—工廠實習心得體會8篇當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做可以讓我們不斷思索不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？下面給大家?guī)砉S實習心得體會（精選8篇），希望大家喜愛!工廠實習心得體會篇1就快要畢業(yè)了，學校早早地就給我們下達了任務，那就是在畢業(yè)之間得找一份實習工作并獲得實習證明，不然會影響到自己畢業(yè)。其實，我早就想找一份實習工作，所以我可比咱們的老師還要急迫，可是我也明白找一個好的實習單位可不簡潔啊，光憑借我目前的各方面條件來看的話，我是沒有什么競爭優(yōu)勢的，所以我在尋找了一段時間的實習工作后，最終還是選擇在了X工廠的一個車間內開頭了我的實習生活。這一家工廠距離我的學校有著相當?shù)木嚯x，之所以會來到這里，是由于我同學的舉薦，我自然也相信同學的目光，所以我背著大包小包就來到了工廠所在的城市，然后也順當?shù)赝ㄟ^了工廠的面試，并成為了這里生產車間的一名員工。這里的工作是包吃包住的，但是我也清晰的意識到，這種條件的工作往往都是比擬辛苦的，不然是很難留住工人的。在工廠里面，像我這樣的實習生還不占少數(shù)，許多人和我一樣都是從其它城市跑過來的，目的和我也差不多，一是想賺點錢，二是想完成自己的實習任務，通過和其他人的溝通，我也意識到了目前的社會狀況，那就是找工作不簡單，且行且珍惜呀，不然始終眼高手低的，很簡單讓自己陷入一個為難的境況。我的專業(yè)是和工業(yè)有關系的，所以來工廠工作其實也是我曾經的想法之一，畢竟我在學校里也接觸過不少的器械，也參與過不少的實踐活動，工作起來也應當比擬簡單上手，當然了我自然也不滿意于始終在廠里面當一名一般的車間工人，我應當向著更高的目標進發(fā)。不過，既然如今沒有太多太好的選擇，那么我就應當先把目前的工作給做好才對，這樣對我來言才是比擬有意義的。不得不說，在車間里面的工作確實是比擬累人的，不僅每天要面對著冗雜冰冷的機器，還得留意好自己的操作流程，不然顯現(xiàn)意外的話懊悔都是沒用的，光是在廠里工作了一個多月，就讓我的體重瘦了十來斤，這也讓我體會到了工作的辛苦，但是沒方法，想要多掙點錢的話，那么自己必需要加班加點的趕任務進度，不然就只能拿拿根本工資了。工廠的工作讓我見識到了不一樣的社會，這和我在學校里的時分是完全不一樣的，這也給我提了個醒，那就是想要更好的生活的話，就必需時辰奮斗下去，這樣才能博得更好的人生。工廠實習心得體會篇2學習是沒有終點的，剛到車間實習的時分，我還覺得我在高校學了那么多，肯定可以很順當?shù)陌压ぷ魅ソo做好，但是現(xiàn)實卻是狠狠地把我給打擊了，第一天實習的時分，我就出了許多的錯誤，有些是我不清晰的，有些是我明明可以防止的錯誤，而這些錯誤也是讓我徹底的蘇醒過來，收去了驕傲的心思，明白自己還只是個實習生，許多真的不懂，慢慢的我也是在師傅的帶著下，對工作有了更多的體會，明白如何去做好自己該做的事情，而不是像剛實習的時分，什么不懂，還上頭操作，也是被師傅批判一頓瞎搞，當時還覺得不服氣，但實習如今結束，也是明白，是自己不懂，所以更是要學，只有多學，才能把工作給做好，而不是覺得自己在學校學了一身的本領。就覺得工作也簡單做，其實真的工作要學的地方是特別的多的。對于工作，必需認真的去對待，謹慎的做好，盡量別犯錯，在實習中，我也是犯了許多的錯誤，這些錯誤一一的被師傅給指了出來，告知我如何的去做，才是對的，同時也是感覺到，假如我不是個實習生，唯恐師傅會直接罵了，在工作里面，你的一個錯誤，可能耽擱了整個車間的一個工作，甚至會造成更大的影響，這和在學校學習是很不一樣的，在學校犯了錯誤，或者學習中出了錯，還有時機改正，甚至在錯誤里能吸取更多的經驗，但是工作確是要對工廠去負責的，工廠請我們來做事情，而犯了錯，最終又影響了工作，那么就會有一些后果甚至我們是無法擔當了，而且即使改好了，也還是會有影響的，工作更加注意的是成果是怎么樣的，而工廠是不會在意我們學到什么，更在意的是我們能給工廠帶來怎樣的收益，而在付出中，我們也是得到薪水了。雖然實習是結束了，但是在師傅的帶著下，我明白自己在以后的工作中必需要更加的嚴謹，更加的重視，畢竟今后我就不再是實習，而是要去做自己的工作了。工廠實習心得體會篇3生產實習是進行工程訓練的重要實踐教學環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的現(xiàn)場學習，是進一步的理解、消化、把握課堂上所學習的專業(yè)基礎學問的重要步驟，是培育工業(yè)工程專業(yè)人才的主要手段。通過生產實習要求同學：1、了解工廠的生產概況及生產組織和管理的情況；2、了解工廠生產系統(tǒng)的規(guī)劃與組織和生產作業(yè)方案與掌握能庫存管理情況等，獲得生產現(xiàn)場的實際學問；3、強化理論和實踐的聯(lián)系，學習分析和解決生產實際問題的方法，培育自學和同學取得學問的力量，為專業(yè)課程學習打下良好基礎；4、通過深化生產現(xiàn)場，學習工人階級的優(yōu)秀品質和先進思想，提高學習的自覺性，做到德、智、體、全面進展。湖南工程學院工業(yè)工程專業(yè)第一屆同學迎來了盼望已久的實習工程——生產實習。，我們已經進行了三項實習，分別是：認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業(yè)以后觸及的方向有一個根本的了解，屬于啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比擬基礎的，但是技術性較強的生產工程，它的目的是為了讓我們了解生產加工過程的實際情況。而這次”生產實習’是讓我們深化到工廠、企業(yè)中去，目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的存儲，生產過程中工廠的實際運作情況，企業(yè)中各部門的運轉情況，部門間的關系，以及依據(jù)不同的實際情況來建立和劃分各部門等的情況，增加我們的實踐經驗，強化我們的專業(yè)意識，理論與實際結合，增加我們學習的熱忱與士氣。生產實習是工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增加專業(yè)意識，穩(wěn)固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容；同學們下生產車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術生產工作人員學習請教相關學問；由帶隊老師組織同學們分組商量、發(fā)言，通過溝通實習體會方式，加深和穩(wěn)固實習和專題講座內容。通過本次實習，我們學到了許多課本上學不到的東西，并對生產管理有了更深的認識。工廠實習心得體會篇4在20X年10月，我們食品學院X班級同學有幸在X老師的帶著下，參觀實習了位于X的沈陽X廠。作為全國民營X強企業(yè)、沈陽X稱號企業(yè)，沈陽X廠的規(guī)模非常宏大，食品種類繁多。我們一行人下車之后，在接待員的帶著下先后參觀了原料儲存間、成品貯藏間、生產車間以及產品檢驗間。在參觀生產車間時，我們看到了公司全自動生產包裝線，全面完成無人化產品包裝模式以及產品的生產工藝流程，通過參觀通道，我們看到化驗間中先進的檢驗裝備和嚴格的檢驗掌握過程。到如今實習結束對于該廠的裝備和生產工藝質量評控，我仍然驚嘆不已。在我看來實習是我們高校教育一個極為重要的實踐性教育環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增加感性認識，培育和錘煉我們綜合運用所學的基礎理論、根本技能和專業(yè)學問，去獨立分析和解決實際問題的力量，把理論和實際結合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎。從本次對沈陽X廠的實習中，我認為給我們實習的同學留下許多東西，同作為高校生涯中最終一次集體實習，通過這次的實習，我對食品的加工、生產中的掌握與管理、廠區(qū)的布局等方面有了一次比擬全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的學問，將所學與所看結合起來，是理論在實際生產中得到運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作力量。近年來，伴著人民群眾生活水平的提高，以及人們對于食品安全意識的提高，使得食品德業(yè)得到的長足的進展，與此同時也越來越標準。這對于我們食品專業(yè)的同學來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。而作為即將走出學校的同學來說，更應當在有限的時間里，把握更多的專業(yè)學問，強化實踐和設計檢驗力量，這樣更有利于將來的進展，使自己在此領域內也有所作為。這次集體實習得到的收獲主要有以下幾個方面：（1）通過這次的參觀實習，對所參觀的食品工廠和企業(yè)的生產過程有了大約的了解，為今后的深化學習專業(yè)學問打下一個深沉的理性認識基。（2）進行一步學習和訓練自己的根本禮儀，而這往往是原來作為同學的我們不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應當符合禮儀，比方本次實習中如何與工廠里的工作人員請教如何用詞和稱呼，都是需要我們留意和學習的地方。（3）在對生產過程有所了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有了一個初步的考慮；（4）從中還學會了解了食品生產從原材料到成品的加工工藝過程以及生產組織管理等學問，同時，拓展了相關專業(yè)方面的學問，增加了一個感性認識，為今后的畢業(yè)設計以及工作打下堅實的基礎。（5）各種食品的生產線的運作是理論與實踐有效綜合的產物，課本上的理論學問有限而且相比于如今的進展是滯后的，只有運用到生產實踐中才能產生相應的經濟生產效益。最終感謝學校和學院為我們制造本次實習時機，感謝老師的辛勤帶隊，同時也感謝X廠，在這里讓我更加感性認識X食品、X食品等食品的生產工藝和產品質量掌握體系。X廠成從成立以來，在生產技術上不斷開拓創(chuàng)新，投入巨資引進高端先進裝備擴大生產，秉承優(yōu)秀的企業(yè)文化理念，不斷精進，不斷提升在行業(yè)的競爭力，這不僅讓我學到了本專業(yè)的相關學問，也使我們明白，在如今這樣一個競爭劇烈弱肉強食的當今社會，只有不斷提升自己的綜合實力才能爭得一個立錐之地。讓我牢記難以忘記的X廠實習之旅!工廠實習心得體會篇5五月，在南校區(qū)校工廠進行了為期三周的金工實習。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡潔地了解數(shù)控機床加工技術。每天，大家都要學習一項新的技術，并在6小時的實習時間里，完成從對各項工種的一竅不通到制作出一件成品的過程。在老師們耐煩細致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，根本到達了預期的實習要求，圓滿地完成了三周的認知實習。說真的，剛開頭感覺三周真的很漫長，可光陰匆忙，三周轉瞬間就飛逝了，如今回想這三周的藍領之行，我嘗到了：酸--嚴格的上下班和工作制度；累--手持銼刀不停地銼呀銼；辣--高速切削的精彩表演；的甜--親自制作精致的工件。我們去到南校區(qū)，首先學習的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產效率低，操作技術要求較高。但是鉗工應用的工具簡潔，加工多樣敏捷，順應性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。初次走進鉗工加工實訓樓有點興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要裝備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，老師開頭介紹鋸了及鋸子的運用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm？怎么可能鋸出來呢？老師說，假如不是這樣怎么考驗出我們的真本事呢？第一次鋸割時，由于操作不嫻熟，我把鋸路給鋸歪了，弄壞了，練了兩次后，把握了操作要領，也鋸出了比擬滿意的薄片，完成了作業(yè)!接下來的一個星期里，老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母；還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初制作螺母時，老師對我們說，工件的尺寸肯定要精確，假如大小超過了公差范圍的01.mm那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽了這些我擔憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨。一開頭我還以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2mm的厚度竟然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來2mm可以與2小時劃上等號的。最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0.1mm，看著那個原來就不滿意的殘廢的半成品，我確定放棄它，重來!但當我看到別的同學都差不多做好啦，我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平，再鋸斷，再把斷面磨平，再畫線，重復做那些工序，心里開頭著急!當時真的很想放棄，想不做了.但我又不甘心交那個次品上去.同時我想起一位好友對我說過：做一件事情，專注一點，心里想著肯定要把它做好，就肯定能行的!我對自己說，冷靜點，還有時間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時，自己學乖了許多，每一個步驟都極為當心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的經驗.經過努力，終于在規(guī)定時間內完成了作業(yè)，吃了這一次的虧后，我也學乖了，在后來的作業(yè)中我都認真地計算，認真地按老師講的步驟一步一步細心地做，再認真測量。經過幾天的訓練，效率也提高了許多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高!但幾天下來雖然許多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我們痛并歡樂著。鉗工實習完后，接下來的是機加工實習。工廠實習心得體會篇6經過這次6周的工廠的實習，讓我深深的認識到自己的缺乏，認識到自己的動手力量相對較差，對機械過于生疏，過于恐驚，好像怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習中，讓我更加感到要有所勝利，就要自己親自去做，親自去總結做的過程中所發(fā)生的種.種困難，既要去分析，又要有頑強的毅力。使得無時無刻都要認為自己肯定能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結構要有一個可知的了解，不要讓自己經過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結構要有一個大約的了解，大約的把握。從我們這一組做的機械作品來講，說實話，做得相對來講比擬不如人意，沒有到達要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“鋪張”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大約這樣的結局應當是在加工之前沒有對圖紙做充足的分析，沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發(fā)現(xiàn)，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時分甚至有點依靠性。所以這個是比擬不好的。在這里我們也克服了自己的心里。在這期間我學到了好多東西，本來還以為搞機械這種東西很簡潔，只是擺布機器罷了，沒想到要做好還不簡單。有光陰是加工一個小零件就要好長一段時間，而且還不肯定能做得非常精確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學得越精。從這次實習中，我感到做什么都必需做好充足的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是布置。無規(guī)則不成方圓，沒有一個合理的布置，勝利可以算是天方夜譚，肯定無從談起，準備就已經勝利了一半，另一半就是動手去做。只有團結，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產品合格的完成好。在這里感謝這次我們的3位實習老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺?。真的很感謝你們。我以后會更加努力去學習機械加工的學問，學習一些自己不明白，不了解的專業(yè)學問。工廠實習心得體會篇720X年6月21日我們來到了X散熱器有限責任公司進行實習，在這里我們將進行為期10天的實習生活。帶著對該企業(yè)的無限崇拜之情我們開頭了高校課程里的第一次實習。我們以小組的形式被分派到各個不同的生產車間。X公司不但生產散熱器，它還對新能源——太陽能進行研討和開發(fā)，在兩年前X公司構建了太陽能生產車間，并且組建了一批具有高度科研精神的研討隊伍，經過細心深化的研討，目前，X已將太陽能產品投入生產，同時與國外的一些公司合作，生產出了落差式太陽能并投入市場，板式太陽能正在生產中，而對于這種更環(huán)保的能源利用，X人充滿了信念，對于新產品的市場也是經過認真調查和研討，所以對于板式太陽能的進展空間我們勿庸質疑。我們小組的崗位是在太陽能車間。第一天，車間主任將落差式太陽能和板式太陽能的生產流程進行了具體的講解，并且進行了模擬生產，在整個過程中通過半自動式機器與人力相結合，主任為我們示范了X太陽能生產過程及其制作步驟。在太陽能車間我的實習感受是：實踐必需與理論相結合。通過親身體驗與操作我才明白在生產過程中一套完好的流程是非常重要的，在太陽能車間門口處明顯的懸掛著車間的生產流程圖，清楚明了，簡潔易懂。在每道生產工序上方都有標示牌，并且標明該區(qū)域所負責的生產任務，這樣不但大方美觀，顯得車間并不是那么枯燥乏味，而且便利客戶參觀，為公司的生產訂單間接制造了簽約時機。在太陽能車間的實習生活是充實和歡樂的，在整個太陽能的投入到生產再到輸出的過程中我們都進行了實地操作與體會，并且與車間人員之間進行技術和管理方面的商量，通過互相學習，我們這些“非專業(yè)人員”也可以自己制作大家普遍運用的太陽能了，而且我們還系統(tǒng)的了解了太陽能的運用方法和“保養(yǎng)”秘訣，甚至觸及到如何運用太陽能才能更好的利用自然能源。X太陽能的內膽是用0.38mm的合成材質制造的，而外殼運用的是0.30mm的材質，通過對內膽和外殼的加工并且組裝后，運用保溫材料填充，最終X公司運用外購的吸熱管進行裝箱，這樣一套完好的太陽能就被運往X的銷售處。在幾天的實習生活中雖然我們每天面對的是同一個車間，但是對于太陽能的生產我每天都有不一樣的感受和體會，對于學問的追求是我們當代同學共同的愛好愛好，我們總是好奇于生疏環(huán)境帶給我們的刺激與激情，所以，在X實習的日子里我把自己當作一名真正的X員工，對于被分配到的每一項任務都努力認真的完成，同時虛心地向“師傅”們學習討教，并且與庫存管理人員也進行了與本專業(yè)相關的對話。在實習的閑余時間我也去了散熱器車間和成品庫，在那里也有相應的生產流程和入庫過程，作為X公司的主打產品，散熱器的生產過程是非常有序地進行的，每一位員工都有明確的分工和細致的區(qū)域劃分。其他車間的同學也是非常認真的向師傅學習，積累經驗和深化研討技術。在不上班的時間里我們會進行對實習生活感受的商量，每位同學都將自己每天的實習心得與大家進行共享，這樣我們的業(yè)余時間也過的充實，使這10天的實習生活不那么枯燥乏味，而是豐富多彩，充滿意義。通過實習，我能夠將書本中學到的管理學問與實際相結合運用，這使我受益匪淺，我們平常在學校所學的明白并不是什么地方那個可以用到的，而是與實踐相互補充，互相促進的，這樣我們就可以將管理學學問充足運用于實踐當中，并且發(fā)揮最大的效用。大三的實習生活結束了，僅有一年的時間我們就要畢