廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校工商企業(yè)管理專業(yè)《薪酬管理》課程標準受控狀態(tài)版本號編號:、八、.一、刖百（一）課程定位《薪酬管理》是工商管理類專業(yè)的核心課程之一。根據(jù)市場經(jīng)濟和社會發(fā)展對管理人才的迫切需要，對學(xué)生進行企業(yè)管理基礎(chǔ)專業(yè)知識和技能教育，使學(xué)生成為符合社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟需要的，初步具有從事一般實際工作的管理能力以及分析問題和解決問題的能力。（二）設(shè)計思路本課程內(nèi)容以理論講授為主，結(jié)合一些相關(guān)案例，理論與案例相結(jié)合來說明與闡述，結(jié)合多媒體教學(xué)，給學(xué)生打開一扇管理學(xué)知識之門。在上課過程中，也注意了采取多種教學(xué)方式，如分組討論法，情景模擬法等，使得教學(xué)方式從被動式變?yōu)橐詫W(xué)生為主，體現(xiàn)以人為本的管理理念。本課程總課時為72課時。二、課程目標（一）知識目標《薪酬管理》是經(jīng)濟管理專業(yè)的專業(yè)核心課程。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以對薪酬調(diào)查、薪酬制度設(shè)計、薪酬計劃的制訂等有更加深刻的認識，有效地促進學(xué)生運用所學(xué)知識處理實際問題的能力，并且在實踐中靈活運用。（二）技能目標熟悉薪酬管理過程的制度設(shè)計、流程、步驟和方法，為進一步學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程，綜合運用各項專門人力資源管理知識為日后的實際工作奠定基礎(chǔ)。（三）情感目標.具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴謹求實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)；.具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；.具有高度責(zé)任心和良好的團隊合作精神；.具有一定的科學(xué)思維方式和判斷分析問題的能力；.具有較強的薪酬管理需要的各方面素質(zhì)。五、評分標準考核項目主要評分點分值薪酬計劃方案制訂介紹內(nèi)容完整、熟悉40語言表達流暢、邏輯性30可行性強20有創(chuàng)意10合計100六、其他1、材料準備：實物產(chǎn)品或圖片2、成績應(yīng)用：期末總評成績10%10

三、課程內(nèi)容與要求2

序號教學(xué)內(nèi)容（或教學(xué)模塊）總學(xué)時講授學(xué)時訓(xùn)練學(xué)時教學(xué)要求第一章薪酬與薪酬管理概述6422-9-5第一節(jié)：課程框架概論、薪酬管理的學(xué)習(xí)方法、測試方法的介紹、薪酬的基本概念、建立學(xué)習(xí)組，分配座位20掌握薪酬管理課程的學(xué)習(xí)邏輯、重難點；理解薪酬管理的學(xué)習(xí)方法、課堂管理要求、合格標準及考試要求；理解薪酬、總薪酬等基本概念的內(nèi)涵；建立學(xué)習(xí)組為今后廣泛實施頭腦風(fēng)暴、行到導(dǎo)向教學(xué)法作準備。2-9-7第二節(jié)：人力資源管理體系中的薪酬管理11了解人力資源8大模塊的工作內(nèi)容；了解薪酬管理的實施過程；理解薪酬管理與其他人力資源模塊的關(guān)系；能在學(xué)習(xí)團隊的互助下復(fù)述出人力資源管理的各模塊的內(nèi)容及建構(gòu)出模塊之間相互關(guān)系。3-9-12第三節(jié)：報酬的內(nèi)涵、構(gòu)成及其功能11理解內(nèi)在報酬、外在報酬的內(nèi)涵與外延；理解經(jīng)濟性報酬與非經(jīng)濟性報酬的內(nèi)涵與外延；掌握基本薪酬、可變薪酬、福利的內(nèi)涵與外延；通過學(xué)習(xí)小組的團隊討論，能合作商議出盡可能多的企業(yè)可支付薪酬種類，并將其歸納到報酬的構(gòu)成分類中。第二章影響薪酬設(shè)計的人性因素：激勵理論6333-9-14第一節(jié)：內(nèi)容激勵理論11掌握需求層次理論與典型案例；理解雙因素理論與典型案例；能通過學(xué)習(xí)小組的頭腦風(fēng)暴，分析并選取學(xué)生準確表述本節(jié)情境創(chuàng)設(shè)中“取經(jīng)團隊”每個成員的需求層次和優(yōu)勢需求層次，并根據(jù)上節(jié)知識，構(gòu)思一個有針對性的、差異化的報酬方案。4-9-19第二節(jié)：過程激勵理論11掌握期望理論與典型案例；掌握公平理論與典型案例；能通過學(xué)習(xí)小組的頭腦風(fēng)暴，分析并選取學(xué)生準確表述本節(jié)情境創(chuàng)設(shè)中小李和老張工作動力失效的原因。序號教學(xué)內(nèi)容（或教學(xué)模塊）總學(xué)時講授學(xué)時訓(xùn)練學(xué)時教學(xué)要求4-9-21第三節(jié)：行為激勵理論11掌握目標設(shè)置理論與典型案例；掌握強化理論與典型案例；能通過學(xué)習(xí)小組的頭腦風(fēng)暴，分析并準確表述本節(jié)情境創(chuàng)設(shè)中的案例。第三章影響薪酬設(shè)計的環(huán)境因素6425-9-26第一節(jié)：戰(zhàn)略因素對薪酬設(shè)計的影響11理解各類型戰(zhàn)略的內(nèi)涵和外延；能在教師引導(dǎo)下，能通過學(xué)習(xí)小組的頭腦風(fēng)暴，分析并準確表述各類戰(zhàn)略類型中薪酬設(shè)計的側(cè)重點。5-9-28第二節(jié)：生命周期對薪酬設(shè)計的影響11理解企業(yè)生命周期4個階段的內(nèi)涵和外延；能在教師引導(dǎo)下，能通過學(xué)習(xí)小組的頭腦風(fēng)暴，分析并準確表述生命周期各階段薪酬設(shè)計的側(cè)重點。6-9-30第三節(jié)：組織文化對薪酬設(shè)計的影響20了解四種經(jīng)典的組織文化；了解不同組織文化下的薪酬管理模式第四章薪酬設(shè)計的實施：職位評價與職位薪酬等級設(shè)計6427-10-10第一節(jié)：職位薪酬體系及其職位分析基礎(chǔ)2掌握職位薪酬體系及其職位分析基礎(chǔ)7-10-12第二節(jié)：職位評價2理解職位評價的主觀和客觀方法；8-10-17技能訓(xùn)練：A公司薪酬福利管理制度2加深對職位薪酬體系的認識第五章薪酬設(shè)計的實施：薪酬水平的確定6428-10-19第一節(jié)：薪酬水平及其外部競爭性決策1了解薪酬水平外部競爭性決策的內(nèi)涵和作用；理解企業(yè)二類薪酬政策8-10-19第二節(jié)：薪酬水平?jīng)Q策的主要影響因素1了解薪酬水平?jīng)Q策的主要影響因素9-10-24第三節(jié)：市場薪酬調(diào)查20掌握市場薪酬調(diào)查的實施步驟9-10-26技能訓(xùn)練：討論如何制定一份薪酬調(diào)查實施方案2在教師引導(dǎo)下，能通過學(xué)習(xí)小組的頭腦風(fēng)暴，合作設(shè)計一份薪酬調(diào)查計劃。第八早薪酬設(shè)計的實施：薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)置64210-10-31第一節(jié)：薪酬結(jié)構(gòu)的原理及2認識薪酬結(jié)構(gòu)的原理及其設(shè)計3

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序號教學(xué)內(nèi)容（或教學(xué)模塊）總學(xué)時講授學(xué)時訓(xùn)練學(xué)時教學(xué)要求其設(shè)計10-11-2第二節(jié)：薪酬寬帶21.掌握寬帶薪酬結(jié)構(gòu)的內(nèi)涵和作用2,能區(qū)分窄帶薪酬和寬帶薪酬結(jié)構(gòu)在管理學(xué)上的作用12-11-14技能訓(xùn)練：美國聯(lián)邦通用薪酬標準表2了解美國聯(lián)邦通用薪酬標準表第七章技能及能力薪酬體系64212-11-16第一節(jié)：技能薪酬體系2掌握技能薪酬體系的概念；理解技能薪酬體系與職位薪酬體系相比其優(yōu)劣點12-11-16第二節(jié)：能力薪酬體系2了解能力的概念；了解與能力掛鉤的薪酬方案13-11-21技能訓(xùn)練：討論職位、技能和能力薪酬體系的異同2理解二大薪酬體系的異同第八章績效獎勵64213-11-23第一節(jié)：績效獎勵的基本原理1了解績效獎勵計劃的內(nèi)涵；理解幾種激勵理論原理13-11-23第二節(jié)：績效獎勵的種類1了解短期、長期績效獎勵計劃的內(nèi)涵和外延；了解個人、群體績效獎勵計劃的內(nèi)涵和外延14-11-28第三節(jié)：特殊績效認可計劃2了解特殊績效認可計劃的內(nèi)涵和外延14-11-30技能訓(xùn)練：討論皇家威士忌公司促銷員的薪酬管理難題2運用所學(xué)解決實際問題第九章員工福利管理64215-12-5第一節(jié)：員工福利概論1了解員工福利概論15-12-5第二節(jié)：員工福利的種類1了解員工福利的種類15-12-7第三節(jié)：員工福利的規(guī)劃與管理2理解制訂福利計劃時的考慮因素；了解福利管控的流程16-12-12技能訓(xùn)練：討論微軟與谷歌的福利之戰(zhàn)2加深對福利的認識第十章特殊員工群體薪酬管理844序號教學(xué)內(nèi)容（或教學(xué)模塊）總學(xué)時講授學(xué)時訓(xùn)練學(xué)時教學(xué)要求16-12-14第一節(jié)：銷售人員的薪酬管理1了解銷售人員的工作特征；理解銷售人員的薪酬方案設(shè)計類型；理解銷售人員的薪酬方案設(shè)計步驟；16-12-14第二節(jié)：專業(yè)技術(shù)人員的薪酬管理1了解專業(yè)技術(shù)人員的薪酬管理方案17-12-19技能訓(xùn)練：重工公布股票期權(quán)和限制性股票激勵計劃2了解重工公布股票期權(quán)和限制性股票激勵計劃17-12-21第三節(jié)：外派員工的薪酬管理1了解外派員工的薪酬管理17-12-21第四節(jié)：管理人員的薪酬管理1了解管理人員的薪酬管理18-12-26技能訓(xùn)練：討論證券公司的員工薪酬2討論證券公司的員工薪酬第十一章薪酬預(yù)算、控制與溝通64218-12-28第一節(jié)：薪酬預(yù)算1了解薪酬預(yù)算18-12-28第二節(jié)：薪酬控制1了解如何進行薪酬控制19-1-2第二節(jié)：薪酬溝通2學(xué)會如何對薪酬進行溝通19-1-4技能訓(xùn)練：二菱銀行薪酬整合觸雷2如何解決薪酬整合中出現(xiàn)的問題第十二章總復(fù)習(xí)413掌握本課程的全部知識點20-1-920-1-10合計724428四、實施要求（一）教學(xué)方式本課程采用理論教學(xué)為主，在實施過程中采取講授法、任務(wù)驅(qū)動法、實操演示法等多種教學(xué)方式。（二）考核方式課程總評成績滿分為100分總評成績構(gòu)成考核內(nèi)容考核方式分值備注平時成績10%課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)考查10課堂考核項目成績30%薪酬調(diào)研實施方案制定制作HR文件10課堂考核基于職位薪酬體系下的職位評價實施項目制作HR文件20課堂考核期末成績60%期末考試試卷60期末考試總評1001、考核形式：統(tǒng)考，平時成績、項目、期末成績比例1:3:62、考試時間：90分鐘3、平時成績結(jié)構(gòu)：考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)等4、項目成績：基于職位薪酬體。系下的《工作說明書》制訂、薪酬調(diào)研實施方案制定。詳見附件1、25、試卷結(jié)構(gòu)：單選題、多選題、簡答題、案例分析題、論述題；滿分100分（三）考核類型1、平時考核2、項目考核2、期末考核五、課程教學(xué)資源及使用要求1、教材：《薪酬管理》劉昕主編中國人民大學(xué)出版社第四版2、參考書：《人力資源管理基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》李琦，石玉峰主編，復(fù)旦大學(xué)出版社,2013年9月《人力資源管理實務(wù)》李旭穗，陳文知主編，華南理工大學(xué)出版社,2009年7月《人力資源管理》王金華主編，暨南大學(xué)出版社,2012年11月參編人：專業(yè)系審核：教務(wù)處審核：教學(xué)主管校長審批:附件1廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校附件1基于職位薪酬體系下的職位評價實施項目一、考核目標1、知識目標運用所學(xué)職位薪酬體系下的職位評價的相關(guān)專業(yè)知識，分小組進行實訓(xùn)，以鞏固所學(xué)的知識，并提高學(xué)生的興趣及檢驗教學(xué)成果。2、技能目標訓(xùn)練學(xué)生利用薪酬管理提升企業(yè)員工工作積極性、提高工作效率的能力。3、素質(zhì)拓展目標提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，使學(xué)生在未來的工作崗位中能更好的薪酬管理的知識，成為適合企業(yè)需要的人才。二、考核方法實際操作：提交文件。三、考核內(nèi)容根據(jù)薪酬管理的相關(guān)知識，撰寫一個班干部崗位的工作說明書。1、工作說明書要求內(nèi)容完備、結(jié)構(gòu)清晰2、以組為單位，運用職位評價的方法對各崗位的價值進行排序三、考核安排1、考核時間：80分鐘2、考核地點：課室3、考核流程：(1)分組：全班每4-6個同學(xué)一組，每組成員明確職責(zé)，分工合作。(5分鐘)(2)每組同學(xué)按考核內(nèi)容進行討論、制作完成項目作品。(40分鐘)(3)小組成果展示，各小組派代表上講臺展示和解說本組的作品，并分享合作過程中遇到的問題及感想。(25分鐘)(4)教師點評與評分(10分鐘)四、考核要求1.2.3.每位學(xué)生都應(yīng)以積極認真的態(tài)度參與。要求學(xué)生掌握薪酬激勵的相關(guān)知識。要求學(xué)生充分發(fā)揮團隊合作能力。

1.2.3.每位學(xué)生都應(yīng)以積極認真的態(tài)度參與。要求學(xué)生掌握薪酬激勵的相關(guān)知識。要求學(xué)生充分發(fā)揮團隊合作能力。五、評分標準考核項目主要評分點分值基于職位薪酬體系下的《工作說明書》的制訂工作說明書要求內(nèi)容完備、結(jié)構(gòu)清晰50能夠運用職位評價的相關(guān)知識，在團隊協(xié)作下進行崗位價值排序30上臺表述，語言洪亮，思路清晰20合計100六、其他1、材料準備：剪刀、卡紙、筆、膠水等2、成績應(yīng)用：期末總評成績10%附件2廣東省高新技術(shù)技工學(xué)?！缎匠暾{(diào)查實施方案制訂》考核方案一、考核目標1、知識目標運用所學(xué)薪酬管理、績效管理專業(yè)知識進行實訓(xùn)，以鞏固所學(xué)的知識，并提高學(xué)生的興趣及檢驗教學(xué)成果。2、技能目標通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用系統(tǒng)科學(xué)的方法方法解決企業(yè)薪酬管理實際問題的能力。3、素質(zhì)拓展目標提高學(xué)生學(xué)以致用的能力，使