中班健康蛋寶寶的衣服教案_第1頁
中班健康蛋寶寶的衣服教案_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁中班健康蛋寶寶的衣服教案中班健康蛋寶寶的衣服教案1

活動目標(biāo):

1.相識幾種常見的蛋。

2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

3.了解蛋是有養(yǎng)分的,喜愛吃蛋制品及蛋做的菜肴。

4.初步了解健康的小常識。

5.知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

活動打算:

1.PPT。

2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

活動過程:

一、相識幾種常見的蛋。

今日這兒可真喧鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜愛的蛋寶寶,可要當(dāng)心愛護好你的蛋寶寶哦。細(xì)致看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

來,輕輕摸摸你的蛋寶寶,有什么感覺?

小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

二、了解雞蛋的構(gòu)造。

我最喜愛的就是雞蛋了。(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透亮玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形態(tài)的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透亮的,沒有顏色的哦。

你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡察問,你發(fā)覺了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透亮的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

三、了解蛋是有養(yǎng)分的,喜愛吃蛋。

1.雞蛋做出的美味菜肴。

雞蛋很有養(yǎng)分,大人、小孩都喜愛吃。所以媽媽常常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,肯定很香。

說得我都想吃了。好,今日我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

2.了解各種蛋制品。

雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒揣測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在很多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再細(xì)致找一找。下次,把你的發(fā)覺告知大家。

中班健康蛋寶寶的衣服教案2

活動目標(biāo):

1.相識幾種常見的蛋。

2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

3.了解蛋是有養(yǎng)分的,喜愛吃蛋制品及蛋做的菜肴。

4.初步了解健康的小常識。

5.知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

活動打算:

1.PPT。

2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

活動過程:

一、相識幾種常見的蛋。

今日這兒可真喧鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜愛的蛋寶寶,可要當(dāng)心愛護好你的蛋寶寶哦。細(xì)致看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

來,輕輕摸摸你的蛋寶寶,有什么感覺?

小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

二、了解雞蛋的構(gòu)造。

我最喜愛的就是雞蛋了。(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透亮玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形態(tài)的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透亮的,沒有顏色的哦。

你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡察問,你發(fā)覺了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透亮的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

三、了解蛋是有養(yǎng)分的,喜愛吃蛋。

1.雞蛋做出的美味菜肴。

雞蛋很有養(yǎng)分,大人、小孩都喜愛吃。所以媽媽常常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,肯定很香。

說得我都想吃了。好,今日我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

2.了解各種蛋制品。

雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒揣測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在很多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再細(xì)致找一找。下次,把你的發(fā)覺告知大家。

中班健康蛋寶寶的衣服教案3

活動目標(biāo):

1.相識幾種常見的蛋。

2.嘗試剝蛋,體驗動手的樂趣。

3.了解蛋是有養(yǎng)分的,喜愛吃蛋制品及蛋做的菜肴。

4.初步了解健康的小常識。

5.知道人體須要各種不同的養(yǎng)分。

活動打算:

1.PPT。

2.雞蛋、鴨蛋、鵪鶉蛋和鵝蛋每桌一個。每位幼兒一個煮熟的蛋。

活動過程:

一、相識幾種常見的蛋。

今日這兒可真喧鬧,蛋寶寶們也趕來了。在哪兒呢?我們把他們都請出來吧!請你輕輕地拿一個你喜愛的蛋寶寶,可要當(dāng)心愛護好你的.蛋寶寶哦。細(xì)致看看,你的蛋寶寶都長什么樣兒啊?

提問:你拿的是什么蛋寶寶?介紹一下,它長什么樣兒?

雞蛋寶寶在哪里啊?舉起來,看一看。它又是什么樣兒的?

咦,你的蛋寶寶呢?說說看。

來,輕輕摸摸你的蛋寶寶,有什么感覺?

小結(jié):這些蛋寶寶都是硬硬的、橢圓形的、有的大有的小。鵪鶉蛋穿著花衣服。雞蛋寶寶穿著粉色衣服。還有鴨蛋寶寶穿著淡綠色的衣服。

二、了解雞蛋的構(gòu)造。

我最喜愛的就是雞蛋了。(拿生雞蛋)它穿著粉紅色的衣服。猜猜看,里面會藏著什么呢?來,脫掉衣服看一看。(透亮玻璃杯)呀,你看到了什么?(蛋黃)什么形態(tài)的?顏色呢?還有什么?這蛋清可是透亮的,沒有顏色的哦。

你也來把蛋寶寶的衣服脫開來看一看吧。(幼兒剝蛋)巡察問,你發(fā)覺了什么?(蛋白)你們的怎么和我的不一樣啊?為什么呢?(熟的,我的是生的)原來,雞蛋煮熟后,透亮的蛋清就變成了白色的蛋白,咬一口,蛋黃也凝固在一起了。好吃嗎?全部吃掉吧!蛋白、蛋黃都含有豐富的蛋白質(zhì),所以我們吃的時候要一起吃。每天吃一個雞蛋,會讓我們更健康、更強壯。

三、了解蛋是有養(yǎng)分的,喜愛吃蛋。

1.雞蛋做出的美味菜肴。

雞蛋很有養(yǎng)分,大人、小孩都喜愛吃。所以媽媽常常把雞蛋做成美味的菜肴。你吃過什么?嗯,肯定很香。

說得我都想吃了。好,今日我就來給你們露一手,做一道小蔥炒雞蛋,等會兒讓你們嘗嘗我的手藝。

炒雞蛋步驟:先加油、再打蛋,蛋清蛋黃攪一起,油熱了,倒進去,炒一炒,翻一翻,撒點蔥,加點鹽,出鍋咯!聞一聞,好香哦!嘗一口,蛋白蛋黃一起吃。想吃嗎?好嘞!

2.了解各種蛋制品。

雞蛋寶寶還會變變變,它都藏在哪些好吃的食物中呢?(出示PPT,幼兒揣測,點擊)你猜對了,給你鼓掌了。雞蛋寶寶還藏在很多好吃的食物里呢,回去后,你們可以再細(xì)致找一找。下次,把你的發(fā)覺告知大家。

中班健康蛋寶寶的衣服教案4

設(shè)計意圖:

球是幼兒比較感愛好的器材,日常生活中常??吹接變簯敉怏w育活動時滾、拍、拋、投等,為了讓幼兒在玩球的過程中提高鉆、爬、平衡等動作技能,體現(xiàn)“一物多玩”,充分發(fā)揮球在嬉戲中的多種玩法,特依據(jù)中班幼兒的年齡特點,設(shè)計了體育活動“送蛋寶寶回家”。

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒探究球的不同玩法,提高鉆、爬、平衡等動作技能。

2、主動參與嬉戲活動,體驗玩球的愛好。

3、考驗小摯友們的反應(yīng)實力,熬煉他們的個人實力。

4、讓幼兒知道熬煉有益于身體健康。

5、初步了解健康的小常識。

教學(xué)打算:

1、球人手一只。

2、平衡木(獨木橋)2張、桌子(山洞)4張、椅子(隧道)12張、柜子(消防通道)2張

3、音樂《兔子舞》。

教學(xué)過程:

一、熱身運動:

1、師:你們看老師給你們打算了什么?(球)你們喜愛玩嗎?我們現(xiàn)在就和球?qū)殞氉鲦覒蚝脝?

2、每個人手里一只球,和老師一起跟著音樂做動作。

二、分組練習(xí),練平衡、鉆、爬的動作技能。

1、持球走獨木橋

2、持球鉆山洞

3、持球過隧道

4、持球過消防通道

三、嬉戲“送蛋寶寶回家”

師:今日呀雞媽媽要請你們幫個忙,幫個什么忙呢?它的蛋寶寶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論