2023年中學工會工作計劃2023年中學工會工作規(guī)劃一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導；以全面貫徹落實中心對工會工作的重要指示和省、市、縣委《關于進一步加強新時期工會工作意見》為契機；以提高工會工作水平、力量和績效為重點；以創(chuàng)新工會方法為途徑，團結發(fā)動、帶著全鎮(zhèn)小學教職工為完成各項教育教學任務而努力工作并在構建和諧校園中建功立業(yè)。

二、工作重點及方法措施

（一）強化學習，提高熟悉，明確新時期工會工作重要意義。

做人需追求高尚境地，做事需具備敬業(yè)精神，意欲達此，離不開學習。學習是社會進步和人的全面進展的需要，也是工會保持正確政治方向，提高水平與力量的必要途徑和前提。擬把學習擺在首要位置，組織教職工扎扎實實地學習。

學習內(nèi)容與形式：黨的十六屆五中全會文件、文章；中心和省、市、縣委關于加強工會工作指示精神；王兆國同志在江蘇考察時的重要講話、工會工作手冊等。多種形式并舉，做到“四個結合”：集中學習與分散學習相結合；組織培訓與撰寫學習心得相結合；專題講座與座談消化相結合；研討磋商與匯報溝通相結合；

學習目標與要求：提高全鎮(zhèn)小學教職工的理論水平，把思想統(tǒng)一到學校的目標任務上來，把才智和力氣分散到學校的進展規(guī)劃上來，增加“走內(nèi)涵進展之路”的自覺性和堅決性。

進一步明確當前的形勢任務，增加做好工會工作使命感、責任感和緊迫感；充分熟悉實現(xiàn)第十一個五年規(guī)劃提出的目標是包括廣闊教職工在內(nèi)的全國人民的根本利益所在，也是教職工在新時期的神圣使命；深刻理解“十一五”規(guī)劃的精神實質(zhì)，堅持以人為本，實施人才強國戰(zhàn)略意義和措施；精確把握教育在“十一五”中的地位和作用；細心體會中心對工會組織的期望和重視；全面堅持圍繞中心、效勞大局，鎖定“走內(nèi)涵進展之路”的強校目標，在構建和諧校園中發(fā)揮積極作用。

實行積極措施，穩(wěn)固學習成果，上半年組織一次學習心得溝通會與讀書筆記展評，下半年組織一次征文競賽。

（二）善抓機遇，突出重難點，推動新時期工會工作的新跨越。

以高度的政治敏銳性和深刻的推斷力，把握住從中心到地方各級黨組織對工會組織、工會工作的重視，抓住全縣上下貫徹落實《中共贛榆縣委關于進一步加強新時期工會工作的意見》這一契機，突破僵持線和臨界點，使XX年的工會工作再上新臺階。其工作思想是：圍繞“一個中心”、抓住“兩個擅長”、實施“三個爭取”、做好“四個突出”：

圍繞“一個中心”。學校工會堅持圍繞教育教學這個中心，效勞于提高教育質(zhì)量這個大局，引導教職工開展多種形式的教育教學活動，為學校進展建功立業(yè)；引導教職工樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，確保素養(yǎng)教育落到實處；引導教職工正確對待改革中的利益調(diào)整，自覺站在改革的前列，以實際行動支持學校的各項工作。

抓住“兩個擅長”。一是擅長借勢、借風、借力。充分利用學校行政搞活動之機，相機融入工會工作，使學校工作、工會工作既融為一體，重點又名得彰顯，借助各部門的力氣推開工會工作新拓展，完成年度工作任務，實現(xiàn)年度工作目標；二是擅長貼緊教育教學工作，貼緊教育教學工作就貼緊了學校工作的中心，在政治上保證教職工的仆人翁地位，在制度上落實教職工的民主權利、經(jīng)濟利益和精神文化權益，團結教職工為學校的進展作出應有的奉獻。

實施“三個爭取”。爭取黨支部對工會工作的頑強領導，依法維護教職工的合法權益，不斷探究和實踐多層次、多樣化的維權載體和實現(xiàn)方式；爭取行政重視、支持，努力加強自身建立，依法按章獨立自主地開展工作，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用；爭取學校各職能部門的幫助，協(xié)作學校各階段的主要工作，協(xié)同有關部門有效地組織生動、豐富、有意義的教育活動。

做好“四個突出”。突出重點是實現(xiàn)新時期工會工作新會議的重要點，在實際工作中注意突出黨和國家的根本點，突出學校工作的中心點，突出工會工作的難點，突出教職工關注的熱點，推開工會的新拓展。

（三）構建機制，發(fā)揮職能，維護和表達教職工合法權益。

維護是工會的根本職能。工會存在的根底和意義打算了工會在任何時候，任何狀況下，都必需把實現(xiàn)和維護教職工的利益作為各項工作的根本動身點。以全總《關于加強協(xié)調(diào)勞動關系，切實維護職工合法權益，推動構建社會主義和諧社會的打算》為依據(jù)，著力推動維權機制建立，完善維權方式，創(chuàng)新維權載體，增加維權實效。本年度重點建立兩方面的機制：

教職工民主治理，民主參加和民主監(jiān)視機制。充分發(fā)揮教代會的源頭參加、源頭維護作用，重在落實職權、完善機制、提高質(zhì)量上下功夫，重點做好四個方面的工作，一是注意教代會閉合期間的民主治理、民主監(jiān)視的實現(xiàn)，行使好教代會工作機構的職責，落實好教代會決議，維護教職工知情權、參加權、通過權和監(jiān)視權。發(fā)揮代表責任制的作用，堅持凡涉及教職工切身利益的事項須經(jīng)教代會爭論通過，條件許可時實行票決制；二是在黨支部領導下，積極推動教代會民主評議領導干部制度，促進民主決策、科學治校；