—推薦大學(xué)生考試作弊的檢討書3篇【推舉】高校生考試的檢討書3篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度顯現(xiàn)，需要寫檢討書來好好地檢討，請留意要帶著改錯的決心去寫檢討書。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是幫大家整理的高校生考試的檢討書3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫忙。高校生考試的檢討書篇1尊敬的老師：我由于在XX考試的時分有行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)峻性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不就應(yīng)只是想著自己。而且，考試的時分本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深入的認(rèn)識到這點。其次，我考試的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向無視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都就應(yīng)尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不貼合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了必需損害，“XX高?！痹谌藗冃哪恐幸幌蚴且粋€學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們就應(yīng)去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違反了做同學(xué)的原則。魯迅先生說過：不友善的幫忙就是惡意的損害。我只有認(rèn)真反思，查找錯誤后面的深入根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給群眾和自己一個交待從而得以進(jìn)步。作為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平常對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們哪里學(xué)的薄弱，而我卻幫忙他人哄騙把學(xué)問無私的教給我們的老師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為對老師是一種哄騙行為。自從理解了老師對我的批判教育，我已經(jīng)深入認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充足領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師欣慰的好同學(xué)。老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，透過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。老師您明白嗎？當(dāng)您批判我的時，我的內(nèi)心想被千萬螞蟻啃噬般地悲哀后悔?？荚囘@是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無奈與懊悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的'懲處，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過難關(guān)不至于犯下更大的過失啊。我已以虔誠的姿態(tài)后悔的心態(tài)來應(yīng)對一切承受一切懲處，我已認(rèn)識到自身的錯誤了老師，但是不希望您為我傷神疲憊，所以，能夠用您廣闊大胸懷包涵我迷途知返浪子回頭的心么尊敬的老師我只是在認(rèn)識到錯誤之后希望著渴望著您珍貴的諒解啊，諒解我的過失吧，尊敬的老師。檢討人：XXX日期：XX年XX月XX日高校生考試的檢討書篇2尊敬的老師：人總會犯錯誤的，但給我印象最深入的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮品》，當(dāng)時我腦袋是一團(tuán)漿糊，不明白從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時我快樂壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了。惋惜啊，我怎么一個字都沒改呢，被同學(xué)們抓個正著，他們從前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸贊了，不被罵就算保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都明白了。沒方法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布賠禮信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師賠禮，保證以后不再犯類似錯誤。通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事肯定要腳踏實地。此致敬禮!檢討人XXXX年X月X日高校生考試的檢討書篇3尊敬的老師：您好！我是高校XX專業(yè)XX班級里的一名同學(xué)，我叫XX。由于在上次的體育考試中，我做出了的行為，所以在接受了老師的批判教育后，我就立馬反省了自己，給老師寫了這封真心悔過的檢討書。XX月XX日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。由于我原來就不愛運動，身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖，所以我就更加厭煩上體育課了。而且體育成果始終以來也不太好，甚至有許多時分都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上高校，只要每次一聽到，體育課上要跑800米的時分，我的內(nèi)心就感到一陣恐驚。還沒正式跑，我的雙腿就已經(jīng)開頭發(fā)軟了。我一聽到這次考試中有800米的工程，我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理，也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以，我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因，最主要的原因還是由于我這一次發(fā)燒感冒了。由于在考試多少前兩天，不當(dāng)心淋了雨，所以就受了一些風(fēng)寒。始終發(fā)燒，感冒到考試當(dāng)天。本來我想著，咬咬牙，堅持跑過去就行了。但是由于感冒的原因，我的腦袋又痛，鼻子又不通，10分的難過，我都不明白自己能不能堅持跑完全程，即便是跑完了全程，同學(xué)們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的重要，每個同學(xué)都不能夠缺席，除非有重大事情，才能夠請到假。所以沖動之下，我就在我們學(xué)校里找了一個能體育代跑的同學(xué)來幫我跑完全程的。但只有800米的那一個工程，我是請她代跑的之外，其它的考試工程都是我自己參與的。我在體育課上的行為，不僅讓我這次的體育成果作廢，還給同學(xué)們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為，也是一種思想不正值的行為。同學(xué)代跑考出來的成果，并不是我自己的成果，也不是通過我自己努力爭取