Word———護士采集核酸心得體會三篇【工作心得】

體驗是指在閱讀和練習后寫下的一種接受性寫作。以下是為大家整理的關于護士采集核酸心得體會的文章3篇,歡迎品鑒！

護士采集核酸心得體會篇1

8月22日，班主任在微信群里發(fā)了一條通知：明天上午9：00，到學校做核酸檢測。帶上20元現(xiàn)金。我看到消息，抓緊給媽媽打電話，問："媽媽，您看到群里的消息了嗎?核酸檢測是什么玩意兒呀?'"我觀察消息啦。核酸檢測就是看看你有沒有病毒，為開學做預備。明天我?guī)闳W校就知道啦。'媽媽可能在工作，焦急忙慌地說了兩句就掛斷了電話。核酸檢測和接種疫苗一樣，在手臂上打針嗎?我最可怕打針了!我開頭胡思亂想起來。其次天，九點不到，我和媽媽就去了學校。沒想到，學校門口已經(jīng)有很多家長帶著孩子進進出出了。進了學校大門，媽媽打聽了幾句，問了問狀況。他們說，讓孩子自己先去班級里面等。還沒等媽媽開口說話，我就快速地跑進了教室。推開教室的門，許多同學已經(jīng)在自己的座位上了。班主任在講臺上站著，手里握著一大把錢。原來，是回教室交錢的。我心里想著，抓緊把錢交給了老師?；氐阶簧?，我問同桌："你知道核酸檢測是什么嗎?'他說不知道。班主任拿著人名單，說："5人一組。我讀到誰，你們5個，按挨次到樓下站隊，等待檢測。'我隨著隊伍站在操場上。我觀察媽媽和其他家長有說有笑的。我有點兒納悶兒，他們在說什么呢，不會又是在爭論我們的學習吧?算啦，先不管她們了。核酸檢測究竟怎么做呢?望著前面的長龍，我的心里比頭頂?shù)拇筇栠€燥呢。等了好久，才輪到我們組。我看著醫(yī)生拿著濕棉簽，伸進同學的嗓子。我心跳加快，撲騰撲騰的，心里更加緊急起來。棉簽兒那么長，還有點兒尖，往嗓子里面伸，會不會疼呢?這樣想著，身體不由得機智了一下。站在我前面的同學，轉(zhuǎn)身走了。我屏住呼吸，等待大夫的發(fā)號施令。我的心里慌亂極了，就像十五個吊桶七上八下的。"把口罩摘掉，張開嘴。'我把嘴張得大大的。"啊~一下'。我抓緊拉著長音"啊'起來。醫(yī)生拿著棉簽，輕輕地在我嗓子里蘸了一下。"好啦，出去玩吧!'我瞪大眼睛，有點不敢信任。這就好啦?這么簡潔?不痛不癢的?？磥?，我真是大驚小怪啦!

護士采集核酸心得體會篇2

生活中讓我緊急的事情有不少，像坐過山車啦，一個人睡覺啦，第一次拔牙啦不過最讓我難忘的還是第一次做核酸檢測。那時候新冠疫情正在擴散，體弱多病的我不幸被來勢洶洶的感冒打倒在床。隨著發(fā)燒的消失，媽媽只好把我送進了醫(yī)院。我們母女倆在候診區(qū)經(jīng)過漫長的等待，最終輪到了就診。一番常規(guī)動作后，醫(yī)生說了一句完全在我意料之外的話："你們先去做一下核酸檢測吧!'啊，讓我去做核酸檢測?立刻腦海里響起爸爸說過的話：聽說核酸檢測要把試管從鼻孔里插進去，超級難過的!我可怕得心都要跳出來了，死賴在醫(yī)生辦公室不愿挪動半步，媽媽只好連拖帶拽的把我弄走了。一路上，我對媽媽給我講的精彩故事置之不理，心里全是核酸檢測的事兒，它就像一個怪物，時刻掌控著我。媽媽好像看穿了我的心思，勸慰道："囡囡，核酸檢測不難過的，你看那個小姑娘，比你還小呢，醫(yī)生只是用棉簽在她嘴巴里放了一下就結(jié)束了，她還在微笑呢，你去看看!'我不由地探出腦袋看向取樣窗口。真是這樣的嗎?隊伍前面的確有好幾個比我年紀還小的孩子，有的還要大人抱著呢，他們靠近窗口到離開，總共也不到一分鐘，也沒有像抽血窗口那樣傳出凄慘的嚎叫聲，莫非爸爸的話有誤?最終輪到我了，看著眼前這位白衣天使，我的心提到了嗓子眼。"醫(yī)生，輕輕輕點兒，不不不疼吧?'我結(jié)巴著說。被防護裝備全副武裝的醫(yī)生沒有回答我，只是嫻熟地拿出一根"棉簽'，靈敏地放入我已經(jīng)不由自主見大的嘴巴里，輕輕轉(zhuǎn)動了一圈，快速一收。"棉簽'又一次消失在我眼前，只是上面沾了點兒口水。醫(yī)生大手一揮："下一個!'這樣就好了?我真是不敢信任，真的一點都不難過。發(fā)燒和緊急帶來的熱量一下子釋放出來，感覺自己像多裹了好幾個棉襖，熱得快要爆炸了，但是一瞬間似乎又脫光光了，心里爽快得很，看來我是白擔憂一場呀!這次核酸檢測，真是讓我記憶猶新、終身難忘啊!

護士采集核酸心得體會篇3

為有效阻斷新冠及情的傳播，扎實構建人群免發(fā)屏障。根據(jù)牡防指辦XX文件及xx局工作要求，局國家組高度重視，第一時間召開國家組會議落實此項工作。會后又召開了由主管局長主持，全體XXX人員參與的疫苗接種宣揚動員會議，將此項工作落實到人頭。會議尤其強調(diào)了接種疫苗的必要性和緊迫性，本著全民接種，應打盡打的方針，以超常的標準、超常的舉措、超常的作風全力以赴加快推動工作，細化操作方案，確保接種任務如期完成。通過六個方面全面開展新冠疫苗接種工作，進一步提升轄區(qū)群眾的新冠免疫功能，現(xiàn)將有關工作匯報如下：

一、思想熟悉方面

充分認清當前疫情防控形勢，切實增加做好疫苗接種工作的責任感和緊迫感，局國家組主要領導親自抓，把疫苗接種工作作為當前頭等大事，根據(jù)上工級文件精神和統(tǒng)一部暑，堅決不移、全力以赴地做好疫苗接種工作。

二、宣揚發(fā)動方面

通過宣揚條幅、入戶發(fā)放宣揚單，并利用上級下發(fā)的循環(huán)播放疫苗接種相關音頻，線上結(jié)合公眾號、微信群、伴侶圈廣泛轉(zhuǎn)發(fā)疫苗接種學問，強化正面宣揚疫苗平安性和有效性，準時解答群眾懷疑，引導群眾理性看待可能消失的特別反應，提高接種的意愿，形成合理預期。對負面輿論要準時正確引導，在全轄區(qū)業(yè)戶之間營造疫苗接種、人人有責的深厚宣揚氛圍。

三、摸底登記方面

全部人員分片摸排人員信息，對重點摸清業(yè)戶可接種工作人員以及流淌人員信息，在規(guī)定時間內(nèi)完成符合接種人群摸底登記工作，并分門別類建立接種人員信息臺賬。經(jīng)過統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧、歌廳、景區(qū)業(yè)主及從業(yè)人員共計120人。

四、統(tǒng)籌推動方面

xxx同志負責聯(lián)絡，提前一天將接種對象上報至局疫苗接種辦公室，并分批次有序帶隊接種地點接種，做好現(xiàn)場組織引導，提示接種群眾攜帶身份證，佩戴好口罩，避開人員聚集和交叉來回，確保接種工作井然有序。

五、示范帶動方面

充分發(fā)動較大業(yè)戶業(yè)主、公職人員及親屬帶頭作用，主動申請接種，學習了解疫苗接種相關流程、留意事項，通過自身實際正面宣揚引導，動員企重點人員支持、參加接種，確