PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8語文S版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估周末復(fù)習(xí)試卷姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫漢字。xiánguàngdūduduànliàncíxiánghóulongqīzhàfàngsìniǔkòu二、在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”強(qiáng)逼（qiǎngqiáng）膽怯（qièquè）乘機(jī)（chéngchèng）侮辱（wǔwū）擊缶（fǒugāng）削弱（xuēxiāo）三、形近字組詞寇（_______）遭（_______）鍵（_______）僻（_______）茵（_______）冠（_______）糟（_______）?。╛______）劈（_______）菌（_______）四、補(bǔ)充詞語，并選擇填空。攻無（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無（____）（____）1.只要大家（____）,勇往直前,就沒有克服不了的困難。2.只要你沒作虧心事，自然就能（____）。3.杰出的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于識(shí)別和運(yùn)用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中（____）。五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。安靜寂靜平靜清靜寧靜幽靜1．我們找個(gè)（____）的地方談一談。2．我獨(dú)自走在（____）的小路上，心情顯得格外的（____）。3．在這個(gè)（____）的夜晚，大地似乎也睡著了。如果……就……雖然……但是……因?yàn)椤浴热弧敲础?．長(zhǎng)頸鹿（____）身體很大，（____）走路并不笨拙。5．（____）將來我有什么要教給孩子，我（____）會(huì)告訴他：和時(shí)間賽跑，就會(huì)成功。六、按要求改寫句子。1.根據(jù)“開辟”的不同意思寫句子。①開發(fā)，開墾_________________________②開拓，擴(kuò)展_________________________2.桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，意思不變）_____________________________________________________3.即使你想知道答案，就需要把這個(gè)故事讀完。（修改病句）_____________________________________________________4.母親嘴里念著：“只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮”。（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________七、回憶所學(xué)內(nèi)容填空。1.要?jiǎng)裾f某位朋友要好好讀書，你會(huì)說：“__________，__________”。2.從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“___________，____________”。3.做事情不能不懂裝懂，正如《論語》中告誡我們的那樣：“_____________，________________，______________”。4.本冊(cè)書中我們學(xué)習(xí)了幾篇說明文，如：_________和___________，接觸到了幾種說明方法，如：______________________和_______________。5.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，你還知道其他詩人的送別詩？請(qǐng)你寫出詩的題目、作者和其中的名句。______________________八、閱讀短文，回答問題。沒落下去的手掌那一分鐘，他是生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進(jìn)臥室，這個(gè)小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了?！版面?，你快起呀，再不起，就遲到了?！边@次喊的時(shí)候．他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？”他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認(rèn)為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個(gè)星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會(huì)毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個(gè)角落——給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點(diǎn)記憶。這個(gè)不知好歹的家伙。十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識(shí)到自己說錯(cuò)了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認(rèn)錯(cuò)．她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時(shí)候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對(duì)女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學(xué)去?！痹谒闹?，一個(gè)“逼”女兒認(rèn)錯(cuò)的主意也想好了。中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對(duì)女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班??？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費(fèi)，拿什么給你買牛奶??！”晚上下班回來，女兒拿著作業(yè)請(qǐng)他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對(duì)女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個(gè)模糊。直打昏哩?！笨赐觌娨曄戳四_，他對(duì)女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩?！彼匆娕畠旱念^一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的時(shí)候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當(dāng)時(shí)就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯(cuò)了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認(rèn)錯(cuò)都不行，我如果不認(rèn)錯(cuò)。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個(gè)溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵(lì)我前進(jìn)：做一個(gè)善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！“做一個(gè)善于思考的人，遇事三思的人?！边@樣的結(jié)果，他可徹徹底底地沒想到！1．聯(lián)系上下文理解下列詞語。①照滿：_________________。②睿智：_________________。2．第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？__________________________________________3．讀了畫橫線的句子，你體會(huì)到什么？__________________________________________4．“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認(rèn)錯(cuò)了……”，父親笑什么？__________________________________________5．作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目？6．你怎樣理解“做一個(gè)善于思考的人，遇事三思的人?！边@句話的意思。__________________________________________九、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。1．請(qǐng)寫出“宴桃園豪杰三結(jié)義”中的主要人物。_________________________________2．你知道《三國(guó)演義》中的人物及他們的故事嗎？寫一寫吧。_______________________________________________________3．讀了文中標(biāo)線的句子，你有什么感想？聯(lián)系自己的實(shí)際說一說。_______________________________________________________4．文中"我"的舅父故事講得怎么樣？請(qǐng)用幾個(gè)成語來形容。____________________________________________十、習(xí)作。題目：我的發(fā)明提示：讀了上文，你一定對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有了一定的感觸吧。其實(shí)，每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開細(xì)致的觀察、思考和精益求精的科學(xué)態(tài)度以及不怕失敗的反復(fù)嘗試。在生活或?qū)W習(xí)中，你有哪些發(fā)明呢？請(qǐng)選擇一個(gè)寫下來。不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、閑逛都督鍛煉慈祥喉嚨欺詐放肆紐扣2、qiǎng

qiè

chéngwǔ

fǒu

xuē3、日寇遭遇琴鍵偏僻萊茵河冠軍糟蹋健康劈開細(xì)菌4、不克直氣歸趙絕口協(xié)力不勝齊心協(xié)力理直氣壯戰(zhàn)無不勝5、清靜幽靜平靜寧靜雖然但是如果就6、媽媽把荒地開辟成了良田。他們開辟了一條新航線。桂花盛開的時(shí)候，不說香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。如果你想知道答案，就需要把這個(gè)故事讀完。母親嘴里念著，只要不來臺(tái)風(fēng)，她就可以收幾大籮。7、少年易老學(xué)難成一寸光陰不可輕由儉入奢易由奢入儉難知之為知之不知為不知是知也《太陽》《松鼠》作比較列數(shù)字《送元二使安西》王維勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。8、1．充滿；英明有遠(yuǎn)見。2．就是頭發(fā)暈，身體搖晃。3．父愛的偉大4．爸爸的智慧教育，使女兒認(rèn)識(shí)到了