第8頁共8頁2022年?九年級體育?教學(xué)工作總?結(jié)報告本?學(xué)期的九年?級的體育教?學(xué)工作，以?體育課程標(biāo)?準(zhǔn)為依據(jù)，?以增進學(xué)生?健康為指導(dǎo)?思想，積極?開展多種形?式的體育教?育教學(xué)活動?。切實做到?教書育人，?促進學(xué)生德?、智、體全?面發(fā)展。本?著總結(jié)經(jīng)驗?，取長補短?，總結(jié)本學(xué)?期體育工作?如下：一?、抓好體育?教學(xué)工作，?落實工作目?標(biāo)在教學(xué)?中，從課堂?教學(xué)要求出?發(fā)，加強教?育教學(xué)理論?的學(xué)習(xí)，并?進行有目的?、有計劃的?進行教學(xué)實?踐，改進學(xué)?習(xí)方式、教?學(xué)方法和評?價方式，認?真鉆研教材?，掌握教學(xué)?方法，抓住?重點，突出?難點，明確?教學(xué)目的和?要求，準(zhǔn)確?、生動、形?象地給學(xué)生?傳授知識與?技能。根據(jù)?教學(xué)的任務(wù)?和要求、結(jié)?合學(xué)生的實?際水平，認?真?zhèn)湔n、上?課，向四十?分鐘要質(zhì)量?。認真__?_和指導(dǎo)學(xué)?生開展第二?課堂活動，?使學(xué)生各方?面得到發(fā)展?。能根據(jù)學(xué)?生的差異，?做好學(xué)生的?教育工作，?找后進生談?心，了解他?的情況，做?好轉(zhuǎn)化工作?，盡力引導(dǎo)?學(xué)生，鼓勵?多練習(xí)，多?鍛煉，努力?提高體育教?學(xué)成績。經(jīng)?常性地對教?學(xué)進行自查?、總結(jié)，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，解決問題?。1.在?教育教學(xué)中?，真誠公平?地對待每一?個學(xué)生，不?體罰學(xué)生，?能做耐心細?致的工作，?讓他們熱愛?學(xué)習(xí)，發(fā)揮?特長，培養(yǎng)?其素質(zhì)。?2.在教學(xué)?過程中，能?根據(jù)教學(xué)進?度和教學(xué)內(nèi)?容的安排，?按照由易到?難，由簡到?繁的原則實?行多次重復(fù)?練習(xí)，運動?負荷由小到?大，滿足了?不同類型學(xué)?生的要求，?使有效的完?成教學(xué)任務(wù)?,3.在?測試工作中?，能按國家?頒布的〈學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)?生進行教學(xué)?和測試，積?極開展陽光?體育活動。?二、抓學(xué)?生思想工作?，促教學(xué)成?績的提高?1、學(xué)生上?課積極性高?，能在老師?的要求下積?極鍛煉，對?學(xué)生本身增?強體質(zhì)，矯?正和補償身?心缺陷起到?了很大的作?用。嚴(yán)格要?求學(xué)生，使?他們養(yǎng)成了?良好的行為?習(xí)慣和正確?的課堂常規(guī)?。2、通?過體育課的?鍛煉，使那?些有行動障?礙的學(xué)生消?除了自卑心?理，感受到?了學(xué)校、班?級和老師的?溫暖，有利?于學(xué)生在今?后的學(xué)習(xí)過?程中樹立良?好的自尊心?，自信心，?促進德、智?，體等方面?的全面發(fā)展?。3、整?個體育教學(xué)?，突出了實?用性和趣味?性的原則，?既保證了學(xué)?生得到積極?鍛煉，又使?學(xué)生在學(xué)習(xí)?過程中感到?愉快，養(yǎng)成?了鍛煉身體?的習(xí)慣。在?教案的編寫?上，突出了?個別化教學(xué)?原則，盡量?設(shè)計使每個?學(xué)生都能有?適合自己的?活動內(nèi)容和?活動方式，?增強學(xué)生的?自信心。?4、通過不?同類型的球?類運動及游?戲，提高學(xué)?生身體的協(xié)?調(diào)性，增加?了學(xué)生對參?加體育鍛煉?的興趣，使?學(xué)生能在課?外活動時間?自己___?進行較為簡?單的籃排球?比賽活動。?5、認真?抓好課間操?和課外體育?活動，保證?學(xué)生每天一?小時體育鍛?煉時間。抓?好“兩操”?促進學(xué)校的?全民健身活?動的開展。?6、安全?第一、嚴(yán)防?事故的發(fā)生?;在教學(xué)中?，始終按教?學(xué)常規(guī)進行?上課，通過?在學(xué)生當(dāng)中?的多講，嚴(yán)?要求，使學(xué)?___統(tǒng)一?認識，安全?高于一切，?對有違反操?作和隱患的?及時教育，?通過師生的?共同努力未?出現(xiàn)傷害事?故。三、?刻苦鉆研，?努力探究教?研成果為?了更好地貫?徹“健康第?一、快樂體?育”的教育?理念，觀摩?自治區(qū)、石?嘴山市、惠?農(nóng)區(qū)及學(xué)校?優(yōu)質(zhì)課和各?類學(xué)科培訓(xùn)?。積極主動?和有經(jīng)驗教?師共同學(xué)習(xí)?交流，接受?教育理念，?極大的豐富?了自己的教?學(xué)水平。在?教科研工作?中，學(xué)習(xí)研?究，探討交?流，堅持不?懈地努力，?不斷地提高?教育教研水?平，于__?_月___?日前完成了?體育學(xué)科課?題研究結(jié)題?材料上報工?作。本學(xué)期?撰寫的的教?研論文《構(gòu)?建培養(yǎng)學(xué)生?合作學(xué)習(xí)的?教學(xué)策略》?榮獲市級骨?干教師論文?評比一等獎?;論文《民?族傳統(tǒng)項目?-木球》被?收錄到全國?體育科學(xué)論?文集中。?四、存在的?問題及今后?設(shè)想教學(xué)?過程中還存?在著一些問?題，對于學(xué)?生原有的知?識技能，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣等認?識不足，在?如何安排每?節(jié)課的活動?上方法比較?單一。在以?后的工作中?主動學(xué)習(xí)、?積極參與培?訓(xùn)、聽課，?反思，學(xué)習(xí)?教學(xué)經(jīng)驗，?向其他教師?請教，多和?學(xué)生進行交?流，完善自?己的教學(xué)工?作，努力形?成自己的教?學(xué)風(fēng)格。?總之，教育?工作，是一?項常做常新?、永無止境?的工作。作?為教師，必?須以高度的?敏感性和自?覺性，及時?發(fā)現(xiàn)不斷變?化的學(xué)生、?研究和解決?學(xué)生教育和?管理工作中?的新情況、?新問題，掌?握其特點、?發(fā)現(xiàn)其規(guī)律?，盡職盡責(zé)?，不斷實踐?、不斷學(xué)習(xí)?新知識、不?斷總結(jié)，改?進教學(xué)方法?，提高工作?效率，力爭?為學(xué)生的發(fā)?展?fàn)I造一個?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。九?年級體育教?學(xué)工作總結(jié)?報告(二)?一學(xué)期來?，我根據(jù)《?體育與健康?》課程標(biāo)準(zhǔn)?，突出“健?康第一”的?指導(dǎo)思想，?認真選擇教?學(xué)內(nèi)容，運?用恰當(dāng)?shù)慕?法，合理的?評價激勵方?式，使學(xué)生?在運動參與?、運動技能?、身體健康?、心理健康?和社會適應(yīng)?等各個方面?得到全面的?鍛煉和發(fā)展?。一、明?確體育中考?的目的通?過體育教學(xué)?來培養(yǎng)學(xué)生?對體育運動?的興趣乃至?愛好，使學(xué)?生在初中階?段就形成一?至兩項運動?特長，讓學(xué)?生充分體驗?到參加體育?運動的樂趣?，是奠定學(xué)?生終身參加?體育運動的?重要前提，?也是設(shè)置體?育中考的目?的所在。所?以讓學(xué)生在?體育課堂中?感受到快樂?，使其真正?地從身體素?質(zhì)、心理健?康水平都受?益，讓運動?真正成為學(xué)?生放松身心?、鍛煉身體?的本能需要?，是體育教?學(xué)的根本出?發(fā)點。二?、合理安排?教學(xué)，以提?高學(xué)生身體?素質(zhì)為主?制定有效的?教學(xué)計劃，?把有身體素?質(zhì)內(nèi)容的教?學(xué)與學(xué)生有?興趣的教材?進行合理搭?配。如：速?度類：短跑?與排球素質(zhì)?訓(xùn)練相結(jié)合?;力量類：?引體向上與?鉛球素質(zhì)練?習(xí)相結(jié)合;?耐力類：足?球與耐久跑?素質(zhì)相結(jié)合?等。九年級?學(xué)生下學(xué)期?需要加試三?項體育項目?，為了真正?提高學(xué)生對?技能的掌握?能力，積蓄?體能，在本?學(xué)期也做了?重點的備課?，在常規(guī)教?學(xué)中突出重?點，為明年?的體育加試?打下基礎(chǔ)。?三、利用?班級學(xué)習(xí)小?組為單位進?行分組教學(xué)?在教學(xué)實?踐中按學(xué)生?到身體實際?能力進行分?組，學(xué)生以?小組為單位?進行教學(xué)活?動，讓有一?定實際能力?到學(xué)生為組?長，幫助老?師訓(xùn)練和督?促本組學(xué)生?完成教學(xué)任?務(wù)，這樣強?對強、弱對?弱到訓(xùn)練方?法，能調(diào)動?學(xué)生的積極?因素，另外?充分利用小?組評價這一?有效手段，?教學(xué)過程中?注意及時評?價學(xué)生，從?中激勵學(xué)生?，教學(xué)效果?更加明顯，?有利于學(xué)生?身、心全面?發(fā)展。四?、___學(xué)?生個體差異?，促進全體?學(xué)生的發(fā)展?在體育教?學(xué)中，學(xué)生?的個體差異?表現(xiàn)在身體?條件的差異?，興趣愛好?的差異以及?運動技能的?差異等方面?。體育素質(zhì)?較好的學(xué)生?更能充分發(fā)?揮自己的優(yōu)?勢，充分發(fā)?掘自己的潛?能，更有機?會體現(xiàn)自己?的價值;體?育素質(zhì)一般?的學(xué)生或者?是一貫不愿?參與體育活?動的學(xué)生，?則可以按?照自已的興?趣愛好選擇?參與的體育?活動，選擇?參與練習(xí)的?方法。充分?尊重學(xué)生的?選擇，體育?素質(zhì)差的，?可以從最基?礎(chǔ)的開始。?如籃球，就?可以從最基?礎(chǔ)的原地投?籃、運球等?開始進行練?習(xí)，慢慢學(xué)?習(xí)技術(shù)、掌?握技巧，在?參與練習(xí)中?慢慢培養(yǎng)興?趣。另外營?造合作學(xué)習(xí)?的氛圍，鼓?勵互幫互學(xué)?，共同發(fā)展?提高，以促?進全體學(xué)生?體能的發(fā)展?。五、課?堂教學(xué)與課?外練習(xí)相結(jié)?合體育課?的致力點放?在向?qū)W生傳?授運動技術(shù)?并使學(xué)生很?好地掌握運?動技術(shù)上。?課堂上周密?考慮整節(jié)課?中的各個環(huán)?節(jié)，按備課?要求和內(nèi)容?認真?zhèn)魇诨?礎(chǔ)知識、基?本技能，保?證學(xué)生有較?多的時間進?行練習(xí)，提?高課堂鍛煉?效果。另外?加強課外鍛?煉及輔導(dǎo)。?根據(jù)課外體?育時間充裕?的特點(以?及學(xué)生合理?運動在練習(xí)?時間和練習(xí)?頻次上的要?求)，把課?外體育的施?力點放在使?學(xué)生利用已?掌握的運動?技術(shù)進行合?理運動上，?主要抓素質(zhì)?練習(xí)（范本?），同時對?個別學(xué)生某?些項目較差?進行重點輔?導(dǎo)，以使學(xué)?生通過合理?運動增進健?康。雖然?本學(xué)期的教?學(xué)工作和活?動取得了一?定的成績，?但也有需要?改進的地方?。在今后的?教學(xué)中將更?嚴(yán)格要求自?己，改進不?足，為學(xué)生?體質(zhì)的健康?發(fā)展盡自己?的綿薄之力?。九年級?體育教學(xué)工?作總結(jié)報告?(三)時?間過的挺快?的,轉(zhuǎn)眼間?一個學(xué)期的?教學(xué)工作已?接近尾聲,?一學(xué)期的體?育教學(xué)工作?又結(jié)束，在?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?有效地開展?體育教學(xué)和?體育活動，?認真貫徹新?課程標(biāo)準(zhǔn)。?為培養(yǎng)學(xué)生?的終身體育?意識打下了?堅實基礎(chǔ)，?很好地促進?學(xué)生身心健?康，為了更?好地做好今?后的工作,?總結(jié)經(jīng)驗,?吸取教訓(xùn),?現(xiàn)對半年來?的工作情況?總結(jié)如下：?一、深入?探究，努力?提高教育教?學(xué)水平這?一學(xué)期我執(zhí)?教高二年級?的體育課。?在平時的教?學(xué)工作過程?中，能全面?貫徹教育方?針和新的教?學(xué)理念，按?原大綱課程?要求，結(jié)合?新課程的理?念和學(xué)生身?心發(fā)展的要?求制訂行之?有效的教學(xué)?計劃，認真?備課。在學(xué)?校有限的場?地器材的情?況下，有效?地開展廣播?操教學(xué)、隊?形隊列、游?戲、身體素?質(zhì)及彈跳力?訓(xùn)練、技巧?訓(xùn)練、靈活?性訓(xùn)練多種?新穎課型，?于方寸間積?極撥展體育?天地。平時?工作除了認?真開展課堂?教學(xué)外還保?障了學(xué)校各?項體育工作?的順利開展?，保證了學(xué)?生在校一日?的體育活動?時間，豐富?了學(xué)生的課?余文化生活?，提高了校?園文化建設(shè)?。半年來，?本人還十分?注重個人的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?提高，緊緊?抓住課程改?革這一契機?，通過在實?踐中加深對?課程的理解?和領(lǐng)會。?1、學(xué)生能?在老師的要?求下積極鍛?煉，對學(xué)生?本身增強體?質(zhì)，矯正和?補償身心缺?陷起到了很?大的作用。?使用他們養(yǎng)?成了良好的?行為習(xí)慣和?正確的課堂?常規(guī)。2?、通過體育?課的鍛煉，?使那些不善?于參加的學(xué)?生消除了自?卑心理，感?受到了學(xué)校?、班級和老?師的溫暖，?有利于學(xué)生?在今后的學(xué)?習(xí)過程中樹?立良好的自?尊心，促進?德、智、體?等方面的全?面發(fā)展。?3、在體育?教學(xué)中，突?出了實用性?和趣味性的?原則，既保?證了學(xué)生得?到積極鍛煉?，又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過程?中感情愉快?，養(yǎng)成了鍛?煉身體的習(xí)?慣。在教案?的編寫上，?突出了個別?化教學(xué)原則?，盡量使每?個學(xué)生都能?有適合自己?的活動內(nèi)容?和活動方式?，更增強了?學(xué)生的自信?心，使他了?解到自己在?這個群體中?的重要性，?是這個大家?庭中不可缺?少的一員。?4、教學(xué)?過程、教學(xué)?進度和教學(xué)?內(nèi)容的安排?，按照由易?到難，由簡?到繁的原則?，實行多次?重復(fù)練習(xí)，?使學(xué)習(xí)內(nèi)容?在學(xué)生頭腦?中留下較深?刻的印象，?有利于學(xué)生?對技術(shù)動作?的掌握和運?動表象的形?成。運動負?荷由小到大?，滿足了不?同類型學(xué)生?的要求。?5、采用不?同類型的球?類運動及游?戲，使學(xué)生?提高了身體?協(xié)調(diào)性，增?加對參加體?育鍛煉的興?趣。二、?認真對待兩?操工作這?學(xué)期學(xué)校進?行了廣播體?操比賽，動?作難度增加?，對學(xué)生的?協(xié)調(diào)性和柔?韌性都有很?大的要求，?我主要通過?以下幾點對?廣播操進行?教學(xué)。1?、加強對學(xué)?生的思想教?育。使學(xué)生?真正認識到?做操的重要?性和必要性?，培養(yǎng)學(xué)生?重視做操、?自覺做操、?堅持做操的?習(xí)慣。2?、體育教師?要正確運用?示范。（范?本）通過示?范能使學(xué)生?建立正確的?動作表象。?因此，示范?要準(zhǔn)確、規(guī)?范、優(yōu)美。?3、要精?講多練。我?在廣播操教?學(xué)中，講解?主要是結(jié)合?示范動作，?讓學(xué)生加深?對動作的理?解，學(xué)生反?復(fù)練習(xí)，掌?握技術(shù)動作?。加強口令?學(xué)習(xí)，口令?要清楚、宏?亮、準(zhǔn)確。?4、我巡?回指導(dǎo)，及?時糾正錯誤?動作。此外?，在廣播操?教學(xué)過程中?，還得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?班主任的大?力支持，進?行了___?教學(xué)，所以?，廣播操在?很短的時間?內(nèi)有了效果?。我們體育?組希望所有?教師都能以?身作則，并?加強對學(xué)生?思想教育，?使學(xué)生真正?認識到做操?的重要性和?必要性，培?養(yǎng)學(xué)生重視?做操、自覺?做操、堅持?做操、認真?做操，并與?各班班主任?溝通，對學(xué)?生出操的順?序和隊列嚴(yán)?格要求，做?到有序的出?操和返回，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的___?性和紀(jì)律性?。在課堂上?配合學(xué)校對?生學(xué)進行德?育教育，培?養(yǎng)學(xué)生機智?、果斷和自?覺遵守規(guī)則?的好品質(zhì)。?三、刻苦?鉆研，努力?探究教研成?果