二年級班主任工作總結2023參考匯總二年級班主任工作總結2023參考匯總精選

教師能否讓學會歡樂聽講、歡樂學習無疑是衡量優(yōu)秀教師和平凡教師的一個主要標準。而想要做倒這點，教師就必需要有淵博的學問與絕佳的口才，而這一切都是建立在讀書的根底上的。下面自查報告網(wǎng)整合了幾篇關于二年級班主任工作規(guī)劃范文!

二年級班主任工作總結20xx參考匯總精選篇一

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:

一,常規(guī)教育方面

從喧鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時到處向學生進展有針對性的常規(guī)教育.因此,我打算從以下幾點入手:

1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如：見師長熱忱問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀。

2,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比方:可以利用文明班的評比活動,對學生進展思想行為教育.另外,還要進一步標準學生的行為習慣。

二,班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲罰法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行全都。

2,課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,引導學生開展有意義的活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提示學生要留意文明活動,寓教于樂.

3,路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進展自主治理.做到高快樂興來上學，平平安安回家去。

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。

2,班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,讓大家相互監(jiān)視.對于主動,準時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎.同時進展愛惜環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培育方面

班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級治理的小助手.這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

五,其他方面

班級治理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展.因此,在班級連續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動.在這些活動中,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高學生的自信念.

還給孩子們一個金色的童年.這學期,我將會專心去和學生溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步準備,在今后的工作中,我將不斷地加以改良.若有缺乏之處,發(fā)覺后會準時訂正。

二年級班主任工作總結20xx參考匯總精選篇二

轉瞬間，新的一學期又降臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終積極思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展，教育中必需講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導學生喜愛共產黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有28名學生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、工作目標：

第一：建立完善的治理制度。

班級里實行班干部責任制。選擇和培育積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

其次：狠抓學生的學習，促使良好學習氣氛的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結協(xié)作的精神。

用活動來到達教育的目的，增加班級分散力，要開展好主題班會。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進展獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)視。

四、詳細措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。

2、加強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參加，培育學生的參加意識。

五、班級主題活動安排：

第一周

1.總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期準備。

2.學習《小學生日常行為標準》和《學校治理條例》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

3.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。

第三周

1.連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內容。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進展班級寫字競賽。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1.慶“十一”，進展愛國主義教育。

2.組織詞語接龍競賽。

第六周

1.對學生進展安全教育。

2.培育學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進展班級朗讀競賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進展敬重父母的教育。

第九周

1.進展計算題競賽。

2.培育學生正確的選項是非觀念。

第十周

1.預備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1向學生進展學習目的教育，抓好復習教

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周

1.總結期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1.向學生進展愛國主義教育。

2.預備節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.進展勤儉節(jié)省教育。

2.對學生進展愛惜公物教育。

第十五周

1.預備閱讀競賽，寫字競賽。

2.開展我愛奧運活動。

第十六周

1.培育學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進展學習目的的教育。

2.評比班級文明學生。

第十八周

1.連續(xù)穩(wěn)固上周活動內容。

2.進行班級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復習規(guī)劃，鼓舞學生努力學習。

2.學習三好學生評比條件，預備評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹立典范。

2.加強安全教育，做好放假前的預備工作。

二年級班主任工作總結20xx參考匯總精選篇三

本學期連續(xù)跟班任教擔當201班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，我信任在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃耀出最絢爛、最動人的光芒!

為了創(chuàng)立布滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的安康全面的進展，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、班級根本狀況和目標：

我班共有49學生人。本學期我班的創(chuàng)立目標是：選拔培育一支責任心強、能統(tǒng)籌治理班級的班干部隊伍，建立合作小組，樹立良好的班級學風;弘揚正氣，培育學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《一日我會25條》的落實，培育學生良好的行為習慣。積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培育學生劇烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我治理的力量。

二、根本措施和做法：

1、了解學生狀況：

(1)有規(guī)劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，增加師生感情，消退學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作。

(2)不定期家訪，定期召開集體家長會。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學校工作的積極協(xié)作。

2、抓好班務常規(guī)：

⑴組織好學生參與升旗和做操。

組織好學生參與每周的升旗儀式，對學生進展形象詳細的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生喜愛中國共產黨、喜愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來，爭做合格小學生!

組織和指導學生參與每天的兩操和活動課，要求學生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室，做懂規(guī)章的小學生。

⑵組織學生做合格值日生：

班級的值日制是培育小學生良好道德品質和自治自理力量的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進展關懷他人，關懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、組建培育班集體。

⑴確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

共同的目標是班集體形成和進展的動力。班主任必需培育良好的班風，而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以到達穩(wěn)固的目的。

⑵生本治理，選拔、培育和使用班干部。

盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的學生有熬煉的時機，同時也培育學生當班干部為班級整體利益負責，增加責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好學困生學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下：

對于個別學生的教育，應當堅持正確的態(tài)度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理。

班級治理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生安康成長。

二年級班主任工作總結20xx參考匯總精選篇四

班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為使一個班形成頑強的集體，學生能根據(jù)培育目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探究，制造性的開展工作。

一、建立學生一日常規(guī)，培育學生自理力量

教育就是幫忙學生養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培育學生良好的行為習慣，我會利用班會課和晨會時間結合學校團支部工作，向學生講一些根本日常行為，結合學生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、相互友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的治理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培育學生良好的學習習慣，包括課前的預備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉化工作

由于“問題生”往往和教師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

第一，充分敬重愛惜學生，不能損害學生的自尊和自信，由于只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。

其次，要留意表揚和批判的藝術。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習力量差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產生上進的源動力。

第三，要為學習力量差的孩子制造良好的環(huán)境和氣氛。可以和班內任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調協(xié)作，讓他們多關懷、指導，幫忙他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。

三、仔細上好每一節(jié)德育課

積極參與每星期的德育教研活動，細心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我治理，自我標準，以到達良好的效果。

四、協(xié)調與家長的關系，開好家長會

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通學生的思想和學習狀況，

對學生的優(yōu)缺點不夸張，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前教師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的懷疑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生鼓勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

六、加強班干部的培育

培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會常常討論班干部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作力量，但怕耽擱學習，影響關系的，就對他們進展為同學效勞的思想教育，對傲慢自滿，辦事不和同學商議，就對他們進展平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。

二年級班主任工作總結20xx參考匯總精選篇五

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光芒!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任規(guī)劃如下：

一、班級概況

行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為標準來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔馳現(xiàn)象消失，常常要教師同學提示。

學習狀況：大局部學生較聰慧，思維活潑，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德狀況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想

二、指導思想

為了搞好本學期的工作，貫徹落實好學校的工作，做好學生的思想工作，使工作有秩序地順當?shù)卣＿M展，把學生培育成德、智、體