剪紙是我國古老的民間藝術(shù)之一，也是幼兒所喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)。孩子進(jìn)入大班以后，更多方面是讓他們成為社會(huì)的人，讓他們了解社會(huì)關(guān)心社會(huì)，尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，比如：環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在環(huán)保的過程中也體會(huì)著一種關(guān)心社會(huì)的責(zé)任，并把這種責(zé)任心與愛心的培養(yǎng)作為大班的教育目標(biāo)。結(jié)合這兩方面，我選擇了小小設(shè)計(jì)師這個(gè)題材讓幼兒為小動(dòng)物們設(shè)計(jì)一所漂亮的幼兒園，并特別注重環(huán)境的美化，在平時(shí)的教學(xué)中與孩子收集一些無用的廢紙，并加以剪貼設(shè)計(jì)裝飾來美化環(huán)境，這就是我們設(shè)計(jì)意圖?；顒?dòng)目標(biāo)1、知道用各種廢紙經(jīng)過剪貼裝飾可以用來美化環(huán)境。2、通過對(duì)剪好的圖片的聯(lián)想組合，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的動(dòng)物幼兒園。3、發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造性思維和幼兒動(dòng)手剪紙的能力。4、在平時(shí)的教學(xué)中，幼兒熟練的掌握了剪各種花以及樹的方法，幼兒已熟練掌握了剪刀的使用方法。5、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)剪紙的興趣和團(tuán)結(jié)分工合作的精神。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備各類彩色紙若干。課前把準(zhǔn)備好的手工具材料發(fā)放給幼兒（人手一把剪刀、固體膠、每人一張白紙）供幼兒欣賞的范例作品一幅?；顒?dòng)過程激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)：拿出示范畫供幼兒欣賞。提出問題，讓幼兒想象自己設(shè)計(jì)的幼兒園。老師講解剪紙房子。提出剪貼要求：幼兒根據(jù)自己的意愿進(jìn)行造型構(gòu)思，設(shè)計(jì)出新穎別致的房子。各自按照不同的能力分工合作，進(jìn)行剪貼。先擺放，再進(jìn)行粘貼。廢紙放入廢紙籃，不要亂扔。自主選材，想象剪貼。充分允許按自己的構(gòu)思要求，選擇材料進(jìn)行剪貼。幼兒在制作過程中，針對(duì)個(gè)別幼兒的實(shí)際，在想象和技能上給